告别不文明行为-做个有修养的人PPT课件

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２、衣着应端庄，仪态要规范。
作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇 装异服，不戴首饰，不化妆，不留古怪发型， ３、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。
领取物品，饭堂打饭，应主动排队，不插队， 不推撞，不起哄，相互礼让，井然有序才能提高效 率。
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4、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。
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１０、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。
参加升旗仪式，是爱国主义的一项重要体现。 在仪式上，应统一穿着校服，态度要严谨，站立要 端正，安静，整齐，精神饱满。
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常用文明礼貌用语
1．初次见面说： 您好！ 2．客人到来说： 欢迎！ 3．好久不见用： 久违 4．求人解答用： 请教 5．赞人见解用： 高见 6．请人帮助说 请多关照 7．表示谦意说： 对不起； 8 麻烦别人说： 拜托； 9 与人分手说： 再见；
有牢记。也许你没有察觉，在与同学嬉戏打闹
时脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在了
草丛中；在心事不宁的情况下踢桌子踩椅子；
为了丰富生活而起的并无恶意的外号；作业没
做完或是不会做时直接抄他人的作业。这些都
是不文明的行为，可又有谁真正在意过它们的
存在呢？
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1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。
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这些表现突出的不文明行为与校纪要求相差 甚远，与中学生的身份极不相符，影响极差。 希望大家从本次班会起，杜绝不文明现象。
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文明校园从我做起
拥有一个文明的校园,就会拥有一个文明的校风， 班风，学风和考风。可是，怎样才能拥有这一 切呢？这便需要我们每一个人一点一滴的努力 了。
文明常常被同学们挂在嘴边，但许多同学并没
校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让， 主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩 闹，以免影响他人通行。 5、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。
对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动 给予帮助，对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师 要文明相待，给予关心，而不应讽刺、讥笑、捉弄 或恶意模仿，做出不文明的举动。
初二15班 主题班会
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点点小事成就你 我意识，从小事 做起，不要再找 因为怕耽误时间 的借口，请将杂 物送入垃圾筒。
谢谢！
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这样的脚印并不好看
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水在滴，资源正. 流走
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这不是展示雕刻技. 艺的地方
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“祖国的花朵”
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“祖国的花朵”
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A、乱扔杂物（果皮纸屑、塑料袋、饮料瓶 等）等现象严重，对眼前、脚下杂物视而不 见、主动检拾的意识差有的同学乱丢瓜皮、 果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶， 难道 他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶，这 种不文明的现象令人深恶痛绝。一阵风吹来， 各种垃圾漫天飞舞，令人心情很不畅快。 B、说脏话，互相谩骂。
.百度文库
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6、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。
桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张 贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾 杂物，脏水污物应扔在垃圾筐、而不应随意丢弃、将 残羹剩饭留 在在饭桌上或倒在地上，污染校园环境。
９、上课考试，保持安静。
上课考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该在 课室附近聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课室门 口、窗前向内观望吵闹，影响老师和同学的上课或考 试。
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C、在校内公开使用手机。 D、折枝摘花，践踏花草。
有的同学总是闲不住手，不是折枝条，就 是摘叶子，原本长得很茂盛、郁郁葱葱的花 草，被踩得遍体鳞伤。 E、校园中追打嬉闹。
课间和课后，校园中经常可以看到学生 追打嬉闹，尤其是走廊和楼道。不仅妨碍通 行，而且更容易导致碰撞和踩踏等事故的发 生。
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“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文 明用语 应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的 绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离， 缓和矛盾，增进团结。
走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师 等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。
对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真 诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚 相待，回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。
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常用文明礼貌用语知识问答？
11 中途先走时说： 失陪了； 12．表示答谢说： 谢谢； 13、表示礼让说： 您先请； 14、接受感谢说： 这是我应该做的； 15、助人为乐说： 我能帮您做什么？
16、征求意见时说： 请指教；
17、表示慰问说： 给您添麻烦了。
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做一个讲文明，知礼仪 的中学生，以小我铸就 大我，共同构建我们的 和谐校园。