教学相长 学无止境

教学相长学无止境

——我们需要这样的老师

我们到底需要什么样的老师呢？不问学生，不问家长，先问问自己吧，看看自己心中最完美的教师。在同事们的交流中汇聚出这样的一位教师，他（她）要：师德高尚；热爱工作；态度端正，踏实肯干；善于思考，勤于钻研；敢于挑战自我；具有创新意识，较强的语言表达能力，团结协作精神；胸怀博大，博览群书，兴趣广泛；拥有五心（童心、爱心、耐心、细心、信心）等等。林林总总，包罗万象。看来，要成为这样的教师真的很不容易啊！不过再想想，只要我们是一名“学习”着的老师，这些目标还会远吗？

学习对于一名教师来说，比什么都重要！问渠那得清如许，为有源头活水来。我们的教育对象是学生，没有持之以恒的学习，哪能源源不断的提供那些鲜活的水源呢！

学习应该是不受地点，形式，对象的约束，它应该是无处不在的。“三人行”都可以学到很多，何况我们学校里那么多的孩子和老师呢。

我们可以向同事们学习。老教师有丰富的经验，有时他们很随意的一句话就可以解决困扰你很久的问题；新教师呢，有活力有新意，他们在看待问题的时候往往会有你所想不到的解决方法。

我们还可以向学生们学习。不要小看现在的小孩子，真是不简单的。他们张着好奇的眼睛，从周围的世界中吸取自己想要的东西。有时在某一方面的知识比我们这些当老师的要丰富许多。而且在和他们接触的过程中，你会对你班上的同学有许多不一样的认识，不再是表面的样子。说不定，一个你看来超级内向的小女生，其实背地里确是活泼的很。

我们更要向书中学习。还有什么可以比书教给你更多呢！书里就是我们生活的大千世界呀！我现在正在读《给教师的一百条建议》。以前，我读书速度很快。

而这本书我却故意放慢脚步来读，因为我想看的更清楚。“为什么学生会感到学习越来越难了呢？”“怎样对待学习有困难的学生？”“谈谈对“后进生”的工作”“提高教学质量的几个问题”这些不就是我急需知晓的答案嘛！

博观而约取,厚积而薄发。让我们把学习进行到底吧。