6爬山虎的脚(完美版)精品PPT课件

叶圣陶（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作 家、教育家。原名绍钧， 字圣陶。江苏苏州人。
• 叶圣陶曾写过以下童话： 《稻草人》 《旅行家》 《小白船》 《古代英雄的石像》 《一粒种子》 《皇帝的新衣》 《玫瑰和金鱼》 《快乐的人》 《月亮姑娘的亲事》《含羞草》
我会读
ห้องสมุดไป่ตู้
❖
hǔ qīn
❖ 爬山虎 侵占
爬山虎就是这样一脚一脚 地往上爬。
☆读下面的句子,体会哪句话用词准确, 并讲出理由。 1.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 2.爬山虎就是这样一步一步地往上爬。
最后一段主要讲什么？
爬山虎的脚要是 没触 着墙，不几天就 萎了，后 来连痕迹也没有了。触着墙 的，细丝和小圆片逐渐变成 灰色。不要瞧不起那些灰色 的脚，那些脚巴在墙上相当 牢固，要是你的手指不费一 点儿劲，休想 拉下爬山虎 的一根茎。
搭架子。不搭架子，丝瓜 和葡萄就不能往高处上上生搭搭长架架。，，
下下搭搭架架，，
条串条串青珍龙珠藤藤上上挂挂。。
一种攀援在墙 壁上的供观赏的 植物。也叫巴山 虎、地锦、常春 藤。卷须前端有 吸盘，夏季开花， 花很小，黄绿色。 产于我国各地， 茎和根可以入药。
爬山虎 又叫“常春藤”、“地锦”、“巴山 虎”, 它爬墙的本领，来自于它卷须上的吸盘，就 像壁虎的脚一样，只要碰到房屋的墙壁，不管墙 壁表面有多光滑，吸盘都能牢牢地吸附在上面， 爬上十几米的墙壁，直到屋顶。人们利用爬山虎 的爬墙本领，只要在房子四周种上爬山虎，用不 了几年，它就会爬满整个墙面。
这两句话讲了爬山虎的生长特点：一是离不开 “墙”；二是成片生长，从“满”和“占了一大 片地方”可以看出；三是生长的方式是“爬”， 是顺着墙往上爬的植物。
这一段讲了什么？你从“满 是”“一大片”中体会到什么？
自学指导
自由放声读第二自然段，思考问题： 1、作者从哪几个方面介绍爬山虎的叶？ 2、你从哪里体会到叶子的美，画出相关的句
爬山虎的脚
用横线画出具体描写以下特点的语句。
爬山虎脚的位置: 爬山虎的脚长在茎上长
叶柄的地方的反面
爬山虎脚的样茎上子长: 叶柄的地方，反面伸出
枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触 角。
爬山虎脚的细颜丝色跟: 新叶子一样，也 是嫩红的。
位置
爬山虎的脚长在茎上。茎上 长叶柄的地方，反面伸出枝状 的六七根细丝，每根细丝像蜗 牛的触角。细丝跟新叶子一样，形状 也是嫩红的。这就是爬山虎的 脚。
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝 的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直 的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使 它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往 上爬。 如果你仔细看那些细小的脚，你会想 起图画上蛟龙的爪子。
读读，用“ ”划出爬山 虎在墙上爬的动词。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细 丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原 先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 拉一把，使它紧贴在墙上。
请欣赏.......
请同学们自由朗读课文思考
• 课文围绕爬山虎的脚，先讲了什么，再讲 了什么，最后讲了什么？
• 生长位置 • 叶子 • 爬山虎的脚
请同学们朗读3至5自然段思考：
• 课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？ 爬山虎脚的样子 怎么爬的 与墙的关系
爬山虎生长的位置 爬山虎的叶子
蛟 龙 的 爪 子 把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，使句
子生动形象。
细丝原先是直的，现在弯曲 了，把爬山虎的嫩茎拉一把， 使它紧贴在墙上。
这句话是讲爬山虎的脚是怎样爬的。 这句话里“弯、拉、紧”三个字，有 一连串的因果关系。由“直”到 “弯”，缩短了距离，所以产生了拉 力；由于产生了拉力，才使它在墙上 贴得很紧，继而一脚一脚往上爬。
猜一猜谜语
是虎不是虎 有脚只会爬 紧贴墙上绿 离墙便枯死
6 爬山虎的脚
学习目标
• 1、学会本课生字词，能正确、 流利、有感情的朗读课文。 2、了解爬山虎的特点，学习 作者留心观察周围事物的方 法
猜谜语
• 1.上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。
青瓜
• 2.上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。
葡萄
种丝瓜和葡萄，猜都谜要 语：
子，读一读，说说你的感受。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的， 颜 不几天叶子长大，就变成嫩嫩绿绿的。 色 爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人
注意的是长大了的叶子。那些叶子 静 绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶 态 尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均
匀，没有重叠起来的，也不留一点
儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子
触脚的变化
感情朗读
爬山虎的脚（触）着墙的时候，六七 根细丝的头上就（变成 ）小圆片，（巴） 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把 爬山虎的嫩茎（拉 ）一把，使它紧（贴） 在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上 爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想 起图画上蛟龙的爪子。
如果你仔细看那些细小的脚，你会 想起图画上蛟龙的爪子。
❖ chóng kòng
❖ 重叠 空隙
❖ hén
❖ 痕迹
逐渐
铺开 均匀
jīng bǐng chù
花茎 叶柄 触角
休想 引人注意
我会读
❖爬山虎 侵占 铺开 均匀 ❖重叠 空隙 花茎 叶柄 ❖触角 痕迹 逐渐 休想 ❖引人注意 漾起波纹
多音字
铺 pū铺展 pù店铺 空 kōng空气 kòng空隙 重 chóng 重叠 zhòng重量
我也是生活的细心人
没触墙
触着墙
拓展练习：
人类有哪些方面模仿 了爬山虎的脚攀爬的原理？
自学指导
齐读第一自然段，说说你体会到什么？
生长的位置
学校操场北边墙上满是 爬山虎。我家也有爬山虎， 从小院的西墙爬上去，在房 顶上占了一大片地方。
爬山虎很常见
学校操场北边墙上满是爬山虎。我 家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在 房顶上占了一大片地方。
颜色
爬山虎的脚形状是怎么样的呢？从 课文上找出来。
爬山虎的脚长在茎（jīng)上。 比喻修辞 茎上长叶柄(bǐng)的地方，反面伸出 枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛 的触角。细丝和新叶子一样，也是嫩 红的。这就是爬山虎的脚。
把爬山虎的脚 比作蜗牛的触角， 使句子生动形象。
触
角
爬山虎的脚是怎么样向上爬的？细 读课文把动作词语找出来。