沪教版化学九年级下册全册课件
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沪教版九年级下册
化学
全册优质课课件
溶液组成的表示
生活中的溶液:
定义:
被溶解的 物质叫做溶质, 溶解溶质的 物质叫做溶剂。 溶液质量=溶质质量+溶剂质量
溶液的组成:
溶质可以是固体、液体,也可以 是气体。
水是最常用的溶剂。
除特别说明外,一般所说的溶 液都是指水溶液。
交流讨论:
将你知道的溶液写到下表中
钾,再用量筒分别量取约5mL水,加入 试管中,然后充分振荡,观察硝酸钾 能否完全溶解?
将一支试管加热,观察现象。
结论:同一种物质在同一种溶剂中 的溶解性与温度有关
1、在日常生活中,有许多事例说明物质的 溶解性与溶质和溶剂的性质有关,同时也受 温度的影响。请举出实例,与同学们交流。
2、你知道衣物是用什么物质来干洗的?请 查阅资料说明其原理。
溶液的质量是4g+46g=50g
溶质的质量分数=
4g 50g
×100%
= 8%
答:糖水溶液的溶质质量分数是20%。
2、溶液的质量是100g 溶质的质量是100X20%=20g
答:溶质的质量为20g。
思考:
如何用37%,密度为1.18g·cm-3浓 盐酸配制50g溶质质量分数为5%的盐 酸溶液。
计 算:____________________ 量取溶液:____________________ 配制溶液:____________________
现象:氯化钠全部溶解, 氢氧化钙没有全部溶解。
结论:不同的物质在同一溶剂中的 溶解性不同
实验2 在两试管中,分别加入2滴植物油,
左边同学在试管中加入少量水,右边同 学在试管中加入少量酒精,分别振荡, 观察现象。
现象:食用油溶解于酒精中,不能溶于水中
结论:同一种物质在不同的溶剂中 的溶解性不同
实验3 两同学各向试管中加入3g硝酸
比较哪个甜一点,如何进行比较?
正确读取量筒刻度:
视线与 液面底部 齐平。
定义:
溶质质量与溶液质量的比值叫做 溶质的质量分数。
溶质的质量分数 =
溶质质量 溶液质量
× 100%
例题:
用400g甘油溶于100g水中,配制的 甘油护肤效果最佳。该甘油溶液的溶 质质量分数是多少?
解:甘油的质量是4Leabharlann Baidu0g,水的质量是100g
饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶 液不一定是稀溶液(即饱和溶液、不 饱和溶液与溶液的浓、稀间无绝对的 联系)
在一定温度下,对于同种溶质,饱
和溶液比不饱和溶液浓
想一想:
本节课你学到了些什么?
还有哪些疑问?
基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
1.学习一定溶质质量分数的溶液的配制方法和过程。 2.通过实验,掌握一定溶质质量分数的溶液配制过程中的 基本操作。
小结:
1、溶液的组成; 2、溶质质量分数的计算; 3、配制溶液的步骤。
物质的溶解性
学习目标
1、通过实验探究确定影响物质溶 解性的因素;
2、了解饱和溶液和不饱和溶液的 概念;
3、认识物质的溶解性在生产、生 活中的应用。
实验1 左边同学向试管加入1g食盐,
右边同学向试管加入1g氢氧化钙,再 用量筒分别量取约5mL水,加入两支 试管中,振荡后观察溶解情况。
食盐、蒸馏水等; 托盘天平(含砝码)、纸片、药匙、烧杯、量筒、胶头滴 管、玻璃棒等。
欲配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,按以下步骤
进行实验。 1.计算:需要氯化钠的质量为_5_0__g_×__1_5_%_=_7_._5_ g,需要水的 体积为(_5_0__g_-__7_._5__g_)_÷__1_g__·__m_L_-_1_=_4_2_._5_mL。 2.称取氯化钠:使用托盘天平称取氯化钠之前,先要_调__节__ _平__衡__;然后在天平两端分别放上质量相同的纸片,用镊子 夹取_5_ g的砝码,置于天平_右__托盘中,并将游码调到_2_._5_ 刻度。用药匙向天平_左__托盘的纸片上加氯化钠,待天平平
呢绒、毛、丝绸等高级衣料用水洗会引起
皱缩、变形和损伤,或不易洗净,故常采用干 洗的方法。干洗剂是由易挥发的有机溶剂,表 面活性剂和少量水(或不加水)及乳化剂组成 的。有机溶剂的作用是溶解衣物上的油污(常 用的有轻石油烃和氯代烃),表面活性剂能防 止溶于溶剂的污垢微粒再沉积。干洗剂尽管对 清洁油性污渍非常有效,但对水溶性污渍的去 污效果却不明显。
配制方法:取90%的浓盐酸10g,在加 入 80g水。
拓展视野:
无土栽培
练习:
1、若要配制100Kg质量分数为15%的食盐 溶液,需要食盐和水各多少Kg?
2、配制10%的H2SO4溶液500ml,需98% 的浓H2SO4多少克?水多少ml?( 10%的 H2SO4密度:1.03g/ml, 98%的浓H2SO4 密度:1.84g/ml)
课堂练习:
用90%的浓食盐溶液配制90g10% 的稀食盐溶液,需要多少克90%的浓 食盐溶液?并说出如何配制。
计算:所配溶液的溶质质量是90X10%=9g
所配溶液的溶剂质量是90X90%=81g 90%的浓盐酸含9g盐酸溶液:
溶液质量为:9g/90%=10g 溶液质量为:10g-9g=1g 需加入水的质量:90-9-1=80g
溶液的质量是400g+100g=500g
溶质的质量分数=
400g 500g
×100%
= 80%
答:该甘油溶液的溶质质量分数是80%。
课堂练习:
1、将4g蔗糖加到46g水中,全部溶解 制成糖水,此时糖水溶液的溶质 质量分数是多少?
2、某溶液100g,溶质质量分数为20% 则溶质质量为多少?
1、蔗糖的质量是4g,水的质量是46g
溶液 酒精水溶液 牛奶溶液 盐水溶液 碳酸饮料
……
溶质(状态) 溶剂(状态)
酒精(液态) 水(液态)
奶粉(固体) 水(液体)
食盐(固体) 水(液体)
二氧化碳(气体) 水(液体)
……
……
配制蔗糖溶液:
[实验1]: 3g蔗糖+20ml水,搅拌使蔗糖完全溶解
[实验2]: 5g蔗糖+50ml水,搅拌使蔗糖完全溶解
自学指导
什么叫饱和溶液?什么叫不饱和溶液?
一定温度、一定量的溶剂中,不能再 溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的饱 和溶液;
还能继续溶解某种溶质的溶液,叫 做这种溶质的不饱和溶液。
3、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化 对绝大多数固体而言
升温或增加溶剂
饱和溶液
不饱和溶液
降温、减少溶剂、加溶质
有人说饱和溶液一定是浓 溶液,不饱和溶液一定是稀溶 液。你赞同这种说法吗?
化学
全册优质课课件
溶液组成的表示
生活中的溶液:
定义:
被溶解的 物质叫做溶质, 溶解溶质的 物质叫做溶剂。 溶液质量=溶质质量+溶剂质量
溶液的组成:
溶质可以是固体、液体,也可以 是气体。
水是最常用的溶剂。
除特别说明外,一般所说的溶 液都是指水溶液。
交流讨论:
将你知道的溶液写到下表中
钾,再用量筒分别量取约5mL水,加入 试管中,然后充分振荡,观察硝酸钾 能否完全溶解?
将一支试管加热,观察现象。
结论:同一种物质在同一种溶剂中 的溶解性与温度有关
1、在日常生活中,有许多事例说明物质的 溶解性与溶质和溶剂的性质有关,同时也受 温度的影响。请举出实例,与同学们交流。
2、你知道衣物是用什么物质来干洗的?请 查阅资料说明其原理。
溶液的质量是4g+46g=50g
溶质的质量分数=
4g 50g
×100%
= 8%
答:糖水溶液的溶质质量分数是20%。
2、溶液的质量是100g 溶质的质量是100X20%=20g
答:溶质的质量为20g。
思考:
如何用37%,密度为1.18g·cm-3浓 盐酸配制50g溶质质量分数为5%的盐 酸溶液。
计 算:____________________ 量取溶液:____________________ 配制溶液:____________________
现象:氯化钠全部溶解, 氢氧化钙没有全部溶解。
结论:不同的物质在同一溶剂中的 溶解性不同
实验2 在两试管中,分别加入2滴植物油,
左边同学在试管中加入少量水,右边同 学在试管中加入少量酒精,分别振荡, 观察现象。
现象:食用油溶解于酒精中,不能溶于水中
结论:同一种物质在不同的溶剂中 的溶解性不同
实验3 两同学各向试管中加入3g硝酸
比较哪个甜一点,如何进行比较?
正确读取量筒刻度:
视线与 液面底部 齐平。
定义:
溶质质量与溶液质量的比值叫做 溶质的质量分数。
溶质的质量分数 =
溶质质量 溶液质量
× 100%
例题:
用400g甘油溶于100g水中,配制的 甘油护肤效果最佳。该甘油溶液的溶 质质量分数是多少?
解:甘油的质量是4Leabharlann Baidu0g,水的质量是100g
饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶 液不一定是稀溶液(即饱和溶液、不 饱和溶液与溶液的浓、稀间无绝对的 联系)
在一定温度下,对于同种溶质,饱
和溶液比不饱和溶液浓
想一想:
本节课你学到了些什么?
还有哪些疑问?
基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
1.学习一定溶质质量分数的溶液的配制方法和过程。 2.通过实验,掌握一定溶质质量分数的溶液配制过程中的 基本操作。
小结:
1、溶液的组成; 2、溶质质量分数的计算; 3、配制溶液的步骤。
物质的溶解性
学习目标
1、通过实验探究确定影响物质溶 解性的因素;
2、了解饱和溶液和不饱和溶液的 概念;
3、认识物质的溶解性在生产、生 活中的应用。
实验1 左边同学向试管加入1g食盐,
右边同学向试管加入1g氢氧化钙,再 用量筒分别量取约5mL水,加入两支 试管中,振荡后观察溶解情况。
食盐、蒸馏水等; 托盘天平(含砝码)、纸片、药匙、烧杯、量筒、胶头滴 管、玻璃棒等。
欲配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,按以下步骤
进行实验。 1.计算:需要氯化钠的质量为_5_0__g_×__1_5_%_=_7_._5_ g,需要水的 体积为(_5_0__g_-__7_._5__g_)_÷__1_g__·__m_L_-_1_=_4_2_._5_mL。 2.称取氯化钠:使用托盘天平称取氯化钠之前,先要_调__节__ _平__衡__;然后在天平两端分别放上质量相同的纸片,用镊子 夹取_5_ g的砝码,置于天平_右__托盘中,并将游码调到_2_._5_ 刻度。用药匙向天平_左__托盘的纸片上加氯化钠,待天平平
呢绒、毛、丝绸等高级衣料用水洗会引起
皱缩、变形和损伤,或不易洗净,故常采用干 洗的方法。干洗剂是由易挥发的有机溶剂,表 面活性剂和少量水(或不加水)及乳化剂组成 的。有机溶剂的作用是溶解衣物上的油污(常 用的有轻石油烃和氯代烃),表面活性剂能防 止溶于溶剂的污垢微粒再沉积。干洗剂尽管对 清洁油性污渍非常有效,但对水溶性污渍的去 污效果却不明显。
配制方法:取90%的浓盐酸10g,在加 入 80g水。
拓展视野:
无土栽培
练习:
1、若要配制100Kg质量分数为15%的食盐 溶液,需要食盐和水各多少Kg?
2、配制10%的H2SO4溶液500ml,需98% 的浓H2SO4多少克?水多少ml?( 10%的 H2SO4密度:1.03g/ml, 98%的浓H2SO4 密度:1.84g/ml)
课堂练习:
用90%的浓食盐溶液配制90g10% 的稀食盐溶液,需要多少克90%的浓 食盐溶液?并说出如何配制。
计算:所配溶液的溶质质量是90X10%=9g
所配溶液的溶剂质量是90X90%=81g 90%的浓盐酸含9g盐酸溶液:
溶液质量为:9g/90%=10g 溶液质量为:10g-9g=1g 需加入水的质量:90-9-1=80g
溶液的质量是400g+100g=500g
溶质的质量分数=
400g 500g
×100%
= 80%
答:该甘油溶液的溶质质量分数是80%。
课堂练习:
1、将4g蔗糖加到46g水中,全部溶解 制成糖水,此时糖水溶液的溶质 质量分数是多少?
2、某溶液100g,溶质质量分数为20% 则溶质质量为多少?
1、蔗糖的质量是4g,水的质量是46g
溶液 酒精水溶液 牛奶溶液 盐水溶液 碳酸饮料
……
溶质(状态) 溶剂(状态)
酒精(液态) 水(液态)
奶粉(固体) 水(液体)
食盐(固体) 水(液体)
二氧化碳(气体) 水(液体)
……
……
配制蔗糖溶液:
[实验1]: 3g蔗糖+20ml水,搅拌使蔗糖完全溶解
[实验2]: 5g蔗糖+50ml水,搅拌使蔗糖完全溶解
自学指导
什么叫饱和溶液?什么叫不饱和溶液?
一定温度、一定量的溶剂中,不能再 溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的饱 和溶液;
还能继续溶解某种溶质的溶液,叫 做这种溶质的不饱和溶液。
3、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化 对绝大多数固体而言
升温或增加溶剂
饱和溶液
不饱和溶液
降温、减少溶剂、加溶质
有人说饱和溶液一定是浓 溶液,不饱和溶液一定是稀溶 液。你赞同这种说法吗?