联想识字

联想识字

课程简介

新思维教育根据汉字的特点、儿童认知规律及记忆规律，在总结国内外数位儿童教育专家识字开发成果的基础上，开发出了一套快速高效的识字法——联想记忆法。

联想识字记忆法通过音、形、义的分析，把儿歌、唐诗宋词、中国童谣、寓言、成语、神话、字经等巧妙的融入教学，通过联想把字想象成一副图画、一个动作、一种神态、一种心理活动、一种景象、一个故事情节，从而在大脑中呈现相应的物象，已达到强化记忆的目的。孩子在学会2000个单字的同时，也学会了几十首儿歌、童谣、唐诗，并循序渐进进行简短阅读，为入学后培养学生的阅读兴趣打下了坚实的基础。

课程特色

教材与小学课本接轨

新思维学校识字班系列教材精心编选2800多个使用频率较高的字，其中涵盖了小学语文教科书中必写的1700多个生字。学习时间短，内容丰实，知识面广，三期掌握常用汉字2800多个，能够阅读一般的成人读物。

小班授课，鼓励式教学

在识字教学中始终贯穿趣味性、遵循鼓励式快乐教育原则，充分关注每个孩子个体差异，根据孩子个性，有针对性进行互动式识字教学，激发识字兴趣。

丰富多样的教学形式

联想识字教学，课堂气氛生动活泼、有趣，孩子容易接受，学习效果显著。

脱离载体识字

采用汉字的形象识别和字义分析进行教学，使儿童达到完全脱离载体认字，充分发掘孩子的记忆优势，本着开发儿童潜能的目的，着重开发孩子的联想、分析、判断和理解能力。

提升阅读能力，最终学以致用

识字教学的突出特点是“快速高效”，所追求的核心目标是“早期阅读”。儿童只有尽早地养成一定的阅读习惯，才能具备较好的学习能力，提高综合智能。我们给孩子提供了一定的阅读材料，有针对性选择了儿歌、古诗及具有教育意义的小故事、内容由浅入深，培养孩子的阅读兴趣，提高孩子的阅读、理解、分析能力，为将来上小学打下坚实的基础。