猫 优质课件

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第17课《猫》课件(共25张PPT)

第17课《猫》课件(共25张PPT)
➢ 1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进 行友好访问时,因飞机失事不幸遇难。
➢ 主要著作:《欧行日记》《海燕》《山中杂记》 短篇小说《家庭的故事》《桂公塘》,主编中国第一 个儿童文学刊物《儿童世界周刊》
字音词义
字音词义
逗( dòu )
缕( lǚ )
倚( yǐ )
妄下断语( wànɡ )
张婶默默无言,不能有什么话来辩护。
一个地位低下的佣人,不敢辩护也不能辩护,弱势群体之一
永不养猫
文章的最后,作者只是不想养猫吗?
资料助读:《猫》写于 1925 年,是郑振铎从事文学创作的早期作品。他深受
“五四”精神影响,在这一时期的作品中,表现出新思想、新观念,表达出同情弱
小无辜,谴责专制霸道,弘扬公道、民主、博爱的思想。这篇作品,正是他这种人
不活泼,天生 忧郁,懒惰, 不捉鼠,常常 凝望鸟笼
被冤枉、误打, 流浪而死
整体感知
文章的这三个部分的内容是如何巧妙衔接在一起的?
第一只猫死后,“我”安慰三妹说:“不要紧,我再向别处要一只来 给你。” 第二只猫丢失后,作者写道:“自此,我家好久不养猫。”
第三只猫死后,作者又写道:“自此,我家永不养猫。”
来历 外形 性情
地位
结局
第一只猫
第二只猫
第三只猫
来 历
外 形
在家 中的 地位
第一只猫
从隔壁要来



小侣
花白的毛,如 带着泥土的白 雪球似的
性 很活泼,在阳 情 光里滚来滚去, 行 扑过来抢,又 为 扑过去抢
很受喜爱
结 局
病死
来历
外形
在家 中的 地位
第二只猫
从舅舅家带 来的 浑身黄色

13《猫》 课件 (共15张PPT)

13《猫》 课件 (共15张PPT)
这样过了几年,小咪咪大概有八九岁了。虎子比它大三岁,11岁的光景,依然威风凛凛,脾气暴 烈如故,见人就咬,大有死不悔改的神气。而小咪咪则出我意料地露出了下世的光景,常常到处小便,, 桌子上,椅子上,沙发上,无处不便。如果到医院里去检查的话,大夫在举例的病情中一定会有一条:小 便失禁。最让我心烦的是,它偏偏看上了我桌子上的稿纸。
我没有猫的本能,我不知道自己的大限何时到来。而且我还有点担心。如果我真正学习了猫,有一 天忽然偷偷地溜出了家门,到一个旮旯里,树从里,山洞里,河沟里,一头钻进去,藏了起来,这样一来, 我们人类社会可不像猫社会那样平静,有些人必然认为这是特大新闻,指手画脚,嘁嘁喳喳。如果是在旧 社会里或者在今天的香港等地的话,着必将成为头版头条的爆炸性新闻,不亚于当年的杨乃武和小白菜。 我的亲戚和朋友也必将派人出去寻找,派的人也许比寻找彭加木的人还要多。这是多么可怕的是呀!因此袄 就迟疑起来。至于最后究竟何去何从?我正在考虑,推敲,研究。
贪玩、 高兴、 尽职 不高兴
胆小、 勇猛
3.课文中是怎样写满月的小猫的可爱的? 你从哪些地方体会到作者对小猫的喜爱? 划出相关的语句。
1.可爱、淘气
2.喜爱
4.方法小结:
回顾课文在写作上有什么特点:
抓住了猫的特点; 字里行间流露着作者对猫的喜爱之情。
5.比较学习季羡林的《老猫》
1.自主品读: 老舍先生写出了猫的特点,表达了对猫的喜爱之情。 季羡林笔下的这只老猫,也有着自己的特点,请你 边读边划出能体现老猫特点的语句,简单写一下自 己的感受。
有一次,一位老同志来看我,他显然是非常喜欢猫的,一见虎子,嘴里连声说着:“我身上有猫 味,猫不会咬我的。”他伸手想去抚摩它,可万没有想到,我们虎子不懂什么猫味,回头就是一口。这 位老同志大惊失色。总之,到了后来。虎子无人不咬,只有我们家三个主人除外。它的“咬声”颇能耸 人听闻了。

13《猫》 课件(共36张PPT).ppt

13《猫》   课件(共36张PPT).ppt
不过问。可可是是,它决定要出去玩玩,就会出走一
天一夜,任凭谁怎么不怎么会一天一夜不回家
呢? 可可是是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么
尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老 鼠等出来不可!
同桌讨论:第二自然段中,作者还用了
什么秘诀来表达对猫的喜爱呢?
列举事例
它会找个暖和的地方,成天睡大觉, 无忧无虑,什么事也不过问。
它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜, 任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非 把老鼠等出来不可!
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个 暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也
相伴 欣赏动物朋友
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的 地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是, 它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼 唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么
会一天一夜不回家呢? 可是,它听到老鼠的一点儿 响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几 个钟头,非把老鼠等出来不可!
老舍
老舍
夏丏尊 周而复
丰子恺
叶·诺索夫
探索作家的写作秘诀
第一站 生活中的猫
第二站 课文中的猫
统编版小学语文四年级下册

老舍
相识 初识动物朋友
自由读课文,读准字音,读通句子, 思考:课文写了哪两种猫?分别有什么特 点?圈画出关键词句。
5
1
古怪
6
淘气
2
3
4
大 猫
猫的性格实在有些古怪。
说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
语气词
家里来了客人,老舍先生轻轻抚摸着怀里的猫慢慢地说————

猫的课件ppt课件

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和捕猎机会。
CHAPTER 03
猫的养护与管理
猫的饮食和饮水
选择合适的食物
猫是肉食动物,需要高蛋白、低碳水 化合物的食物。避免给猫人类食品, 尤其是含有糖、盐和添加剂的食物。
保持水源清洁
定时喂食
成年猫一般一天喂食1-2次,幼猫需 要更多餐。观察猫的进食量,避免过 量喂食导致肥胖。
每天更换新鲜的水,确保猫随时可以 喝到清洁的水。
如何处理猫的健康问题
定期体检 建议:至少每年一次,以便及时发现健康问题。
合理饮食与运动
如何处理猫的健康问题
• 建议:提供均衡饮食,适量运动,避免肥胖和其他健康问 题。
如何处理猫的健康问题
及时就医 建议:一旦发现猫有异常行为或症状,应及时咨询兽医。
如何处理猫的健康问题
预防为主
建议:定期驱虫、接种疫苗,保持环境卫生,以预防疾病的发生。
现代社会中人与猫的关系
1 2
宠物猫的普及
随着生活水平的提高,越来越多的人选择养猫作 为宠物,为它们提供食物、住所和医疗保健。
人猫互动方式
人们通过玩耍、抚摸、交流等方式与猫建立亲密 关系,同时猫也为人们提供了陪伴和安慰。
3
猫在人类文化中的象征意义
在文学、电影、艺术等领域,猫常常被用作灵感 来源和象征,代表独立、神秘、温柔等特质。
《猫咪物语》
一系列以猫咪为主题的摄影作品,展示了猫咪的各种姿态和表情。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
猫的日常护理
梳理毛发
每天至少梳理一次,可以减少毛 球的形成,促进血液循环。
清洁耳朵和眼睛
每周检查并清洁耳朵和眼睛,保持 干净。
指甲修剪
定期修剪猫的指甲,避免抓伤人和 损坏家具。

猫教案课件ppt课件

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随着时间的推移,家猫逐渐发展出不同的品种和特征,以满足人类的不同需求和 喜好。
猫的种类和特征
家猫可以分为多个品种,每个品种都有其独特的特征和外貌 。例如,英国短毛猫、波斯猫、暹罗猫等,它们的外貌、毛 质、体型和性格等方面都有所不同。
除了品种外,猫还有许多其他的特征,如敏捷、好奇、独立 、友善等。这些特征使得猫成为人类的忠实伴侣和宠物。
04
详细描述
猫的口腔卫生也很重要。定期使用宠 物牙刷和牙膏为猫清洁牙齿,可以预 防口腔疾病,如牙周病和牙结石。
06
详细描述
猫的爪子需要定期修剪,以防止它们抓伤人和 家具。同时,修剪爪子也可以帮助保持猫的脚 部卫生。
猫的常见疾病和防治
总结词:肥胖症 总结词:皮肤疾病 总结词:消化系统疾病
详细描述:肥胖症是猫的一种常见疾病,与不健康的饮 食习惯和缺乏运动有关。保持猫的体重在正常范围内可 以预防肥胖症及其相关疾病。
玩耍对猫的社交和认知发展也 至关重要,通过玩耍,猫可以 与同伴建立亲密关系、学习和 探索环境。
猫的认知能力
猫具有出色的感知能力,包括听 觉、嗅觉和触觉等,这些感官使 它们能够敏锐地感知周围环境的
变化。
猫的认知能力还包括解决问题、 记忆和学习等方面的能力。
猫的直觉和预知能力也备受人们 赞誉,它们能够感知到主人的情 绪变化和预测一些自然现象,如
设置活动空间
为猫提供足够的安全活动空间,如猫 树、猫屋、猫隧道等,以满足它们的 好奇心和探索欲望。
注意猫的安全和舒适
避免危险物品
注意安全防护
确保家中没有对猫有害的物品,如针 线、清洁剂等。
在窗户和阳台设置安全网,防止猫咪 意外坠落。
保持环境整洁
定期清洁猫的居住环境,保持卫生, 防止猫咪生病。

猫ppt课件

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日本招财猫节
在日本,有一个特别的节日庆祝猫的可爱和招财进宝的能力。人们在这 一天会购买招财猫饰品或摆设,希望它们能带来好运和财富。
03
泰国猫节
在泰国,有一个名为“万岁猫咪节”的节日。这个节日是为了纪念泰国
僧人用猫来对抗老鼠从而保护寺庙粮食的故事。人们在这一天会向寺庙
捐赠猫咪,以帮助它们过上更好的生活。
自我清洁
猫会花费很多时间自我清洁, 舔舐自己的毛发并保持身体干
净。
觅食
猫是独立的捕食者,它们经常 在一天的不同时间里进食以适
应其生活习性。
活动
猫需要经常活动,以保持身体 健康和消耗能量。
猫的社交行为
交流
猫通过不同的叫声、身体语言 和气味来与同伴和人类交流。
领地
猫通常会划定自己的领地,并 在领地内活动。

目录
• 猫的种类和特点 • 猫的习性和行为 • 猫的饲养和护理 • 猫的历史和文化 • 猫的趣闻和故事 • 总结与展望
01
猫的种类和特点
家庭宠物猫Βιβλιοθήκη 010203
品种
常见的家庭宠物猫包括波 斯猫、英国短毛猫、暹罗 猫、美国短毛猫等。
外貌
宠物猫的外貌多样,毛色 、体型、脸型等特征各异 ,满足不同人的审美需求 。
神秘和超自然
在一些文化中,猫被视为神秘和超自然的象征。它们被认为可以与 神秘力量交流,并具有超自然的能力。
柔弱和依赖
另一方面,猫也被视为柔弱和依赖的象征。它们需要人类的照顾和保 护,这使它们成为依赖和需要保护的象征。
世界各地的猫节日和活动
01 02
国际猫咪日
每年8月8日被定为国际猫咪日。这个节日是为了庆祝和强调猫咪在人类 生活中的重要性。人们在这一天会组织各种活动,如猫咪比赛、义卖和 猫咪健康讲座等。

郑振铎《猫》优质课一等奖PPT课件公开课

郑振铎《猫》优质课一等奖PPT课件公开课

郑振铎《猫》优质课一等奖PPT课件公开课THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR目录•作家与作品背景介绍•文本解读与赏析•人物形象塑造及其意义•主题思想探讨与启示意义•艺术手法鉴赏与创作实践指导•知识拓展:相关文化现象解读•总结回顾与课堂延伸01作家与作品背景介绍郑振铎生平及文学成就文学成就在小说、散文、诗歌、文学评论等领域均有卓越贡献,尤其以短篇小说和散文见长。

代表作品《猫》、《家庭的故事》、《取火者的逮捕》等。

《猫》创作背景及主题思想创作背景20世纪20年代,中国文坛正经历着“五四”新文化运动的洗礼,提倡科学与民主,反对封建礼教。

《猫》正是在这样的时代背景下诞生。

主题思想通过描写“我”家三次养猫的经历,表达了作者对生命的尊重与同情,对人性弱点的揭露与批判,以及对社会不公的愤慨。

时代背景与文学流派关联时代背景20世纪初,中国经历着巨大的社会变革,新旧文化、中西文化碰撞激烈。

文学领域也呈现出多元化的格局,各种文学流派竞相争艳。

文学流派关联郑振铎的《猫》体现了现实主义文学的特点,关注社会现实,揭露社会黑暗。

同时,作品中也融入了浪漫主义元素,如对自然美的赞美、对人性的理想化追求等。

这使得《猫》在文学史上具有独特的地位和价值。

01文本解读与赏析篇章结构梳理与特点分析01篇章结构清晰,由引入、描述、情感升华三个部分组成,整体呈现出一种逐步深入的叙述方式。

02特点在于作者通过对猫的细腻描写,将读者带入了一个充满生活气息的场景,让人仿佛能够感受到猫的存在。

关键语句解读及情感表达关键语句如“它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒。

”等,通过生动的动作描写展现出猫的可爱形象,表达了作者对猫的深厚感情。

情感表达丰富,既有对猫的喜爱之情,也有对生活的感悟和思考,让读者在欣赏文本的同时也能产生共鸣。

写作风格与技巧探讨写作风格朴实自然,没有过多的华丽辞藻,但却能通过细腻的笔触展现出猫的特点和作者的内心世界。

七年级语文上册《猫》ppt课件

七年级语文上册《猫》ppt课件
七年级语文上册《的种类与特点 • 《猫》的作者与创作背景 • 《猫》课文解析 • 《猫》课文中的修辞手法 • 《猫》课文的主题与意义 • 猫的趣闻与文化拓展 • 课堂互动与思考题
01
课程介绍
课程背景
01
介绍作者及作品背景,阐述《猫 》这篇文章在文学史上的地位和 价值。
比如,在课文中作者将猫的脚步声比喻为“一阵轻快的音乐”,形象地描绘了猫轻 盈、优美的步伐。
另外,作者还把猫的眼睛比作“两颗晶莹的珍珠”,突出了猫眼睛的明亮和美丽。
拟人
拟人是《猫》这篇课文中另一种重要的 修辞手法。
作者将猫人格化,赋予它人类的情感和 行为方式。
例如,在课文中,作者描述猫在夜晚的 行动时,用到了“它似乎很欣赏自己的 身姿,迈着小步又走了起来”的句子, 把猫的行为拟人化,让读者感受到猫的
教学计划
课时安排
建议本课程安排2-3课时。
教学环节
包括导入、文本解读、问题探究、拓展延伸等环 节。
教学方法
采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法。
02
猫的种类与特点
猫的种类
01
02
03
04
苏格兰折耳猫
具有弯曲的耳朵,性格温和, 易于饲养。
英国短毛猫
体型健壮,被毛短而浓密,性 格沉稳。
美国卷耳猫
个人背景
郑振铎在少年时期就深受家庭影 响,喜爱文学和艺术,同时也受 到了“五四”新文化运动的思想
启蒙。
社会背景
当时的社会上存在着新旧思想的 激烈斗争,郑振铎也深受其影响 ,在作品中表达了自己对家庭、 社会和人生等问题的看法和思考

作品评价
文学价值
作品以朴实无华的语言,细腻的笔触,描绘了三只猫的不同命运和经历,表现 了作者对家庭、友情和人生的感悟和思考,具有较高的文学价值。

第16课《猫》课件(共34张PPT)

第16课《猫》课件(共34张PPT)

(1)案发现场的情况: 1.鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。 2.果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久。
(2)犯罪嫌疑人:丑猫 (3)犯罪嫌疑人作案证据 案发前的表现: 1.那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上, 对鸟笼凝望着。 2.隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了
我开觉得我是错了。 我心里十分难过,真的……..我的虐待,都是针,刺我良心的针。 我很想补救我的过失,但是他是不能说话的,我将怎样表白我的误解呢? 对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。我永无改正我的过失 的机会了。
作者情感变化是怎样的呢?
第一只猫: 快乐 → 酸辛 ↓
第二只猫: 愉悦 → 怅然 ↓
第二只:
(1)“我们都很为它提心吊胆,一天都要‘小猫呢?小猫呢?’ 地查问好几次。” 第二只小猫很淘气爱乱爬,我们一家人每天都要问好几次“小猫 呢?”为它担心。
(2)“某一日清晨,我起床来,披了衣下楼,没有看见小猫,在小 园里找了一遍,也不见。心里便有些亡失的预警。”
我早上醒来披了衣的第一件事情便是去看小猫,我 时刻挂念着小猫。
任务三:由猫及人,悟一悟
活动1:仔细阅读下面的语段,说说通过第三只猫的故事,体会到 作者的哪些情感?表达了什么人生哲理?
我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有 判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的 动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、 我的虐待,都是针,刺我良心的针!
(2)“三妹特地买了一个很小很小的铜铃,用红绫带穿了, 挂在它颈下” 三妹想要逗小猫开心,特地给它买了小铜铃做装饰, 想要把它打扮得更漂亮。 (3)“三妹很难过地说道:‘哥哥,小猫死了!’” “我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!”

猫课件课件ppt课件

猫课件课件ppt课件
猫的饮水
猫通常不喜欢喝静止的水,可以在猫粮旁边放置一碗清水,或者使用自动饮水器来鼓励猫多喝水。保持水源清洁 ,定期更换水碗中的水,以避免细菌滋生。
猫的日常护理
毛发护理
定期为猫梳理毛发,去除死毛和 污垢,促进血液循环。同时,注 意观察猫的皮肤是否有异常,如
红肿、脱皮等。
口腔护理
定期为猫刷牙,清洁口腔卫生。 可以使用专门的宠物牙刷和牙膏 ,或者使用棉球蘸取生理盐水擦
清洁习惯
猫通常非常干净,经常清理自己的 毛发,并避免在肮脏的环境中生活 。
睡眠需求
猫需要充足的睡眠来保持健康和活 力。
猫的感官和感知能力0102ຫໍສະໝຸດ 0304视觉
猫的眼睛非常敏锐,能够看到 远处的物体和快速移动的目标

听觉
猫的耳朵非常灵活,能够准确 地定位声音来源。
嗅觉
猫的嗅觉非常灵敏,能够通过 气味识别出很多不同的物体和
著名猫的形象和故事
加菲猫
这只胖乎乎的橘色猫因其幽默的性格和懒散的生活态度而广受欢迎,它的故事 经常被改编成电影和动画。
汤姆猫
这只灰色的猫是著名动画片《猫和老鼠》中的主角之一,以其机智和勇敢的形 象深入人心。
猫在艺术和文学中的表现
艺术作品中的猫
许多艺术家喜欢将猫作为创作的主题,如梵高的《自画像与猫》、毕加索的《女 人与猫》等。
拭猫的牙齿。
耳朵护理
定期检查猫的耳朵,清洁耳垢。 可以使用温和的洁耳液,避免使
用棉签深入猫耳道内部。
猫的健康问题与预防
常见疾病
了解并关注猫可能出现的常见疾病,如消化系统疾病、呼吸系统疾病、皮肤疾病等。注意 观察猫的行为和身体状况,及时发现异常情况并寻求兽医帮助。
疫苗接种

第16课《猫》课件(共17张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册

第16课《猫》课件(共17张PPT)2023—2024学年统编版语文七年级上册

说说你眼中的猫是什么样的? 温柔、乖巧、可爱......
16、猫
郑振铎duó
见书下注释
写作背景
《猫》最初发表在1925年。在此之前郑振铎等人发起成立了 文学创作团体——文学研究会。他们的创作大都以现实人生问题 为题材。郑振铎主要探究的是自由平等、个性解放等问题。他在 小说中毫不讳饰地表达了自己 同情弱小、无辜,谴责专制、强权 , 弘扬 公道、民主、博爱 的思想和心情。
我凭着自己的好恶,带着偏见对待第三只猫是不公平的,良心受到 谴责,追悔莫及。
六、写法借鉴
伏笔
写第一只猫忽然消瘦
写第二只猫不怕生人、街上乱跑。
写第三只 猫凝望鸟笼
照应
病死; 被人捉走;
被冤打致死。
把各个故事之间的情节缀连成有机的整体,浑 然天成,天衣无缝。
七、关键段的作用 “不要紧,我再向别处要来一只给你。”
因为猫不论外形还是性 格都不讨人喜欢,所以 “我”一再作出错误判断, 主观臆断,不分是非对 错,断定是丑猫偷吃了 鸟,棒打丑猫,最后导 致丑猫屈死。
告诉我们:关爱动物, 关心弱小,平等地对待 生命,仅仅根据一点可 疑的迹象就得出主观臆 断是错误的,依靠自己 的强势和暴力随意进行 惩戒只会伤害无辜。
十、课堂练笔
一、字音
hào sè
líng duò
yì duó
消耗 污涩 红绫 懒惰 编译 铎
sǒng yǒng zǔ
quán fú róng wàng
怂恿
诅骂 蜷伏 芙蓉鸟 妄下断语
yuān wang
冤枉
lǚ chéng
一缕 惩戒
二、四字词语
畏罪潜逃:
犯罪后害怕被制裁而逃走。
提心吊胆:

17 《猫》 课件 (共21张PPT)

17 《猫》 课件 (共21张PPT)

自主学习
夯基础
掌握下列字音字形
逗( dòu ) 消耗( hào ) 乞丐( gài ) 悲楚( bēi )
缕( lǚ ) 忧郁( yù ) 怅然(chàng) 断语(duàn)
倚( yǐ ) 怂恿(sǒng ) 蜷伏(quán) 冤枉(yuān)
妄(wàng) 安详(xiáng) 惩戒( jiè ) 绫(líng )

郑振铎
学习目标
1.了解作者及写作背景,能概括文章的主要内容 2.概括并比较三只猫的不同特点和命运,分析“我”家三次养 猫经历中的情感波澜 3.结合文中具体描写和作者的心理活动,分析作者当时的心情, 理解文章所表达的人文主义思想
自主学习
晓常识
郑振铎(1898—1958),笔名西谛,福建长乐人, 作家、翻译家、文学史家,我国新文化运动的倡导者 之一。1958年10月17日他率领中国文化代表团出国访 问,翌日因飞机失事遇难殉职。郑振铎在文学创作、 翻译、文物保护等方面都有极为突出的贡献,
从这件事中,我意识到光凭个人的好恶,带着私人的偏见去对待事 物是多么的不公平。
我们要反思自身弱点,养成勇于自我反思的自省意识,关爱动物, 爱护弱小。
任务探究
作者写猫,并不仅仅局限于猫本身, 而是借此阐发了人生哲理,揭示了关爱 动物、爱护弱小,反思人类自身弱点的 主题,也体现了作者勇于自我反思的自 省意识,以及知识分子悲天悯人的宽厚 情怀。
论外形
第三只猫毛色花白,并不好看,又很瘦,烧脱了好几块毛之后, 样子更难看了。相比之下,第三只猫从外貌就不讨人喜欢。
论性情
第三只猫并不活泼,忧郁,懒惰,第一只猫很活泼,第二只猫 更活泼。所以第三只猫并没有如前两只猫给家人带来许多欢乐。
任务探究

13猫 课件(共56张PPT)

13猫   课件(共56张PPT)

我们知道了大猫和小猫的特点,这节 课我们一起来看看作者是如何描写猫 的,也来品读体会作者对猫的感情。
品读课文
猫的性格实在有些
总写
古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和
的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任
凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确
过渡句,将前后两部分内容紧密联系在一起。“ 更”饱含作者的情感。
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经
“好玩”“淘气”概括了满月小猫的特点。
学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具, 耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但 是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌 腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。
什么都怕,勇猛敢斗

耍个没完没了
二、满月小猫 不怕摔,不怕撞
开辟新场所
板书设计
贪玩—老实 尽职
古怪 温柔可亲—一声不出 什么都怕—勇猛敢斗
性格矛盾

耍个没完没了 淘气 胆子越来越大
抱着花枝打秋千
生气勃勃
顽性 皮格 可多 爱变
思考:课文中哪几个自然段写了猫的性格古怪?哪几 个自然段又写了猫的淘气?分别用横线画出概括描写 的句子。
第1—3自然段:猫的性格古怪。(成年的猫) 第4自然段:满月的小猫淘气可爱。
猫的性格实在有些古怪。
1至4自然段
第2自然段 第3自然段 第4自然段
古怪
可 爱
这种古怪的小动物, 真让人觉得可爱。
5至6自然段 第6自然段
是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听
到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,

猫ppt课件完美版

猫ppt课件完美版

好地观察周围的环境。
03
深度睡眠
猫进入深度睡眠的时间相对较少,深度睡眠能让猫的身体和大脑得到充
分的休息和恢复。当猫处于深度睡眠时,它的身体会变得非常放松,呼
吸和心率也会变得非常稳定。
饮食
01
饮食习惯
猫是肉食性动物,它们的饮食应该以 肉类为主。猫需要高蛋白、低碳水化 合物的食物来满足它们的营养需求。 此外,猫也需要适量的脂肪和维生素 来保持健康。
猫在流行文化中的影响
流行用语
猫的形象在流行用语中广泛存在,如“像猫一样独立自由”、“ 猫爪大战”等。
网络文化
在网络文化中,猫的形象被广泛使用,如“喵星人”、“猫奴” 等流行词汇。
影视作品
在影视作品中,猫的形象频繁出现,如《流浪猫鲍勃》、《穿普 拉达的女王》等。
THANKS FOR WATCHING
02
饮食量
猫的饮食量应该根据它们的年龄、体 重和活动水平来决定。幼猫需要更多 的食物来满足它们的生长发育需求, 而成年猫则需要相对较少的食量来维 持健康。
03
饮食频率
猫的饮食频率应该根据它们的饮食习 惯和食量来决定。有些猫需要每天喂 食多次,而有些猫则可以每24小时喂 食一次。
玩耍与好奇心
玩耍习惯
体型特征
卷毛猫的体型中等,通常比较匀称。例如德文卷毛猫身体修长,四 肢较短,而柯尼斯卷毛猫则身体圆润,四肢较长。
性格特点
卷毛猫的性格通常比较聪明、活泼,喜欢与人互动和玩耍。它们对 主人的依赖程度较高,同时也需要足够的运动和刺激。
无毛猫
毛发特点
无毛猫的身上没有毛发,皮肤光滑而柔软。常见的品种有加拿大无毛猫、德文无毛猫等。
接种时间表
为确保疫苗的有效性,需要按照特定 的时间表接种疫苗。通常,幼猫在12 周龄时开始接种疫苗,之后每年进行 一次加强接种。

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猫的常见疾病与防治
消化系统疾病
如肠胃炎、便秘等,注意饮食卫 生,避免猫咪食用不洁食物。
呼吸系统疾病
如感冒、咳嗽等,注意保暖,避 免猫咪接触刺激性气味。
皮肤疾病
如皮肤病、跳蚤感染等,定期洗 澡、驱虫,保持生活环境卫生。
03
CATALOGUE
猫的训练与互动
猫的基本训练技巧
基本指令
如“坐下”、“过来”、“别动”等 ,通过简单的语言和手势让猫学会基 本的命令。
猫砂盆训练
适应猫带
教猫适应戴上项圈、牵引绳等,方便 外出散步。
教猫使用猫砂盆排泄,保持环境卫生 。
增进猫与人的互动
抚摸与按摩
通过抚摸和按摩增进与猫的感情 ,让猫更信任和依赖主人。
玩耍与交流
利用玩具和游戏与猫互动,培养良 好的默契和感情。
关注与陪伴
多关注猫的需求和情绪,陪伴它度 过孤独时光。
猫的智力与学习能力
机智、神秘、高贵
详细描述
在许多文学作品中,猫被描绘成机智、神秘和高贵的形象,它们经常作为主角 或重要的配角出现,带给人们无尽的想象和乐趣。
猫在电影和电视中的形象
总结词
可爱、活泼、忠实
详细描述
在电影和电视中,猫的形象通常被塑造成可爱、活泼和忠实的角色,它们经常作 为人类的亲密伙伴出现,为电影和电视节目增添了温馨和欢乐的氛围。
流浪猫的救助与领养
救助
对流浪猫进行救助需要了解当地的动物保护组织、收容所和救援组织,以便为流浪猫提 供帮助。
领养
领养流浪猫需要选择适合的家庭和宠物,并提供必要的护理和保健,确保其成为家庭的 一员。
THANKS
感谢观看
行为
猫的行为多种多样,包括攻击、防御、捕食、玩耍等。它们 还具有高度的灵活性和适应性,能够快速适应不同的环境和 食物。

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社交媒体的影响
社交媒体上大量的猫照片 和视频吸引了大量粉丝, 提高了人们对猫的关注度 。
猫文化
猫已经成为一种独特的文 化现象,形成了各种猫主 题的社区和活动。
如何建立人与猫的良好关系
了解猫的习性
了解猫的习性和需求,如提供适 当的食物、水和猫砂盆等基本需
求。Biblioteka 耐心和细心与猫相处需要耐心和细心,要尊重 它们的独立性和个性,不要强迫它 们做不喜欢的事情。
猫通常在夜间活动,白天大部分时间 都在睡觉。
清洁行为
猫非常注重清洁,经常用爪子洗脸和 舔毛。
猫的感官和感知能力
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视觉
猫的视力敏锐,能够看到远处 的物体和快速移动的目标。
听觉
猫的耳朵非常灵敏,能够听到 微小的声音和远处的声音。
嗅觉
猫的嗅觉也非常发达,能够通 过气味识别出很多不同的物质

猫与人类之间的感人故事
忠诚的猫
01
有些故事中,猫对主人非常忠诚,甚至会在主人遇到危险时挺
身而出。
治愈心灵的猫
02
一些人通过与猫的相处,获得了心灵上的安慰和支持,帮助治
愈心理创伤。
陪伴孤独的老人
03
有些老人因为有了猫的陪伴,生活变得更加充实和快乐,减轻
了孤独感。
随着时间的推移,猫逐渐成为了 全球范围内广泛分布的家畜之一 ,它们在不同的地域和文化中扮 演着不同的角色。
猫的种类和特征
猫的种类
猫的种类繁多,全球各地都有不同的 品种。根据毛发的不同,可以分为短 毛猫和长毛猫;根据体型的不同,可 以分为小型猫、中型猫和大型猫。
猫的特征
猫通常具有敏捷、灵活的身体和敏锐 的感官,尤其是嗅觉和听觉。此外, 猫还有着非常强的狩猎本能和好奇心 ,喜欢探索周围的环境。

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猫的健康管理
定期体检
定期带猫去兽医处进行体检,可 以及时发现健康问题并进行处理

疫苗接种
根据兽医的建议,为猫接种必要 的疫苗,预防传染病。
寄生虫预防
定期为猫进行体内外驱虫,预防 寄生虫感染。
04
猫与人类的关系
猫作为宠物
陪伴与慰藉
猫作为家庭宠物,能够为人们提供陪伴和慰藉, 帮助减轻压力和焦虑。
情感纽带
疗效、疾病传播等方面。
05
猫的故事和传说
世界各地的猫故事和传说
埃及神话中的猫
在埃及神话中,猫被视为神圣的动物,与女神巴斯特有关。巴斯特 是家庭、孕育和保护者的守护神,她的形象经常被描绘为猫头的女 人。
欧洲民间故事中的猫
在欧洲民间故事中,猫经常扮演着重要的角色。有些故事讲述了猫 如何帮助主人摆脱困境,有些则是关于猫的魔法能力的传说。
猫非常注重卫生,经常自 我清洁,梳理毛发。
睡眠习惯
猫大部分时间都在睡觉, 但通常是间歇性睡眠,随 时保持警觉。
猫的感官和感知能力
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视觉
猫的眼睛很大,具有敏锐的视 力,可以看到远处的物体和快
速移动的目标。
听觉
猫的耳朵非常灵敏,可以听到 高频率的声音,有助于它们在
夜间捕猎。
嗅觉
猫的嗅觉也非常敏锐,可以分 辨出各种气味,用于寻找食物
与主人建立深厚的情感纽带,成为家庭成员之一 ,为人们带来欢乐和温暖。
照顾与互动
需要主人的关注和照顾,通过玩耍和互动增进彼 此之间的感情。
猫在生态平衡中的作用
捕食害虫
猫是捕鼠能手,能够有效地控制害虫如老鼠、蟑螂等的数量,减 少对人类食物和其他物品的损害。
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同学们不妨设想一下, 如果养第二只小黄猫时家 中也养了一对黄色芙蓉鸟, 鸟也被吃了,“我” 会 怎么想、怎么做?
读生活,说感悟
结案陈词:
通过“芙蓉鸟事件”,以血的教训告
诉我们
的道理。
猫的世界就是人的世界,
人8对0%猫的态度¥就26是7人对人的态
度TITL。E H但ERE愿类似TIT的LE H悲ERE剧不再TITL发E H生ERE, 但愿悲鸣能够沉默,但愿生活 无须辩护,但愿人们不再无言。

郑振铎
污涩 sè怂恿 一缕 lǚ 蜷伏 怅然 chàn诅g 骂 红绫 líng惩戒
sŏngyŏng quán zŭ chéng
读猫,说故事
课文按照( 时间)顺序讲了“我”三次( 养)猫 又三次( )失猫的经历和感受。
读猫,说故事
请用这样的句式说话:
我喜欢第___只猫,因为它_______,看 ________________(文中具体表现这一特点的内容)。
芙蓉鸟被害案
一、案发现场情况:1、鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。 2、一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
二、犯罪嫌疑人: 丑猫 三、犯罪嫌疑人作案可能性: (一)、案发前的表现:
1、那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。 2、隔一会,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
(二)、案发后的表现:
它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是 在吃着这可怜的鸟的腿了。 四、对犯罪嫌疑人的惩罚方式:
我拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。
冤 案件定性:

案件反思:
事情的真相让“我”陷入了自责之中。那么在 文中,哪些语段或句子最能体现“我”的感情呢?请 把它找出来,体会一下“我”的感情。
读猫,说故事
请用这样的句式说话:
我喜欢第___只猫,因为它_______,看 ________________(文中具体表现这一特点的内容)。
读人,悟真情
我们一家人对这三只 猫分别是怎样的态度 呢?
ห้องสมุดไป่ตู้
我心里也感着一缕的酸辛, 可怜这两月来相伴的小侣!
“自此,我家好久不养猫” “自此,我家永不养猫”
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