高中话题作文指导课——话题作文的拟题
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
d.以“腐败”为话题
《前“腐”后继》
e.以“清白”为话题 《小葱拌豆腐——一清二白》
②引用歌词:(流行)歌名歌词非常优美,借用它们作标 题,既显得生动活泼,又容易把读者带入文章所创设的情境。
a.以“宽容”为话题《一笑而过》 ( 那英) b.以“家庭”为话题《我要的幸福》 ( 孙燕姿) c.以“心愿”为话题《一千零一个愿望》 (Four in love)
(三)借用符号法
数学符号:直观、醒目、富有哲理、吸引人的特点。达到 言有尽而意无穷的效果。 a.以“质量”为话题《99+1=0》合格产品99个,不合格产 品1个,前功尽弃。
b.以“素质教育”为话题《成绩≠素质》
c.以“致富”为话题《勤劳×高科技=致富》
ຫໍສະໝຸດ Baidu (四)反常法:
独树一帜,逆向思维,意思独特,新颖 a.以“竞争”为话题《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》 b.以“失败”为话题《败了多好》 c.以“关注生活”为话题《往事并不如烟》《以胖为荣》
b.以挫折为话题《别抱怨手上的牌》《不可多得的教师》
c.以环保为话题《点燃绿色的火焰》《我想有个美丽的家》
d.以孝为话题《请给老人一轮暖阳》
(2)比拟法:
a.以树为话题《树的叹息》《小树又快活了》 b.以环保为话题《地球就诊记》
(3)反问法:
以“素质教育”为话题《中国的教育家,您难道还没发现吗?》
①引用名诗句:不落俗套,喜闻乐见,富有亲切感。
a.以“假如记忆可以移植”为话题 《前不见古人 后不见来者》——陈子昂
《登幽州台歌》表示对移植记忆的困惑。
b.以“答案是丰富多彩”为话题 《横看成岭侧成峰》——苏轼《题西林壁》
c.以“读书”为话题 《读书就是爱自己》化用娃哈哈纯净水广
告语“爱你就是爱自己”。
三、作文拟题的方法:
(一)前后附加法:
在所给的话题前面、后面或前后面同时加上适当的词语。 这种方法比较省事、可靠,不会跑题,范围小,不宽泛,简 单而实用。
比如:以“幸福”为话题自拟题目,前后添加就可以拟 出以下题目:
(1)《追求幸福》(前面附加)
(2)《体味幸福》(前面附加)
(3)《幸福是一种心情》(后面附加)
2.议论文标题:有以辨析事理为主,表明作者观点为本 等内容的词。
3.散文标题:有象征性,形象性,抒情性等意味的词。
以诚信为话题的拟题与文体
1.珍惜诚信(记叙文) 2.“诚信”漂流记(记叙文) 3.丢掉“诚信”的背囊之后(记叙文) 4.若为人生故,诚信不可抛(议论文) 5.关于诚信的思考(议论文) 6.与诚信同行(散文) 7.用心灵呼唤诚信(散文)
《我诚信,我美丽》 《我诚信,我快乐》 《归来兮,诚信》
以诚信为话题的拟题
(三)借用符号法:
《诚信≠相信》 《诚信≠自信》
(四)反常法:
《拍卖诚信》
四、作文拟题的注意点
(一)标题与文体相吻合
(定文体,扬长避短。一般情况下,每种体裁与 其标题有一定的联系,使体裁与标题吻合。)
1.记叙文标题:有以写人记事为主,以故事性为本,故 事性较强等内容的词。
以诚信为话题的拟题
(二)巧用修辞法:
1.比喻法: 《诚信 步入现代化的通行证》 《诚信 交往的桥梁》
2.拟人法: 《留些诚信给自己取暖》 《与诚信同行》
3.反问法: 《诚信过时了吗》 《“卖狗肉”何必“挂羊头”》
以诚信为话题的拟题
4.引用法:
①引用名诗句: 《生命诚可贵,诚信不可丢》 《若为人生故,诚信不可抛》 《诚信是金》 《诚以养德,信以修身》 化用诸葛亮《诫子书》夫君子之行,静以修身,俭以养德 ②引用歌词:
(4)《幸福在哪里》(后面附加)
(5)《追求幸福没有错》(前后附加)
(6)《为了幸福而努力》(前后附加)
1.话题作文训练
诚
信
☆材料:有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一
个渡口的时候,他已经拥有“健康”、“美貌”、“诚信”、 “机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船 开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠 簸,险象环生。艄公说“船小负载重,客官须丢弃一个背囊 方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公说“有 弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛 进了水里。
(4)对偶法:
a.以环保为话题《一头白发 满山青葱》
b.以友谊为话题《朋友最真 友情最贵》
(5)对比法:
a.以假如记忆可以移植为话题《我是天才 还是笨蛋?》 b.以读书与做人为话题《躺着读书 站着做人》
(6)引用法:包括直接引用和间接引用。间接引用有仿用、 套用、化用成语、广告词、诗句、歇后语等。
(二)巧用修辞法:
就是利用常见的修辞手段去拟标题,或形象生动,或 含蓄有趣,或别致新颖,显得富有文采。修辞能增强说服 力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。
(1)比喻法:
a.以“假如记忆可以移植”为话题。 (99年高考题) 《小心这把双刃剑》把移植人的记忆比喻为“在杀伤
别人时也会杀伤自己的双刃剑” 。使题目准确而形象。
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以
“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历,体验,感受、 看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须 在“诚信”的范围之内。
☆要求:1.立意自定。 2.文体自选。 3.题目自拟。 4.不少于800字
以诚信为话题的拟题
(一)前后附加法:
1.一毛钱与诚信 2.点一盏心灯期待诚信 3.黄河需要诚信 4.找回诚信 5.诚信古今说 6.带着“诚信”上路
高中话题作文指导课
——话题作文的拟题
一、什么是话题作文?
所谓“话题”,就是谈话的中心, 引发谈话的由头,话题作文,很自然的 就是围绕某某话题进行写作,因此“话 题作文”是一种指明写作范围,启发人 们去思考的作文。一般来说,话题不是 作文题目。
二、作文拟题的要求:
(1)要能概括话题的整个内容,也就是命题者能给的材料 和材料后的提示语及其话题这三个部分。否则就偏题,离题。
(2)要能高度概括自己的文章内容,暗示自己的思想,或 者写作对象或写作线索等。(准确) (3)要扣住话题,缩小范围:话题作文只提供写作范围, 要善于缩小“包围圈”,要选择最小最佳的切入口,如一件 事,一个人,一样物品,一种感觉,一点看法等等,集中笔 力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透。(化大 为小,以小见大)。 (4)要简洁明了,不能过长,否则,显得松散,拖沓,不 集中。(一般不超过10个字)