一年级上册数与代数复习

一年级上册数与代数复习

（4）6和8的中间的一个数是（ ）

（5）与6相邻的两个数是（ ）和（ ）

（6）比10少1的数是（ ），比5多4的数是（ ）

（7）4前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）

（8）在6，0，9，5，7，1，4中把小于7的数写在下面的格子里

三、从4，5，8，9中选3个数，用这3个数写出两个加法算式和两个减法算式。

四、在○里填上＞、＜或=。

5+2 8 7-4 6 8 4+3 10-2 9 10-5 1+4 9+1 10-0 6+2 9-2 8+1 4+6

五、括号里最大能填几？

（ ）+2<6 7+( )<10 ( )-2<5

( )+9<1 5+( )<8 ( )-3<4

六、看图解决问题

（3）

（三）11-20各数的认识和20以内的进位加法练习题

一、我会算。

2+9= 7+5= 9+3= 8+5= 4+9=

9+3= 7+9= 15－0= 10－7= 8+4=

6－5+8= 9－9+15= 6－2+3= 9－3+7=

10－9+19= 4+4－2= 15－0－5= 6+4－8=

二、我会填。

1

20 15

2.一个加数是13，另一个加数是3，和是（）。

3.两个加数都是8，和是（）。

4.一个加数是9，和是15，另一个加数是（）。

5.被减数是16，减数是6，差是（）。

6．18-4=（）,被减数是（），减数是（），差是（）。

7.（）-8=5 ,减数是（），差是（），被减数是（）。

8.最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。

9.15的前面一个数是（），后面一个数是（）。

10．20里面有（）个十。17里面有（）个十和（）个一。15里面有1个（）和5个（）。

11.一个数十位上是1，个位上是2，这个数是（），读作（）。

12．5、9、18、0、4、20这6个数中，最大的是（），最小的是（），最接近10的数是（）。将这6个数按从小到大的顺序排一排。

13．钟面上长针是（），短针是（），钟面上的数是从（）排到（）。

14．和10相邻的两个数是（）和（），它们的和是（）。

15．圈一圈，再在里填上合适的数。（圈凑10的过程）

（1）7 + 5 = 9 + 6 =

（2）9 + = 12 + 5=18 6+ =12 4+ =19 7+ =15 5+ =11 8+ =16 6+ =13

16．在里填上“<、>或=”。

16 7 9+3 3+9 20 19 12+7 17

17 11 7-4 7+4 13 18 13 17-5

17. 在( )里填上合适的数。

9+( )=10+4 6+( )=8+4 8+( )=6+9 16=9+（） 7+9=10+（） 4+8=（）+5 6+7=（）+（）

（四）连加、连减和加减混合计算练习题

一、按计算顺序算一算。

10－1－5＝ 9－2＋3＝ 6＋2＋2＝

＝＝

7＋2－1＝ 6－1＋4＝ 7－3＋2＝

1、

？只

＋＋

2、

― +

三、看图列式

＝

2

＝

3、一共有9把铲子

＝四、思维训练。

1.接着算一算。

） （

） （ ）

（ ）

10 （ ）

（ ） （

） （ ）

2.

在○里填上“＋、－”。

7○

2○1=8 9○4○3=8

1○7○4=4 5○3○6=8

3.填数，使横行、竖行的三个数相加都等于9。

3

1

2 5

（五）20以内的进位加法练习题

一、填一填，算一算。

+3 -3 -2 +2 -5 -4

+4

二、看谁算得又对又快。

7 + 9 = 9 + 5 = 8 + 7 = 9 + 9 = 4 + 9 =

4 + 7 = 8 +

5 = 9+ 8= 8+ 8 = 6+ 9 =

6 + 6 =

7 + 5 = 0 + 8= 6+ 6=

8 +

9 =

15-10= 18-8 = 16 - 6= 17-5 = 20-10 =

6 + 4 + 8 =

7 + 5 +

8 = 4 + 8 + 7= 6 + 7 + 4=

19 – 9 – 6 = 18 – 5 – 2 = 19 – 5 – 3 = 16–10 – 6 =

三、在括号里填上适当的数。

9 +（）=12 8 +（）=15 9 +（）= 17

（） + 8=11 （） +6=14 （）+9= 15

12 = 7 +（） 13 =5 +（） 14 = （）+ 14

6 +（）= 5 +

7 9 +（）= 6 +

8

9 +4= 3 +( )

四、填空

1．在7+6=（），这道算式中，（）是第一个加数，6是第二个（）数，和是（）。

2.最小的两位数和最大的一位数相加，和是（）。

3．18—8=（），被减数是（），减数是（），差是（）。

4．减数是5，被减数是15，差是（）。