简笔画-可爱的小猫_教案

简笔画-可爱的小猫_教案
教案：简笔画-可爱的小猫
一、教学目标：
1. 能够辨认简笔画-可爱的小猫。

2. 能够用简笔画的方法画出可爱的小猫。

3. 能够培养学生观察、动手、想象、创造能力。

4. 能够提升学生的艺术修养和审美能力。

二、教学重点：
1. 辨认简笔画-可爱的小猫。

2. 学会使用简笔画的方法画出小猫。

三、教学难点：
1. 提升学生的艺术修养和审美能力。

2. 培养学生观察、动手、想象、创造能力。

四、教学方法：
1. 演示法
2. 合作学习法
3. 游戏教学法
五、教学过程：
1. 导入环节：
老师拿出一只可爱的小猫的简笔画，让学生看一段时间后，询问学生这是什么动物？学生回答后，老师对学生的回答进行引导，让学生说出自己在这张简笔画中看到了哪些特点和细节，帮助学生更好地观察和理解简笔画-可爱的小猫。

2. 演示过程：
首先老师会在黑板上展示一下简笔画-可爱的小猫的形态
和结构，然后，老师会一边画一边解释，引导学生从某一个点出发，一笔一画地完成整个画面。

老师让学生多看几遍，然后自己完成一遍，看看学生的
反应，让学生跟着自己一起画。

3. 合作学习：
老师让学生跟自己一起画同一组简笔画-可爱的小猫，老
师规定每个学生需要的铅笔、纸张和规定的时间。

让学生自己完成，然后老师会注意巡视，找出学生不足和需要加强的部分，并给予相应的指导。

4. 游戏环节：
老师出题目，让学生在规定时间内画出简笔画-可爱的小猫，规定时间到后，老师会评选出最优秀的几幅简笔画，并在课下颁发相应的奖励。

六、教学反思：
简笔画-可爱的小猫这节课，让学生通过对简笔画的学习，发现生活中的美，培养了学生的观察、动手、想象、创造能力，让学生对美术产生了浓厚的兴趣，提升了学生的艺术修养和审美能力，达到了我的预期目标。