古诗《牧童》PPT

草铺横野六七里,
这是一片什么样的原野? 你是从诗中哪里看出来的？
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笛弄晚风三四声.
眼前绿草茵茵，我们耳畔 又听到什么？
你是从哪个字中听到了这 样的笛声？ “笛弄晚风”是笛声逗弄晚风吗？ 你从“弄”字体会出什么？
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草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。
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草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声. 在这两句诗中出现了两个有 关数字的词语，请你读读、细 细品味，你发现了什么？
—《所见》清.袁枚 3.牛得自由骑，春风细雨飞。青山青草 里，一笛一蓑衣，日出唱歌去，月明抚 掌归。何人得似尔，无事亦无非。
—《牧童》唐.栖蟾
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5.古诗词三首
解诗题： 《牧童》 知诗人： ——[唐].吕岩
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吕岩 ：字百度文库宾，
唐代京兆人。考过 举人，做过县令。 后来唐朝爆发了黄 巢领导的农民起义， 携家人去鈡南山学 道，后不知去向。 传说已得道成仙， 是八仙之一。
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考考你： 1.八仙过海——- 各显神通 2.狗咬吕洞宾—— 不识好人心
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归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明.
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草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声. 归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明.
（
唐 ） 吕
牧 童
岩
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吕岩为什么要写这样的 牧童呢？
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课外拓展，延伸趣：
1.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏村
—《清明》唐.杜牧 2.牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣 蝉，忽然闭口立。
读诗句： 牧童
--唐.吕岩
草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声. 归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明.
牧童
--唐.吕岩 草铺/横野/六七里, 笛弄/晚风/三四声. 归来/饱饭/黄昏后, 不脱/蓑衣/卧/月明.
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理解诗意： 试着结合书中的插图和注释，想 想这首诗大概讲了一件什么事？ -
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牧童
- -唐.吕岩
第二组
童年，是充满纯真和情趣 的时光，也是令人留恋和难 以忘怀的时光。本组课文就 是以童年为主题的内容。
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学习目标： 1.阅读本组课文，感受童年生活 的情趣。 2.体会诗句表达的感情。 3.学习留心观察生活，用心感受 生活，真实地表达自己的感受。
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牧 童
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回忆学诗的方法：
1.解诗题 2.知诗人 3.读诗句、释诗意 4.悟诗情