人教版数学四年级上6.2.4 用“五入”法试商
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234
11
6 49 3 0 1
294
7
课堂练习 算一算。
5 17 9 7
85
12
3 27 8 9
81
8
笔算除法
7 28 1 9 9
196
3
5 59 2 9 7
295
2
课堂练习 把不对的改正过来。
笔算除法
8 38 3 4 5
304 41
(×)
改正:
9 38 3 4 5
342
3
课堂练习
笔算除法
把不对的改正过来。
18×26=468(人)
468÷48= 9(行)……36(人)
答:可以站9行,还剩36人。
课堂小结
笔算除法
这节课你们都学会了哪些知识? 用“五入”法试商
197÷28= 7……1
用“五入法” 把28看作30 来试商。
30 6 28 1 9 7
168 29
商6小了 试商7
30
7
28 1 9 7
196
用“五入”法试商,商容易偏小。如果余数
28不是整数怎么办?
把28看作30来试商。
探究新知
笔算除法
小组讨论:怎样列竖式计算?
197÷28=
30
6
28 1 9 7
168
29
商6小了怎么办? 改商7继续试商。
29里面还有一个26。
探究新知
小组讨论:怎样列竖式计算?
197÷28= 7……1
30
7
28 1 9 7
196
1来自百度文库
笔算除法
探究新知 交流:你做的对吗?怎样验算呢?
8 26 2 5 3
228 45
(×)
改正:
9 26 2 5 3
234
19
课堂练习
笔算除法
利民水果批发市场购进690千克苹果,每76千克 装一箱,可以装多少箱?还剩多少千克?
690÷76= 9(箱)……6(千克)
9 76 6 9 0
684 6
答:可以装9箱,还剩6千克。
课堂练习
笔算除法
同学们做操,原来每行站18人,正好站成26行, 如果现在48人站一行,那么可以站几行?还剩 多少人?
1
大于或等于除数,则说明商小了,需调大。
课后作业
笔算除法
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
笔算除法
9
17 1 6 5
153
12
笔算除法
你能用自己的话 复述竖式计算的 过程吗?
探究新知
笔算除法
小组讨论:用“五入”法试商时你发现了什么?
用“五入”法试商,商容易偏小。 如果余数大于或等于除数, 则说明商小了, 需调大。
课堂练习 算一算。
3 18 6 3
54
9
2 39 9 0
78
12
笔算除法
3 78 2 4 5
学校礼堂每排有28个座位,四年级共有197人, 可以坐满几排?还剩几人?
探究新知
笔算除法
思考:怎样列式?
学校礼堂每排有28个座位,四年级共有197人, 可以坐满几排?还剩几人?
求197里面有几个28,用除法计算。 197÷28=
探究新知
笔算除法
小组讨论:怎样列竖式计算?
“五入”法
197÷28=
30 28 1 9 7
人教版 数学 四年级 上册
6 除数是两位数的除法
笔算除法
用“五入”法试商
复习导入 ( )里最大能填几?
20×( 4 )< 88 ( 3 )×40 < 153 60×( 5 )< 315
笔算除法
50×( 7 )< 376 30×( 9 )< 280 600 >( 8 )×70
探究新知
笔算除法
交流:从题中你了解到哪些信息,需要解决什么问题?
197÷28= 7……1
笔算除法
30
7
28 1 9 7
196
1
商×除数+余数=被除数 28×7+1=197 197=197,计算结果正确。
探究新知 练一练:列竖式计算。
165÷17 =
20 8 17 1 6 5
136
29
商8小了
笔算除法
探究新知 练一练:列竖式计算。
165÷17= 9……12
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课堂练习 算一算。
5 17 9 7
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3 27 8 9
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笔算除法
7 28 1 9 9
196
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课堂练习 把不对的改正过来。
笔算除法
8 38 3 4 5
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(×)
改正:
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课堂练习
笔算除法
把不对的改正过来。
18×26=468(人)
468÷48= 9(行)……36(人)
答:可以站9行,还剩36人。
课堂小结
笔算除法
这节课你们都学会了哪些知识? 用“五入”法试商
197÷28= 7……1
用“五入法” 把28看作30 来试商。
30 6 28 1 9 7
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商6小了 试商7
30
7
28 1 9 7
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用“五入”法试商,商容易偏小。如果余数
28不是整数怎么办?
把28看作30来试商。
探究新知
笔算除法
小组讨论:怎样列竖式计算?
197÷28=
30
6
28 1 9 7
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商6小了怎么办? 改商7继续试商。
29里面还有一个26。
探究新知
小组讨论:怎样列竖式计算?
197÷28= 7……1
30
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1来自百度文库
笔算除法
探究新知 交流:你做的对吗?怎样验算呢?
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改正:
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课堂练习
笔算除法
利民水果批发市场购进690千克苹果,每76千克 装一箱,可以装多少箱?还剩多少千克?
690÷76= 9(箱)……6(千克)
9 76 6 9 0
684 6
答:可以装9箱,还剩6千克。
课堂练习
笔算除法
同学们做操,原来每行站18人,正好站成26行, 如果现在48人站一行,那么可以站几行?还剩 多少人?
1
大于或等于除数,则说明商小了,需调大。
课后作业
笔算除法
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
笔算除法
9
17 1 6 5
153
12
笔算除法
你能用自己的话 复述竖式计算的 过程吗?
探究新知
笔算除法
小组讨论:用“五入”法试商时你发现了什么?
用“五入”法试商,商容易偏小。 如果余数大于或等于除数, 则说明商小了, 需调大。
课堂练习 算一算。
3 18 6 3
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9
2 39 9 0
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笔算除法
3 78 2 4 5
学校礼堂每排有28个座位,四年级共有197人, 可以坐满几排?还剩几人?
探究新知
笔算除法
思考:怎样列式?
学校礼堂每排有28个座位,四年级共有197人, 可以坐满几排?还剩几人?
求197里面有几个28,用除法计算。 197÷28=
探究新知
笔算除法
小组讨论:怎样列竖式计算?
“五入”法
197÷28=
30 28 1 9 7
人教版 数学 四年级 上册
6 除数是两位数的除法
笔算除法
用“五入”法试商
复习导入 ( )里最大能填几?
20×( 4 )< 88 ( 3 )×40 < 153 60×( 5 )< 315
笔算除法
50×( 7 )< 376 30×( 9 )< 280 600 >( 8 )×70
探究新知
笔算除法
交流:从题中你了解到哪些信息,需要解决什么问题?
197÷28= 7……1
笔算除法
30
7
28 1 9 7
196
1
商×除数+余数=被除数 28×7+1=197 197=197,计算结果正确。
探究新知 练一练:列竖式计算。
165÷17 =
20 8 17 1 6 5
136
29
商8小了
笔算除法
探究新知 练一练:列竖式计算。
165÷17= 9……12
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