初中音乐_ 彩云追月教学课件设计

• 看歌谱，找一找哪一种节奏频繁出现？
2020/7/29
• 再次聆听 请同学们看歌词聆听，仔细体
会歌曲所描绘的画面是怎样的？ • 思考歌曲表现了怎样的情感？
2020/7/29
2020/7/29
• 跟音乐齐唱
请同学们用优美连贯的声音，有感情的 演唱《彩云逐月》
2020/7/29
• 欣赏民族管弦乐《彩云追月》
• 同学们，你们有没பைடு நூலகம்观察过月亮?看到月 亮带给你怎样的感受呢？
• 请观看月亮图片
• 月亮象征着和谐、宁静和团圆，月亮带给我们 宁静、温馨的感受
• 同学们，你听过哪些有关月亮的歌曲吗？
初听歌曲
请同学们边听边思考歌曲的情绪 和速度是怎样的？
2020/7/29
• 情绪：抒情的 • 速度：慢速
• 欣赏任光音乐作品《渔光曲》、 《打回老家去》。
2020/7/29
• 一首《彩云追月》，让我们领略了中国民 族音乐的魅力，希望同学们以后更多的了
解学习民族音乐，把我们的民族音乐发扬 光大，在世界的舞台上绽放光彩！
• 谢谢大家的聆听，下课！