部编版七年级历史上册第20课《魏晋南北朝的科技与文化》优质教案

《魏晋南北朝的科技与文化》
第一课时
本课主要学习两块内容，即魏晋南北朝的科技成就与文化成就。

科技成就主要讲述贾思勰和《齐民要术》，科学家祖冲之；文化成就主要讲述书法、绘画与雕塑方面的成就。

学习这三部分内容，首先要了解魏晋南北朝的时代特征。

文化是时代变革的先声和反映，科学技术代表了社会生产力的发展水平，它们在推动社会进步方面有着举足轻重的作用。

我们要将科技、文化与历史发展的进程有机地结合起来，使学生在了解历史背景和进程的基础上，理解科技、文化与社会变迁的关系，培养学生崇尚科学的意识和积极进取的人生态度。

魏晋南北朝时期是政权分立的时期，出现了各族人民的大交融、北方经济恢复发展、江南开发，以及区域性政权的并立和竞争等客观上有利于文化发展的因素，因而文化成就斐然。

在科技领域，出现了刘徽、祖冲之、贾思勰等著名科学家；在文化艺术领域，出现了书法家钟繇、胡昭、“书圣”王羲之和北魏的著名的书法作品《魏碑》，画家顾恺之，石窟艺术等，这些都是中华民族贡献给人类的宝贵财富。

【知识与能力目标】
（1）掌握魏晋南北朝时期数学、农学方面的科技成就；培养学生综合归纳能力和动手能力；（2）学生通过学习书法、绘画和雕塑方面的基本史实，了解魏晋南北朝时期的重要艺术成就，提高对文物的鉴赏能力和树立爱护文物古迹的意识。

【过程与方法目标】
（1）通过对魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养学生的归纳总结和动手能力；从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养，提高自身素质和文化修养；
（2）通过鉴赏王羲之和钟繇的书法艺术，培养学生对书法艺术的鉴赏能力；
（3）通过阅读课文，概括提炼本课的基本知识点，填写《魏晋南北朝时期的重要科技、艺术与思想成就表》，提高综合归纳能力。

【情感态度价值观目标】
（1）魏晋南北朝时期，许多科技处于世界领先地位，这是祖冲之等著名科学家和各族人民辛勤劳动和智慧的结晶，是中华民族的骄傲；
（2）通过学习云冈石窟和龙门石窟的历史，认识到两者都是闻名世界的古代艺术宝库，感受它们浩大的工程，雄伟的气魄和优美的艺术形象；
（3）通过对科学家和成就的学习从中吸取精神营养，提高自身素质和文化素质。

【教学重点】
科学家家祖冲之、贾思勰《齐民要术》、辉煌的石窟艺术；
【教学难点】
科学家祖冲之。

1、本节课运用图片、幻灯、课件、录像、计算机、白板等多媒体教学设备；
2、教师在教学过程中进行多媒体的演示和示范。

一、导入新课
教师讲述：1967年，国际天文学联合会把月球上的一个环形山命名为“祖冲之山”；紫金山天文台将该台发现的一颗小行星，命名为“祖冲之星”。

祖冲之有哪些突出的贡献？他生活的时代，还有哪些重要的科技成就问世？
二、进入新课
（一）科学家祖冲之
（1）祖冲之的生平
祖冲之自幼博览群书，刻苦钻研古文和数学，尤其喜爱科学技术。

他注意学习古人的研究成果，但不迷信古人，他注重实践，总是通过实践来检验书本知识，也检验自己的某些设想是否正确。

由于他的刻苦学习，终于成为一代大科学家。

（2）祖冲之的成就
数学：圆周率和《缀术》。

天文学：制定了《大明历》；祖冲之测算的一年时间，与现代天文科学测的结果比较，只相差50秒。

机械：水碓磨。

教师讲述：祖冲之在计算手段相当原始的情况下，经过艰苦的运算，终于推算出空前精确的圆周率数值。

这是世界上第一次把圆周率的精确值计算到小数点以后第七位数字，直到1 000年以后，西方科学家才得出一个同样的数值。

思考：祖冲之是我国古代伟大的科学家，你认为他最值得你学习的地方是什么？
（答案一：祖冲之是我国古代伟大的科学家，他有许多值得后人学习的优秀品质。

其中最值得我们学习的地方是他的刻苦钻研和创新的精神。

答案二：最值得我们学习的地方是他广博的知识和突出的贡献。

答案三：最值得我们学习的地方是他以自己的努力探索和创新精神来获得这个世界承认，而不是靠其他。

）
过渡：魏晋南北朝时期，自然科学方面，除了数学以外，农学方面也取得很大成绩。

其中包括贾思勰的《齐民要术》。

（二）贾思勰的《齐民要术》
（1）贾思勰的生平
贾思勰出生于今天中国的“蔬菜之乡”——山东寿光，一个世代务农的书香门第，其祖上就很喜欢读书学习，尤其重视农业生产技术知识的学习和研究，这对贾思勰的一生产生了巨大影响。

贾思勰的家境虽然不是十分富裕，但拥有大量藏书，使他从小就有机会博览群书，从中汲取各方面的知识，这为他以后编撰《齐民要术》打下了坚实的基础。

成年以后，贾思勰开始走上仕途，他重视发展农业，一边努力读书，一边深入民间，向老农、牧民学习生产知识，还把民间关于气候、季节、耕种的谚语收集起来。

他自己还在府中开出一块地种菜，养些鸡鸭牛羊。

贾思勰从书本中和实践中积累了大量资料，为写好《齐民要术》准备了充分的条件。

（2）成就
贾思勰是北朝著名的农学家。

贾思勰的突出成就是《齐民要术》。

这部书是我国现存最早一部完整的农业科学著作。

这部书在世界农学史上占有重要地位。

指导学生阅读课本，回答：
①“齐民”和“要术”的含义是什么？《齐民要术》属于哪一门科学？
②《齐民要术》的主要内容有哪些？
（①“齐民”指平民百姓。

“要术”指谋生方法。

《齐民要术》的含义为一般群众生产生活的重要方法。

其中心与出发点在农业。

属于农业科学；
②总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法；强调农业生产要遵循自然规律，农作物种植必须因地制宜，不误农时；提倡改进生产技术和工具。

）
（3）意义
《齐民要术》在指导农业生产方面起到了特殊的作用，一直到北宋年间，政府还将《齐民要术》刻印成册，发给地方官，用来指导农业生产。

而且《齐民要术》还是我国现存的最早一部完整的农业科学著作，它在农学史上占有重要的地位。

（三）书法、绘画与雕塑
（1）书法
①书法艺术发展的原因；
魏晋时期，我国的书法艺术取得很大成就，提出问题：为什么这时期书法艺术取得很大成就？
②主要代表人物：钟繇的书法艺术和王羲之的书法艺术。

展示钟繇和王羲之的书法作品，提出问题：知道这是哪两位书法家的作品吗？你的判断依据是什么？
钟繇的楷书书法，刚柔兼备，点画之间，多有异趣，后人称他的楷书为绝世之作。

西晋时，钟繇书法作为书法的标准书体。

王羲之由于在书法艺术的杰出成就，被后人誉为“书圣”。

（2）绘画
展示神赋图》和《女史箴图》图，提出问题：
①顾恺之的绘画题材有哪些？
②顾恺之的画有什么特色？
③顾恺之的代表作品有哪些？
过渡：刚才在讲到顾恺之绘画题材的时候，我们了解到他的绘画题材非常广泛，除了山
水人物，还包括佛教故事，这从侧面反映出一个什么现象？
（3）云冈石窟和龙门石窟
略。

第20课魏晋南北朝的科技与文化(1课时)
【教学目标】
知识与能力：通过本课教学，使学生了解魏晋南北朝时期的重要科技文化成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；书法、绘画及雕塑等。

过程与方法：通过魏晋南北朝时期重要科技文化成就的学习，培养学生的综合归纳能力；从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养，提高自身素质和文化修养。

情感态度与价值观：通过教学，使学生认识到：南北朝时期的科学文化成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。

【教学重点】
《齐民要术》、圆周率。

【教学难点】
祖冲之的卓越贡献和优秀的精神品质。

情境导入生成问题
同学们，月球上有一座环形山，是以我国古代著名的数学家祖冲之的名字命名的。

太阳系有一颗小行星，是我国紫金山天文台发现的，也命名为“祖冲之星”。

祖冲之到底是一个什么样的人？他有什么特殊贡献？他生活的时代，还有哪些重要的科技成就问世？学完这一课，我们就会解决这些问题。

自学互研生成新知
知识模块一贾思勰和《齐民要术》
自主阅读课本P97～98内容，完成第1题。

1．贾思勰的代表作是哪一部书？属于哪一门科学？历史地位怎样？
贾思勰的代表作是《齐民要术》，属于农业科学，是我国现存最早的一部完整的农书，在
世界农学史上占有重要地位。

知识模块二科学家祖冲之
自主阅读课本P98～99内容，完成第2题。

2．祖冲之是世界上著名的科学家，在自然科学方面有很大成就。

那么，他在自然科学方面有哪些贡献呢？祖冲之最值得学习的地方是什么？
(1)祖冲之测算的一年的时间与现代天文科学测得的结果相比较，只相差50秒；他造出的“千里船”能日行百余里；他设计制造的水碓磨，能同时舂米、磨面；他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第7位数字，也就是在3.1415926和3.1415927之间。

祖冲之还写了一部数学专著《缀术》。

在唐朝时被用作学校的课本，后传到日本、朝鲜，也被用作教材。

(2)注意学习前人成就而不盲从，孜孜不倦地进行科学实践，祖冲之具有耐心细致、勤奋刻苦的品质。

知识模块三书法、绘画与雕塑
自主阅读课本P99～102内容，完成第3～7题。

3．教师指导学生看课本第99页书法的相关内容，问：魏晋时期，我国的书法艺术取得很大成就，为什么这一时期的书法艺术能取得很大成就？魏晋时期书法艺术的代表人物有谁？
汉代造纸术的发明；人们对书法美的追求；锤繇、故昭和王羲之。

4.王羲之的代表作是什么，其地位如何？为什么称王羲之为“书圣”？
《兰亭集序》；天下第一行书。

他特别擅写行书、草书，人们赞美他的字“飘若浮云，矫若惊龙”。

由于他的书法造诣很深，后人尊称他为“书圣”。

5．东晋最伟大的画家是哪位？他的作品有哪些？代表作有什么特点？
顾恺之；《女史箴图》《洛神赋图》
作品特点：他笔下的人物，线条优美活泼，人物传神，富有个性。

6．石窟艺术的代表有哪些？
山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。

7．教师展示课本第101页的《云冈石窟第20窟中的主佛》和102页的《帝后礼佛图》，问：石窟中的佛像有什么特点？
这些佛像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。

合作探究生成能力
【交流预展】
1．组内交流：
(1)由组长或检查自学成果；
(2)相互质疑不明白的问题并进行交流，然后记录在导学案上，在展示完毕后可向展示者提出自己的疑问。

2．组内预展：
根据老师分配的任务，各小组明确展示的内容。

小组内先预展，由组长分配任务给组员，确定展示的方式和成员，在组内预展；合作分工时具体明确，做到人人有事做。

【展示提升】
说说三国两晋南北朝的科学成就。

(从科学家、生活朝代、主要成就、历史意义着手)
归纳总结整体感知
同学们，魏晋南北朝文化部分的知识，到现在为止就学完了。

为使同学们有一个整体印象，现请大家自行设计总结魏晋南北朝科技文化成就表。

当堂演练达成目标
1．“π”是一个永远除不尽的无穷小数，它在天文、历法等自然科学方面应用广泛。

世界上第一次把π推算到小数点后七位数的科学家是( B )
A．贾思勰B．祖冲之
C．郦道元 D．蔡伦
2．如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识，可以参考北魏时期的农学著作( B )
A．《本草纲目》 B．《齐民要术》
C．《天工开物》 D．《水经注》
3．周杰伦创作的“中国风”歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水。

……忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美……”你唱到他的这首歌时会想到以下哪位书法家( D ) A．钟繇 B．胡昭
C．王夫之 D．王羲之
4．“文章博洽，为儒者宗。

水经有注，禹贡同功。

”你认为这句话是对下列哪一人物的评价( D )
A．祖冲之 B．刘歆
C．刘徽 D．郦道元
5．河南洛阳牡丹花雍容华贵，艳而不俗，柔而不媚，被誉为“国色天香”。

你到洛阳除了赏花外，还可以参观( B )
A．云冈石窟 B．龙门石窟
C．秦陵兵马俑 D．都江堰教学反思：。