解答语言连贯题的技巧(上课课件)

二、句式结构一致
她年纪大约二十六七， 的，卫老婆子叫她祥林嫂。 A.青黄脸色 C.青黄着脸色 B.脸色青黄 D.现出青黄脸色 ，两颊却还是红
[解析]横线前后分句都是主谓结构，备选项A为偏正 结构，CD项为动宾结构，只有B项为主谓结构，与原 句相符。
三、语境要保持一致
雄伟的山，苍郁的树，苦涩的石壁，滴水的竹林， 都在江中投入绿油油的倒影， ，就连我自己也 在那闪闪绿色之中了。 A.天空中的艳阳洒下金辉一片 B.大地像一块鲜艳的地毯 C.碧绿的江水轻轻地拍打着船舷 D.天空和地面整个绿成一片 [解析]四个选项都有色彩，A项突出的是“金辉”B项说 明的是色彩缤纷，C、D两项都突出了绿色，然而C顶只 说江水，不如D项突出“绿”的广泛。从前文“都”与 后文“连我自己也在那闪闪绿色之中了”来看应选D
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
解析：原句语意不合逻辑，句式杂乱， 应遵循语意由浅入深和字数从少到多的原 则，把“经济的不断衰退”改为“不断衰 退的经济”；把“生存环境的日益恶化” 改为“日益恶化的生存环境”，使句式前 后一致，并调整语序，形成排比，使语脉 更通畅。该句可改写为：成年累月的战事， 动荡不安的政局，不断衰退的经济，每况 愈下的社会治安，日益恶化的生存环境， 使世界上越来越多的人的正常生活受到威 胁，甚至连生命财产都没有保障。
3、语句改写题：指给出语句或是内容排列 不合事理，或是句式不一致、音节不和谐等， 需通过增删词语或调整语序，使其协调连贯， 表意明确。
例如2002年高考第23题：阅读下面一段文字， 调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一 致、匀整对称。 成年累月的战事，每况愈下的社会治安， 经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的 日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受 到威胁，甚至连生命财产都没有保障。 修改为:
【解析】根据前文“它时而在水上遨游”，可 确定③“时而到岸旁嬉戏”与之衔接，从而排除 BC；①的“沿着水边”和③的“到岸旁”照应； ⑤“离开它的幽居”和⑥“藏到灯芯草丛中”照应， 同时又和②“回到有人的地方”相呼应；②“回到 有人的地方”和④“享受着与人相处的乐趣”相呼 应。
例：填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） ⒈ 每逢深秋季节， 松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 ⒉.远眺群山环抱， 近看小河流水，茶院葱绿，松竹 并茂。 ① 置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， ② 置身山顶俯瞰，槐榆丹枫 ③白云缭绕，层林叠翠；④ 层林叠翠，白云缭绕； A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游， __________——它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我 们不会伤害它。 ①时而沿着水边， ②回到有人的地方， ③时而到岸旁嬉戏， ④享受着与人相处的乐趣， ⑤时而离开它的幽居，⑥藏到灯芯草丛中， A．③①⑥⑤②④ B．①④⑤⑥③② C．①②③⑥⑤④ D．③②①④⑤⑥
解析：做此类题要把握整体，辨明句 间关系，尤其是前后语句中的隐含信息， 比如由“两岸青石上几个赤足的小孩子” 一句中的“两岸”可推知第一空当填②； 由“几只白鹭，静静立在绿荷丛中”可知 前面一句与“荷”有关，那么与之衔接紧 密的语句就必须是出现“荷”这一话题的 句子，故第二空应填③；而由“池中的绿 盖，摇成一片无可分割的绿浪”一句可知 有风，故第三空选填①为好。答案为：② ③①
例如2005年全国Ⅲ卷第18题：把下列句子组 成前后衔接、意思完整的一段话。（只填句子的 序号） ①出现在我们面前的是一座美丽的小城。② 城中有一条小河流过，河水清澈见底。③到了札 兰屯，原始森林的气氛就消失了。④白砖绿瓦的 屋舍悠然地倒映在水中。⑤走出小城，郊外风景 幽美，绿色的丘壑上长满了柞树。⑥丛生的柳树 散布在山丘脚下。
不管是客观选择还是主观填空，排序的规则仍然一 样，只是主观填空难度有所增加，解答方法也依然是选 择题型所用之法。除此之外，以下的方法，对语句排序 有很大的帮助：
寻找和利用语句中的关键词语
抓中心、抓思路、抓标志
解题技巧： 1、圈划主语（这那）、关联词、表时间地点时 空逻辑的词、和顿号分号（关注前后的照应） 2、由前推后、由后推前、先句子组群再排序 3、先小排序再用排除法排除选项，最后联句确 认
五、事理逻辑一致
无论叙事状物还是说理，在行文时一 定要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维 的逻辑。如果在表述的过程中违背事理的 逻辑，就必然会影响语句的连贯。叙事要 按事情发生的先后顺序，说明也应按事理 的逻辑安排顺序，表述更应符合时间先后、 空间位置、逻辑思维顺序。
一、基本题型 1、语句排序题：即给出几个句子，组成一 段语意连贯的话.。
[简析]本题中的(1)句，“每逢”为六字句，若选①， “置身山顶”是四字句，“俯瞰松竹山茶”又是六字句， 显得参差杂乱，极不平稳；若选②，两个六字句相对，接 下来是四个四字句。不仅句式对称，而且“瞰”与“览” 也押韵。所以第(1)句应该选②，这样，A、B两项就可以排 除了。(2)句“远眺”与“近看”形成对称，后面各跟三个 四字句。但从押韵上看，若选③，韵脚是 “抱”“翠”“水”“茂”，显然读起来不大和谐；若选 ④，韵脚字成了“抱”“绕”“水”“茂”，韵脚和谐自 然，表达流畅自如。选③显然没有选④更好。这样，C项又 可以排除了。只有D项最符合题干的要求。
解析：句子的排列要依循时间、空 间、逻辑或心理顺序。此段表达的是 对美丽的小城的描绘。不难看出，语 段是按照来到小城→城中的小河→小 河中的情况→走出小城→城外丘陵→ 山丘脚下这一顺序来描绘的。答案可 为：③①②④⑤⑥。
2、语句定位题：即给定语段中空出一处 或几处，定位还原，使表意完整连贯。
例如2005年北京卷第22题：把3个备选的句子分别 填入方括号（只填序号），使下面这段景物描写语意连 贯，画面完整。 到了德胜桥。「 」，两岸青石上几个赤足的小孩 子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。 「 」，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的、 等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁，清摄政 王的府邸，依旧存着天潢贵胄的尊严气象。「 」，池 中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香柔柔的震荡着 诗意。就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美，有眼 的由不得要停住脚瞻览一回。 ①一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨。②西边一弯绿 水，缓缓从净业湖向东流来。③桥东一片荷塘，岸际围 着青青的芦苇。
解答语言连贯题的技巧
所谓连贯，就是语言的表达， 要注意句与句的排列组合，注意 上下句的联系、衔接与呼应，做 到话题统一，句序合理，衔接和 呼应自然。
一、话题要一致（陈述对象一致）分类
话题一致，也叫做“陈述对象一致”，是指在表述 时尽量从同一个角度，围绕着一个中心。主语是句子的 发端和陈述的对象，只有主语相同，话题一致，才能使 整个文段连贯自然，应极力避免随意更换主语和变换话 题。 方法：一要看几个句子主语是否一致，二要看主 语不一致的句子是否从同一对象角度展开的。 例如：好了，月亮上来了，而云把它遮去了一半， 老远的躲在树缝里，像乡下姑娘，羞答答的。 本段文字是以“月亮”为陈述对象，而“云把它遮 去了一半”更换了叙述对象，为使语意连贯应改为“却 被云遮去了一半”。
四、注意语言的衔接与呼应
（1）在语言表达的过程中，应该注意上下 文、前后文之间的对应和呼应，若前面说到了一 种情况，后面就必须与之能够照应统一，因此， 必须对语段进行通盘权衡，瞻前顾后，而不能顾 此失彼，自相矛盾。 （2）音节和谐一致。做这类选择题时，我 们可以从两方面来考虑：一是句式对称，音节协 调；二是上下文压韵，对称和谐。