科粤版(2012)初中化学九上 2.3 离子 课件

83.松驰的琴弦，永远奏不出美妙的乐曲。 56.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。 4.谨慎的勤奋带来好运。 2.你之所以不努力是因为遭受的侮辱还不够。 41.你现在的生活也许不是你想要的，但绝对是你自找的。 53.男子千年志，吾生未有涯。 73.人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。 78.你吃过的苦会照亮未来的路。 30.生活中多数人渴望安稳，希望平平静静走完一生，不愿起起伏伏，波波折折，坚信幸福需要安稳，愉快需要平静。做人还是简单点好，爱 就爱，恨就恨，不掩饰，不做作。
（1）当a=__1__0____时该粒子表示的是原子；
（2）当a=___1_2____时该粒子表示一个带2个
单位正电荷的阳离子；
（3）当a=___9_____时该粒子表示一个带1个
单位负电荷的阴离子。
变式训练
下列微粒中，跟氖原子具有相同 电子层结构的是（ ） （A）Mg （B）Na+ （C）N （D）F-
(D )
失去电子
原
得到电子
子
带__正__电荷 成为
_阳___离子
带__负__电荷 成为
_阴___离子
Na与Na+什么相同？什么不同？
Na与Na+什么相同？什么不同？ 二者的化学性质相同吗？为什么？哪个 粒子的化学性质更稳定？为什么？ 二者的质量是否相等？
主问题二
离子的表示方法？
学生活动：请写出镁离子、硫离子、 氟离子、铝离子。 学法指导根据原子结构示意图来推 导
49.脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。
1、写法：先写元素符号，再在元 素符号右上角标所带电荷数及电 性．
例：Mg2+ Cl- Al3+ O2-
2、离子符号的意义
例： O2-
(1) 表示一个氧离子 (2) 表示1个氧离子带2个单位的负
电荷(数字的意义)
判断对错
一种粒子最外层电子数目为8，此粒子 一定是稀有气体元素的原子 .
例2、 某粒子的结构示意图如上图所示：
归纳与总结
原 结合 分 子 构成 物
直接构成
子 得失电子
构成 质
阴阳离子
拓展培优
求Ca 2+与O2-的质子数与电子数各
是多少？
质子数
电子数
Ca 2+
20
18
O2-
8
10
拓展培优
元素X的核电荷数为A，它的阳离 子X m +与Y的阴离子Y n-的电子层 结构相同，则元素Y 的核电荷数是？
91.从今天起，大家不要再躲藏了，应该让别人知道你，知道你所做的事情。 33.你要努力成为梧桐，让喜鹊在这里栖息。你要努力成为大海，让百川在这里聚积。 21.励志个性签名：寂寞其实应是一朵开放的心灵深初最美丽的花，扎根于孤独的土壤，自我生发，自我研丽。 43.人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。 96.人生就像一场戏，演好自己的角色才是戏成功的关键。 35.我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。 61.岂能尽如人意，但求无愧于心。 22.通往成功的道路上有一门必修课叫孤独。 56.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。 12.人跟人之间的感情就像织毛衣，建立的时候一针一线，小心而漫长，拆除的时候只要轻轻一拉。 71.我怎么能倒下，我身后空无一人。 86.路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
离子
学习目标Βιβλιοθήκη 1了解离子的形成过程
2
认识离子是构成物质的一种微粒
掌握离子的表示方法
钠与氯气的反应
任务要求：观察并记录实验现象
主问题一
离子是如何形成的？
任务要求：阅读教材，小组讨论氯化钠的形成 过程，组内指定一名发言人进行阐述。
例1 下列对微粒的描述中，不正确的是
( C)
下列结构示意图中，表示阴离子的是
三、如果你要做一件事，请不要炫耀，也不要宣扬，只管安安静静的去做。因为那是你自己的事，别人不知道你的情况，也不可能帮你实现梦
想。千万不要因为虚荣心而炫耀，也不要因为别人的一句评价而放弃自己的梦想。其实最好的状态，是坚持自己的梦想，听听前辈的建议，少 错几步。值不值，时间是最好的证明。
三、所有成功的背后，都是苦苦堆积的坚持；所有人前的风光，都是背后傻傻的不放弃。只要你愿意，并为之坚持，总有一天，你会活成自己 喜欢的模样！