高中数学第一课pptPPT课件

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19
一、数学的趣味性
数学:打一成语
1、3/4的倒数
(颠三倒四)
2、1的任意次方
(始终如一)
(千方百计)
3、10002=100×100×100
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20
古印度的传说
陛你 什 赏放棋里不下些盘想么赐的够麦上:得样?麦 小国粒就到 的子 人库在行。 搬啊!
O啊K?
1, 2, 22, 23, …, 263.
高中数学第一课
2018年9月
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1
什么是数学? 高中数学难学么?
坑 爹 啊
弱 爆 了
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2
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3
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4
鸡兔同笼
鸡兔同笼是中国古代著名趣题之一。大约在1500 年前 ,《孙子算经》中就记鸡兔同笼载了这个有 趣的问题。书中是这样叙述的:“今有雉兔同笼, 上有三十五头,下有九十四足, 问雉兔各几何? ”这四句话的意思是:有若干只鸡和兔同在一个笼 子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只
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11
宇宙之大
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12
粒子之微
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13
火 箭 之

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14
化工之巧
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15
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16
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17
面生速宙日著
无物,之报名
处之化大》数
不谜工,精学
有,之粒彩家
重日巧子述华
要用,之了罗
贡之地微数庚
献繁球,学在
。”之火在《
等变箭“人
方,之宇民
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18
大千世界,天上人间, 无处不有数学的贡献.
让我们走进数学 世界,去领略一 下数学的风采.
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32
思考:
1.十字交叉分解因式解一元二次方程的过程 与方法?
2.十字交叉分解因式解的方法怎么总结出来 的?
3.韦达定理的表达式及推导?
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33
学习数学就是要在不断的发现问题与解 决问题的过程中积累知识,锻炼思维!
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34
教师寄语
(1).学会接受现实
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教师寄语
(2).竭尽全力而不是尽力而为
这些麦子究竟有多少?打个比方,如果造一个 仓库来放这些麦子,仓库高4米,宽10米,那么 仓库的长度就等于地球到太阳的距离的两倍。而要 生产这么多的麦子,全世界要两千年。
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23
现实中的数学之美
最完美的身体:
肚脐到脚底的 距离/头顶到脚 底的距离 =0.618
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24
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Leabharlann Baidu
25
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高中数学知识树体系介绍
东西。”于是,老人说出了自己的要求:"请国王下令在棋盘的第1一
格上放一粒小麦,第二格上放两粒小麦,第三格上放四粒,第四格上
放八粒,就这样依次每格增加一倍小麦数量,一直到第六十四格为
止。"
国王不禁笑了起来,他立即命人取一袋小麦来,按照老人的要求数
给他,但是一袋小麦很快就完了。国王觉得有点奇怪,就命人再去
抽象过程:
j+t=35,
2j+4t=94 →→→→
X+y=35
2x+4y=94
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6
其实高中数学也没什么
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7
不过, 思维真 的很重 要
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不能被假象迷惑
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9
粗心≈能力低下
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10
一、什么是数学?
数学是研究数量关系和空间 形式的科学。
----恩格斯
最新定义:
数学是研究客观世界的 模式和秩序的科学
取一袋来……接着是第三袋、第四袋……小麦堆积如山,但是离
第六十四格还远得很呐。只见国王的脸色由惊奇逐渐转为阴沉,
最后竟勃然大怒了。原来国库里的小麦已经搬空了,却还只是数
到了棋盘上的第五十格。国王认为老人是在戏弄他,就下令把老
人杀了。
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22
原来,所需麦粒总数 1+2+22+23+24+……+263=264-1 =18446744073709551615
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教师寄语
(3)习惯上:
性格影响命运:
(1)大气做人、精细做事、用心做事。 (2)把每一件简单的事做好就是不简单,
把每一件平凡的事做好就是不平凡。
习惯决定人生:
做最好的自己,让优秀成为一种习惯。
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教师寄语
(4)学习上: 一勤天下无难事。
有志者,事竟成; 苦心人,天不负。
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教师寄语
(5)人品上: 鸦有反哺义,羊有跪乳恩。
脚。问笼中各有几只鸡和兔。
兔子
(942×35)÷2=12 鸡:
35-12=23
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5
假设鸡和兔训练有素 吹一声哨,它们抬起一只脚,(94-35=59) 再吹一声哨,它们又抬起一只脚,(59-35=24) 这时鸡都一屁股坐地上了,兔子还两只脚立着 所以,兔子有24/2=12只,鸡有35-12=23
高中数学有5本必修 文科有2个选修,理科有3个选修系列
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异初 、 高 中 数 学 学 习 差
初中: 学习——模仿
| 高中: 学习——模仿 ——自主探究
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数学应该怎么学:
(一)发现问题 (二)提出问题 (三)分析问题 (四)解决问题
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一元二次方程求根公式
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一元二次方程求根公式的推导
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永不放弃,坚持就能成功
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关于国际象棋的起源,曾经有种种饶有兴味的传说。其中较为著
名的一个是这样的:在古代印度有一个国王,他拥有至高无上的权
力和难以计数的财富。但是权力和财富最终使他对生活感到厌倦,
渴望着有新鲜的刺激。有一天,来了一位老人,他带着自己发明的
国际象棋朝见国王。国王见了这新奇的玩意非常喜欢, 就对老人
说道:“为了奖赏你,我现在决定,你可以从我这儿得到你所要的任何
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