向李芳同志学习 担当作为
六年级学习李芳事迹小结
学为人师，行为世范--六年级学习李芳事迹小结六年级全段老师与9月5日下午集中在六0教室集体学习李芳同志的事迹，首先在陈秋霞级主任的带领下，我们先集体学习了有关的事迹材料，通过学习了解到了李芳--- 一位普通的人民教师，来自河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学，她在护送学生放学回家途中，面对突如其来的车祸，果断推开学生，把生的希望留给学生，把危险留给了自己。
4名受伤学生经过救护已无大碍，而李芳却因抢救无效于6月13日凌晨4：40永远地离开了她挚爱的三尺讲台。
之后我们又根据她的事迹材料进行深入学习，以小组讨论和个人谈感受的方式，段里每位老师结合自身学习和学校的“责任”教育理念，认真思考和体会“爱与责任”的师德,并都谈出自己的感受，并形成了文字材料积极发在了段组的微信群中。
大家常说人民教师是蜡烛，是园丁，是太阳底下最光辉的职业，然而生活中还是有很多老师默默地付出，在人群中是那么普通，但是，在紧要关头就会奉献自己，可能也是这个时候才会让更多的人想起“老师”。
从李老师的事迹中，一边为李老师的行为所打动，一边又为这些事故的出现而感到痛心。
作为学生，相信都会有更深切的领悟：老师不仅仅是教书育人，还是会为学生牺牲的人，这样的人，除了父母，更多的就是天天相处的老师了吧。
作为教师，应该也是对自己的责任和行为有了更深刻的认知：不仅仅要尽责尽心教书育人，还要时刻关注学生的安全，李老师就是一个很好的榜样。
我们感动于李芳忠诚于地质事业,甘于平淡,不功利,不浮躁的职业操守;感动她言传身教、严谨治学的风范;感动他爱生如子、大爱无私的奉献精神。
学习了他的感人事迹后,我想,今天,我们在享受安逸生活的同时,究竟应该向李芳同志学习什么?究竟在今后的工作中做些什么呢?这些都是我值得深入思考的问题。
我们要学习李芳老师公私分明、先公后私的耐力，争做人民需要的、有仁爱之心的好老师。
李芳老师一心扑在工作上，她一家三口原本住在市内，由于工作原因一家人却总是只有周末才能见面；她平时把学生看作自己的孩子，却让自己的孩子独自承受并且付出了很多。
向李芳老师学习心得体会
向李芳老师学习心得体会今天，我校开展了向大爱无疆的李芳老师学习活动。
我被李芳老师的英雄事迹深深感染。
一位普通的人民教师，在灾难突然降临的时候勇敢刚毅决然地以柔弱的身躯猛挡违章飞冲的三轮车，把危险揽给了自己，把安全让给了学生。
这一种何等无畏的大爱，她用自己的实际行动践行了师爱无疆，用生命守护了教师最美的灵魂。
“有车，快走开！”这是李芳留下的最后一句话。
她就这样永远离开了她牵挂的学生和牵挂她的亲人朋友，走完了自己短促却闪光的一生。
李芳用自己的身体去挡三轮车，被撞倒后头部着地，当场昏迷。
当时受伤人员除了李芳老师外还另有4名学生，大家紧急拨打120，将5人送往医院抢救。
4名学生伤情较轻，经治疗后已经出院。
而李芳老师因伤势过重，尽管全体医护人员全力抢救，但还是未能挽救她的生命。
李芳同志作为一名共产党员和人民教师，始终不忘初心、牢记使命，长期坚守乡村教学一线，对党的教育事业满腔热忱，在平凡的岗位上践行党的宗旨，危难关头用自己的实际行动兑现了入党誓言，是新时代共产党员的优秀代表，是践行有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师要求的先锋模范，是当之无愧的时代英雄。
我要学习她不忘初心、对党忠诚的政治品格。
李芳同志毕业后自愿到偏远山区任教，并在那里成为一名共产党员。
她理想信念坚定，工作中走在先、干在前，是学校教学的顶梁柱、大家公认的“老黄牛”。
要学习她扎根基层、无私奉献的道德情操。
李芳同志从教29年，始终坚守在乡村一线。
1986年，她在报考师范院校志愿书中写道：“我自愿报考信阳师范学校，毕业后愿意到边偏远穷山区学校任教。
”她是这样说的，也是这样做的。
学习她临危不惧、敢于担险的牺牲精神。
在面临生命危险的危急关头，李芳同志没有丝毫犹豫，毅然冲上前去，用血肉之躯为学生筑起安全屏障，用生命为学生上好最后一课。
作为。
学习李芳同志心得体会
学习李芳同志先进事迹心得体会我校在10月19日召开了向李芳同志学习座谈会，通过学习我感触很深，下面是我的一些体会：一、学习李芳同志舍己救人、见义勇为的献身精神。
面对飞驰而来的失控车辆,在经受生死考验的瞬间,李芳同志选择用自己的生命换回孩子的生命。
她在危急时刻的英勇壮举,充分展现了人民教师“舍己为人”的人性光辉,诠释了博大的胸怀和对教育事业的深深热爱,生动演绎了“学为人师,行为世范”的高尚师德,彰显了新时代人民教师的崇高品格,塑造了新时代人民教师的光辉形象。
她是党和人民满意的好老师,是我们身边的最美教师,是我们学习的榜样和楷模。
二、学习李芳同志对党忠诚、矢志不渝的理想信念。
李芳同志作为一名有着20年党龄的共产党员,她始终铭记入党时的庄严宣誓,坚定理想信念,忠诚党的教育事业,用实际行动诠释了一名共产党员应有的价值追求和使命担当。
作为一名普普通通的人民教师,在近30年的乡村从教经历中,她扎根山区小学教育,忘我工作,全心全意、无怨无悔地献身教育事业,在平凡的工作岗位上闪耀出不平凡的光辉。
学习李芳同志,就是要学习她坚定的共产主义理想信念,对党和人民教育事业的无比忠诚,学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的理想追求。
三、学习李芳同志恪尽职守、无私奉献的道德情操。
李芳同志参加工作以来,一直坚守在离家30公里外的乡村小学。
作为一名基层教育工作者,她更深知自己的教育事业任重而道远,总是以满腔的热情和无私的爱心投入到工作中,把教书育人当作自己的第一任务,认真踏实地完成自己的本职工作,为学生准备好每一节课。
学习李芳同志,就要像她那样恪尽职守、无私奉献、不忘初心、淡薄名利,不计较个人得失,为教育事业奉献一切的高尚情操。
四、学习李芳同志爱岗敬业、精益求精的职业操守。
李芳同志30年如一日,一心扑在工作上,把教书育人当做自己的第一要务。
她积极推进素质教育,始终坚持用学科中最先进的教育思想和方法教育学生,总是以新的课程理念打造每一堂课。
“学习李芳老师”演讲稿：争做李芳式的好老师
李芳，-一个普通的名字，一个普通的老师，但在2018年6月13日这一天，她感动了全国人民，震撼了亿万灵魂。
2018年6月11日，李芳老师在护送学生放学回家时，一辆摩托三轮车突然闯红灯急速冲向正在过马路的学生，危急时刻，她奋不顾身冲上前去，用自己的身体挡护学生，并奋力将学生推开。
学生得救了，她却遭受严重撞击，于6月13日不幸逝世，年仅49岁。
仔细学习着李芳老师的事迹材料，我被深深地打动了：在危机到来之时，她用自己的血肉之躯换回了学生的生命，她用行动演绎了“学为人师，行为世范”的高尚师德。
每个人的生命都只有一次，但是面对危险，李老师的心里装的不是自己，而是学生，这是一种似母亲护子般的本能，更是心存大爱，学生时刻记在心里的教育初心。
李老师是一名乡村教师，29年来一直坚守在农村教育的战线上，她爱生如子，用爱心抚育每一个孩子；她追求卓越，所教的班级语文成绩多年名列前茅；她恪尽职守，为教育事业甘愿奉献一切。
而在我的身边，也有许多李芳式的好老师。
政治组的组长赵新霞老师，对工作非常认真，教学功底扎实，业务精湛，注重创新教学方法，是我们组的学科带头人。
在她的带领下，我们组取得了一项又一项的荣誉，政治成绩更是在全市名列前茅。
蔡红老师长期担任备课组长。
她主动开展传帮带，无私地把自己多年的教学经验一点一滴地传授给年轻老师们，帮助他们提高教学实践能力。
我们组的郭丽梅老师，开学前刚刚动了手术，本应在家休养。
可是为了不耽误孩子们的学习，她提前到校工作，那份认真感动着我们每一个人。
我们组的赵晓琴老师，她的丈夫常年在外地工作，不得不独自一人照顾着双胞胎儿子。
尽管有着沉重的家庭负担，她依然取得了优异的教学成绩。
不仅如此，她的乐观开朗也感染着我们每一个人，给我们带来满满的正能量。
还有我们组的张雯雯和周景芳老师，孩子刚满半岁就满工作量上岗。
面对着繁重的工作和家中嗷嗷待哺的孩子，她们战胜了重重困难，赢得了所有人的赞赏。
在我们组，在我们学校，这样的好老师还有很多。
学生学习李芳事迹心得体会
学生学习李芳事迹心得体会
2021年6月11日下午放学，李芳押送学生离校返家，行至离学校50米的十字路口按交通信号灯指示通过时，一辆载满西瓜的无专营三轮摩托车闯红灯急速载运驶来，且毫无刹车迹象。
危难时刻，前来李芳挺身冲上前去用自己的身体挡护学生，并奋力将大学生推开。
学生得救了，科酸模遭到严重撞击，经多方抢救无效，于2021年6月13日4时逝世。
李老师作为一名共产党员，全心全意贯彻党的教育方针，辛勤耕耘，无私奉献，在平凡的教学工作岗位上创造出不平凡的业绩。
她始终将学生放在首位，钻研创新教学方法，精心为学生上好每一堂课。
她爱生如子，对所教学生了如指掌，尽快为学生排忧解难，还又以自己的能力资助困难学生，是学生心目中爱戴的好学长、好朋友。
李芳同志是践行“四有”好同学要求的先锋模范，是卓越乡村教师城郊中的杰出代表，是我们全体全体共产党人学习的榜样。
她以德施教，注重对学生的思想品德教育和健全人格的培养，用爱心本氏每一个孩子，用自己的言行感染学生，让学生受到潜移默化的影响。
她心怀大爱，临危不惧，舍己救人，用生命为师生上好上时最后一堂课，让崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉，塑造了新时代人民教师的沧桑形象，也为我们即将走上教师岗位的未来老师们树立了一个学习的榜样。
我们要学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习她心怀大我、无私奉献的至诚情怀，学习她为人师表、行为世范的品格风范，学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神，以对素质教育事业的教育忠诚与热爱，立足本职岗位，勇于创新立德树人使命，常怀仁爱之心，守著学生健康成长，培养民主合格建设者和可靠接班人。
学习李芳老师事迹心得体会范文5篇_1
学习李芳老师事迹心得体会范文5篇学习李芳老师事迹心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。
以下是小编整理的学习李芳老师事迹心得体会范文5篇，欢迎阅读参考!学习李芳老师事迹心得体会1从照片可以看出，她是一个朴实勤劳、有亲和力、有责任心的人;从她的英雄事迹，我们更可以得知，她是一个充满着爱、敢于牺牲的伟大的老师。
她就是李芳老师，一位为救学生畏难而离世的优秀人民教师。
信阳市绿之风小学，二年级语文老师李芳在6月11日随队护送学生从校门自西向东返家，师生经过一个红绿灯十字路口时，一辆摩托三轮车闯红灯向师生们急速驶来，而且毫无刹车迹象。
当时情况万分紧急，李芳老师一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体挡住学生，并奋力地将学生推开。
李芳老师被摩托三轮车严重撞击，倒地昏迷不起，经过医护人员的奋力抢救，还是未能挽救李芳老师的生命。
事后，很多她教过的学生、家长，还有很多过去不认识她，但深受事迹感动的群众都自发前来吊唁。
同时，有很多网友也通过网络发文祭奠她。
常说人民教师是蜡烛，是园丁，是太阳底下最光辉的职业，然而生活中还是有很多老师默默地付出，在人群中是那么普通，但是，在紧要关头就会奉献自己，可能也是这个时候才会让更多的人想起“老师”。
从李老师的事迹中，一边为李老师的行为所打动，一边又为这些事故的出现而感到痛心。
作为学生，相信都会有更深切的领悟：老师不仅仅是教书育人，还是会为学生牺牲的人，这样的人，除了父母，更多的就是天天相处的老师了吧。
作为教师，应该也是对自己的责任和行为有了更深刻的认知：不仅仅要尽责尽心教书育人，还要时刻关注学生的安全，李老师就是一个很好的榜样。
另一方面，人的生命是珍贵的，这样一个无理的交通事件就危及这么多学生，牺牲掉这么优秀的一位老师，这灾难实在是令人痛心。
但愿这样的习惯性闯红灯等一些不合理的交通规矩能得到有力的整治，毕竟现在交通工具广泛使用，交通事故也是时有发生。
学习李芳同志精神 让青春在奉献中闪光(上交)
学习李芳同志精神让青春在奉献中闪光近日，当我满怀敬仰之情、深入了解和学习了李芳同志的先进事迹之后，有一股暖流在我心中涌动、翻腾。
我十分感动于李芳忠诚于地质事业，甘于平淡，不功利，不浮躁的职业操守；感动于他言传身教、严谨治学的风范；感动于他全心全意、找矿不止的光辉形象；感动于一种他敬岗爱业、大爱无私的奉献精神；感动于他在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩；他在平凡的岗位上为我们展现了知识分子的政治品格、精神风貌和高尚情操。
用自己的实际行动诠释了敬岗爱业的精髓，使我感触很深……他的精神值得我们每一个人学习，作为一名年轻员工，学习了他的模范事迹后，我想，今天，我们在享受安逸生活的同时，究竟应该向李芳同志学习什么？究竟在今后的工作中做些什么呢？这些都是我值得深入思考的问题。
李芳同志是上世纪60年代初大学毕业分配到二六一大队的。
经过不懈的努力，他从技术员成长为工区地质组长、大队副总工程师，研究员级高工，最后担任大队总工程师，成为享受国务院特殊津贴专家。
1998年，李芳退休回到了南昌，退休以后一些单位曾多次想高薪聘请他，他从未动过心，2005年，随着国家重新恢复南方找矿，二六一大队重返相山，面对停产十几年后人员的匮乏，技术骨干缺失，肩负着“队上需要他、相山需要他”的使命与责任，一声召唤，67岁的李芳不顾自己患有多年糖尿病、一个眼睛视力几乎为零的身体状况，离开体弱多病的老伴和年幼的外孙女，只身回到了大队。
回队后，李芳立刻投入到紧张的工作当中，组织并参与编撰审定相山地区铀矿资源大基地勘查部署规划研究报告，10余万字的报告，核心章节几乎都是李芳一人撰写。
9年来，经他撰写、编制、审核修改过的报告与图纸不计其数，粗略统计达50余万字。
其中，他撰写的《相山矿田简介》（2万字）已成为大队新进技术人员认识相山、了解相山的教科书，书中涉及的相关理论知识已成功运用在找矿工作中。
而这些报告绝大部分都没有他的署名。
学习李芳同志，就学习他安守清贫、淡泊名利、艰苦朴素、无私奉献的精神。
学习李芳老师先进事迹心得
学习李芳老师先进事迹心得
今天上午我们学校组织学习李芳同志先进事迹，通过学习了解到李芳同志是河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师，29年来一直在山区从事乡村教育，她脚踏实地，立在一方讲台之上，默默耕耘、育人无数，深受学生，家长及学校的认可。
她多次放弃调往城市工作的机会，扎根山村，用爱教育每一个孩子。
她以身作则，用自己的言行潜移默化的感染学生。
她响应终身学习的号召，潜心钻研业务，不断探索创新，给孩子们上好每一节课。
她多次放弃评优评先的资格，把机会留给新老师，带领更多年轻教师扎根基层。
她爱岗敬业，对工作高度认真负责，在平凡岗位上，做出了不平凡的工作，。
她临危不惧，舍己救人，6月11日下午，在护送学生过马路时，面对失控的三轮摩托车冲向学生，义无反顾冲向前去挡护学生，把生的希望留给孩子，把危险留给了自己，因被严重撞击，抢救无效于6月13日凌晨4：40英勇牺牲，永远地离开了她挚爱的三尺讲台。
李芳同志年仅49岁。
她用生命为学生上好最后一堂课，让高尚的师德灵魂永存世人心中。
李芳同志，作为人民教师，生死关头，奋不顾身，用自己小小的身躯保护了如花朵一般的学生，以无私大爱诠释了崇高师德。
我们学习李芳同志先进事迹，就要将她的高尚精神，“内
化于心，外化于行”，做一名政治品质、业务水平、育人能力均为上乘的高素质老师，争做习总书记所讲的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的当代“四有”老师，用自己的实际行动回馈国家、回馈社会！。
学习英雄教师李芳老师事迹的心得体会
学习英雄教师李芳事迹的心得体会前段时间，学校组织我们全体教师学习了英雄教教师李芳的感人事迹，我倍受感动。
向李芳同志学习，就要学习他舍己救人的英雄壮举。
李芳同志看到有失控三轮车幢向小学生关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给别人,自己却没能在回来，谱写了一曲感天动地的大爱赞歌.我们学习李芳同志，就要像他那样敢于担当，不畏艰险,不怕牺牲，在急难险重任务面前和生死考验关键时刻站得出来，冲得上去，以过人的胆识和气魄应对困难，迎接挑战。
李芳的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚道德情操。
他用自己的实际行动，诠释了无声的大爱，践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范。
我静下心来，扪心自问,作为一名普通教师，我为有这样的同行感到骄傲和自豪，他是我们教师学习的楷模。
我决心要学习他的献身精神，自强不息的精神，在实际工作严格要求自己,为人师表，爱岗敬业，勤奋努力，做到既教书又育人，努力做到以身作则，尽心尽力,服从领导，干好自己的本职工作，加强职业道德修养成，同时，不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，加强的事业心和工作责任感.在实际教学中关爱每一个孩子,使他们每天能快乐充实;同时在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育，教学生如何做人。
对学生要有耐心特别是学困生，对他们要采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去对待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功.人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了,到老时,我一定会为自己虚度年华而懊悔.所以,我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些东西，但我会得到一笔人生最宝贵的财富.因为，我知道，天上没有掉下来的馅饼，世上也没有不劳而获。
-向李芳老师学习心得体会
向李芳老师学习心得体会我们学习了李芳老师的事迹，通过学习我们了解到。
李芳老师从20岁毕业分配到农村小学直至因公殉职前，李芳老师坚守基层教育第一线近30年！李芳老师坚守基层、奉献一线的定力，争做人民需要的、有理想信念的好老师。
世间，初心最珍贵，真情最动人。
向李芳同志学习，首先要学习她不忘初心、对党忠诚的政治品格。
李芳毕业后自愿到偏远山区任教，并在那里成为了一名共产党员。
她理想信念坚定，工作中总是走在先、干在前，是学校教学的顶梁柱、大家公认的“老黄牛”，用一生铸就了对党和人民的无限忠诚。
学习李芳同志，就要像她那样，把对党的忠诚和热爱、对理想信念的执着与坚守作为最重要的人生信条，时刻不忘初心，牢记职责使命，永葆共产党人政治本色。
李芳同志对党和人民的忠诚体现在干事创业中。
在一次党支部集体学习时，李芳说，我们教师的责任，就是在孩子们心里播下爱党、爱国、爱家乡的种子。
如果我们自己都做不到，又怎么教育孩子?正是怀着对理想信念的坚守、对事业的无限热爱，李芳几十年坚守乡村教学一线;在平常与平凡中，正是以忠诚筑底放飞梦想，让她找到实现人生价值的支点。
李芳老师在三轮车急速驶来、形势万分紧急的情况下，李芳老师没有丝毫考虑自身安危一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体护住学生减少伤害。
李芳老师舍生忘死、爱护学生的魄力，争做人民需要的、有道德情操的好老师。
通过学习，我知道自己肩负的责任，作为康复班教师，我深深知道“安全”重于泰山我们班的孩子是全校年龄最小的。
幼儿一日工作中的根本就是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，只有在确保在孩子们安全的基础上，孩子们才能开心地在学校成长。
我们教师在注意了孩子的安全时，也应该十分注重对孩子的安全自我保护教育，因为幼儿年龄较小，自我保护意识淡薄，极易发生意外伤害。
如何减少意外伤害的发生，提高幼儿的生存质量，已越来越成为家庭、学校乃至整个社会的关注的问题。
因此，让幼儿学会自我保护必不可少，因为看护、爱护不如自护，培养幼儿的自我保护能力也是非常重要的。
学习李芳事迹心得体会
学习李芳事迹心得体会
学习李芳事迹，我深感震撼和启发。
李芳是中国共产党历史上的一位杰出女党员，她的事迹让我对坚定的信念和无私的奉献精神有了更深刻的理解。
首先，李芳的坚定信念给我留下了深刻印象。
她是一个出身贫寒的农村女孩，但她从小便立志要为人民做出贡献。
在艰难困苦的生活环境下，她通过自学、老师的帮助和努力考上了大学。
尽管面临着各种困难和压力，她始终坚守初心，始终相信自己能够通过努力实现自己的梦想。
她的坚定信念让我意识到，只要我们对自己的目标和信念有足够的坚定和执着，就能克服一切困难，实现自己的价值。
其次，李芳的无私奉献精神给我以启示。
她毕业后选择到艰苦落后的农村工作，为贫穷的山区人民提供教育和帮助。
她把自己的理想融入到实际行动中，为人民的利益奋斗终身。
她放弃了享受城市的舒适生活，选择了艰苦的农村工作，为农村的发展和进步做出了巨大的贡献。
这种无私奉献精神让我深受感动，也让我意识到，只有把自己的价值和利益融入到集体的价值和利益中，我们才能为社会做出真正的贡献。
最后，李芳的事迹还让我明白了坚持不懈的重要性。
在她的一生中，她面临了许多困难和挑战，但她从未退缩，始终坚持不懈地追求理想。
无论是在教育工作中还是在党组织工作中，她总是用行动证明自己的决心和执着。
这种坚持不懈的精神让我明白了成功的关键在于坚持，只有坚持不懈地努力，我们才能取得真正的成功。
总的来说，学习李芳事迹让我对信念、奉献和坚持有了更深刻的体会。
她的事迹将继续激励和鼓舞着我，在今后的学习和工作中，我也会坚持信念、无私奉献，坚持不懈地努力追求自己的目标，为社会和人民做出自己的贡献。
学习李芳老师先进事迹心得体会：弘扬她见义勇为、无私奉献的高尚师德
学习李芳老师先进事迹心得体会：弘扬她见义勇为、无私奉献的高尚师德学习李芳老师先进事迹心得体会：弘扬她见义勇为、无私奉献的高尚师德20__年8月23日下午，高新区实验中学全体教师深入学习了李芳老师的先进事迹，弘扬她见义勇为、无私奉献的高尚师德。
为了让老师们更好的了解李芳老师事迹，感悟李芳老师的大爱精神，在会议开始前，学校组织全体老师观看了中央电视台对李芳老师以身挡车救学生先进事迹的视频报道。
观看视频之后，老师们深受感染。
李淦书记作为教师代表宣读了人民日报对李芳老师的深度报道并谈了自己感受，言词恳切、感人至深。
同时，李淦书记结合身边老师的事迹，宣扬了平凡的岗位也可以造就不平凡人生的理念。
其后，李静老师说：“我要以实际行动向李芳老师学习，学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，不仅把教书育人作为第一责任，更要以实际行动关爱学生，守护学生健康成长！”。
团委副书记刘春阳则动情地说，李芳老师的英雄事迹，一直在感动着我、激励着我，她奋不顾身，舍身救人的行为是她高尚师德的最好体现。
王子瑞老师表示，李芳老师在这种形势万分紧急的情况下，毫不犹豫的冲上前去用身体护住学生，将个人安危置之度外。
这是李芳老师对高尚“师德”的生动注解，她用生命诠释了一名教师的职责和荣光。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
教师是一个平凡的岗位，既然选择了老师，就是选择了大爱；既然选择了老师，便是选择了奉献。
我们要以李芳老师的事迹为榜样，但行好事、莫问前程。
就是要学习李芳忠于事业、献身教育的理想追求；就是要学习他爱岗敬业、尽职尽责、甘于奉献的职业操守；就是要学习他心系学生、爱生如子的大爱情怀；就是要学习他潜心研究、精益求精的进取精神。
以李芳老师为榜样，立足本职，敢于担当，为学校的发展和学生健康成长做出自己的贡献。
以李芳老师为榜样做新时代的“四有”教师，努力争做人民满意的优秀教师。
学习李芳同志精神九篇
学习芳同志精神让青春在奉献中闪光近日，当我满怀敬仰之情、深入了解和学习了芳同志的先进事迹之后，有一股暖流在我心中涌动、翻腾。
我十分感动于芳忠诚于地质事业，甘于平淡，不功利，不浮躁的职业操守；感动于他言传身教、严谨治学的风；感动于他全心全意、找矿不止的光辉形象；感动于一种他敬岗爱业、大爱无私的奉献精神；感动于他在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩；他在平凡的岗位上为我们展现了知识分子的政治品格、精神风貌和高尚情操。
用自己的实际行动诠释了敬岗爱业的精髓，使我感触很深……他的精神值得我们每一个人学习，作为一名年轻员工，学习了他的模事迹后，我想，今天，我们在享受安逸生活的同时，究竟应该向芳同志学习什么？究竟在今后的工作中做些什么呢？这些都是我值得深入思考的问题。
芳同志是上世纪60年代初大学毕业分配到二六一大队的。
经过不懈的努力，他从技术员成长为工区地质组长、大队副总工程师，研究员级高工，最后担任大队总工程师，成为享受国务院特殊津贴专家。
1998年，芳退休回到了，退休以后一些单位曾多次想高薪聘请他，他从未动过心，2005年，随着国家重新恢复南方找矿，二六一大队重返相山，面对停产十几年后人员的匮乏，技术骨干缺失，肩负着“队上需要他、相山需要他”的使命与责任，一声召唤，67岁的芳不顾自己患有多年糖尿病、一个眼睛视力几乎为零的身体状况，离开体弱多病的老伴和年幼的外女，只身回到了大队。
回队后，芳立刻投入到紧的工作当中，组织并参与编撰审定相山地区铀矿资源大基地勘查部署规划研究报告，10余万字的报告，核心章节几乎都是芳一人撰写。
9年来，经他撰写、编制、审核修改过的报告与图纸不计其数，粗略统计达50余万字。
其中，他撰写的《相山矿田简介》（2万字）已成为大队新进技术人员认识相山、了解相山的教科书，书中涉及的相关理论知识已成功运用在找矿工作中。
而这些报告绝大部分都没有他的署名。
学习芳同志，就学习他安守清贫、淡泊名利、艰苦朴素、无私奉献的精神。
教师学习李芳老师的英雄事迹征文
“大爱无言、师魂永驻”争做李芳式的好老师作为一个青年教师，我总是在想什么样的教师才是优秀的：要有一颗宽容仁爱的心；要有一颗爱岗敬业的心；要有一颗热爱学生的心；要有一颗为教育事业奉献一切的心。
然而近日，我怀着敬畏之心，认真的学习了李芳同志的先进事迹之后我发现了，李芳同志就是这样的好教师。
我在她身上看到了严谨治学，言传身教的风范；看到了她全心全意为学生的光荣形象；看到了她爱岗敬业、大爱无私的奉献精神；看到了她在平凡的岗位做出了不平凡的事迹。
2018年6月13日是一个令人沉痛的日子，英雄老师李芳永远地离开了她挚爱一生的三尺讲台，生命也就这样永远定格在了49岁。
今年，河南信阳董家镇绿之风小学李芳老师的事迹传遍了整个祖国大地，感动了全国人民，震撼了亿万灵魂。
李芳老师在危急时刻不顾及自己的安危挺身而出，奋力救下了四名学生，而自己却被摩托三轮车严重撞击，导致脑部颅骨骨折、脑干出血，最终因抢救无效而献出了宝贵的生命。
“有车，快走开！”这是李芳留下的最后一句话。
她就这样永远离开了她牵挂的学生和牵挂她的亲人朋友，走完了自己短促却灿烂的一生。
孟子曰：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
”舍生取义，李老师您做到了。
当您挺身而出的那一刻，你是否想到你亲爱的丈夫和美丽温顺的女儿还在等你回家团圆吗？你是否想到你可爱的学生还在等待和蔼可亲的“妈妈”一样的老师给他们上课？你是否想到你的同事、朋友们还在等待你这位知心大姐为他们排忧解难？试想一位连看见虫子都惊叫的女老师哪里来的那么大勇气以柔弱的身躯阻挡疾驰的三轮车？我想，那肯定是作为人民教师的责任给予你的力量和勇气。
李芳老师，你用你那日的壮举告诉俗世中的每一个人：责任和担当任何时候都不能忘。
学习完李芳同志的事迹，我也对自己有了新的要求。
我也要在以后的工作中首先热爱教学，以校为家，乐于教书，做教育家而非教书匠；其次热爱学生，走进学生的心灵，而非压制学生，吓唬学生，让学生害怕；再次就是钻研教材，让学生放心，觉得有不会的问题就来问我，也让领导家长放心，让学生真正喜欢我！老子曰：“太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；再次，侮之。
学习李芳事迹心得体会做新时代“四有”好老师
学习李芳先进事迹心得体会做新时代“四有”好老师夸美纽斯说过，教师是太阳底下最光辉的职业。
李芳老师用自身行动为“师德”做生动注解，诠释教师的职责和荣光。
近日，我校组织专题会议学习李芳同志的先进事迹，令我热泪盈眶，体会颇多，深受鼓舞。
我立志做一名像李芳老师那样的高尚师者，做新时代“四有”好老师。
一、要有理想信念。
不忘初心，牢记使命。
偶然的行动背后是必然的人生选择。
面对飞冲的三轮车，李芳老师将个人安危置之度外，毅然选择保护学生，这是一次生死抉择，更是她为教育事业奉献终生的人生写照。
扎根乡村29年，默默耕耘，精心育人，多次放弃调往城市工作的机会，把全部的心血倾注于山区教育事业，用爱心抚育每一个孩子。
这些都是她一贯对教育事业无比热爱，对学生常怀仁爱之心的体现。
当我们选择成为一名教师，就应该明白自己肩上的责任，功名利禄已然无处，唯有恪尽职守，爱生护生，为国家的教育事业贡献绵薄之力，至死无悔。
当我们选择成为一名教师，就更应该明白要时刻将学生护于身后，放于心间，虽死无憾。
二、要有仁爱之心。
新时代的老师都应该是“四有”好老师——有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
李芳老师用实际行动和英勇壮举深刻诠释其内涵。
她在危急关头的奋力一推，把生的希望留给学生，把危险揽给自己，践行了为人民的教育事业而献身的理想信念，生动演绎了“学为人师，行为世范”的高尚师德，体现出爱生如子的仁爱之心。
我们每个老师都应该将李芳老师的事迹内化于心，将做“四有”教师的标准蕴含在点滴工作当中，时刻要求自己，以正身形。
三、要有道德情操。
做有献身精神的共产党员。
李芳同志29年坚守乡村教育一线，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，用英雄壮举交出了感人至深的人生答卷，用本能践行了共产党员“为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言。
作为一名和她从事同样事业的党员，我更应该以她的事迹，激励自己热爱教育事业，忠诚于教育事业，立足本职岗位，践行立德树人使命，在平凡的乡村教师岗位上，创造不平凡的人生价值。
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向李芳同志学习担当作为争做新时代“四有”好老师学习体会
为进一步学习最美教师李芳感人事迹，弘扬道德模范榜样力量、传递社会正能量，树立担当作为的工作精神，我校掀起学习“最美教师李芳”先进事迹热潮！
李芳老师这种舍己为人的精神值得我们每一位人民教师学习，在当下这个社会里面，人民教师大家都说是光荣的，在这光荣的背后，需要我们学习李芳老
师这种在危险面前始终爱生如子，始终把最危险的留给自己，把生的希望留给
学生的这种精神。
李芳老师在原信阳师范学校后，被分配到董家河镇谢畈小学任教，直至谢畈小学撤校后调整到如今的绿之风希望小学任教。
无论是教学能力还是个人人品，李芳都受到学生家长以及同事们的一致好评：“她就是特别喜欢跟别人一起分享，她的快乐。
我觉得我们学校没有接受过他帮助的老师真的不多。
”“李老
师一生热爱教育事业，把自己的一生也奉献给了教育事业。
甚至自己的生命，
她都毫不吝惜地为了那群孩子奉献出来了。
在生死一瞬间，李芳老师刹那间的
本能反应给了孩子们无限生的希望，自己却独自踏上了通往天堂的路，这份无
疆的大爱，令人伤怀、令人感念，她只是一个平凡的老师、平凡的女人，但面
对危险，爱的本能让她身体里迸发巨大的能量。
“我们应该在她的引领之下，
把这份平凡的职业做得更伟大”
李芳老师舍己为人的大爱感念了无数人，尽管身处教师这样崇高的职业，但他们都是平凡的普通人，因为心中有更多的爱，所以更能理解这份爱转化的能
量是多么的惊人。
李芳老师的爱生如子，让所有教师为之感动。
李芳老师在形势万分紧急的情况下，将个人安危置之度外，毅然冲上去用
身体护住学生。
这种生死抉择的背后，我们看到了李芳老师对“师德”的生动
注解。
李芳老师是千千万万个教师的杰出代表，她用生命诠释了一名教师的职
责和荣光。
她在生死关头奋力一推，把生的希望留给学生，把所有危险挡在自己身后，这是她师者大爱的集中爆发，是她高尚师德的最好体现。
李芳老师的英雄事迹，一直在感动着我、激励着我，我要学习李芳老师的崇高精神，不断锤炼师德修养，担当作为，引领学校的校风学风。
通过学习，使我自己的思想境界得到了
升华，并和老师们相互交流，在自己的这块儿热土上如何教好书育好人，如何
让自己的工作变得有意义起来，更好的担当自己的责任，在张家窝中学能够有
更大的作为。