最新高考政治哲学知识点填空含答案
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高考政治基础知识导读
第一课一切从实际出发
一、重点知识
1.什么是世界观?关系:
什么是方法论?
2.什么是哲学?
马克思主义哲学?
注意:哲学就是马克思主义哲学?
哲学都是科学的吗?
3.世界物质性原理:(P11)
4.什么是物质?(P11)
☆什么是意识?(P12)(请列举……)
意识能否正确反映客观事物的原因有那些?(P18)
(即意识对客观事物的反映受到多种因素的制约)
主观原因:
客观原因:
5.物质和意识的辩证关系?(P25)
(1)
(2)
(意识能动作用表现:①P16不仅能正确反映事物的外部现象,而且能正确反映事物的本质和规律;②还突出表现在意识能够反作用于客观事物:正确的意识,反之)
方法论:①一切从实际出发,主观符合客观;
②重视意识的作用,重视精神的力量。(P23)
(注意把握社会主义精神文明的重要性P24-25)
6.什么是一切从实际出发?
原理+方法论
为什么必须坚持一
切从实际出发?意义:
反对
7.对于中国共产党来讲,一切从实际出发,使主观符合客观,最重要的是:
(P30)
我们讲一切从实际出发,最大的实际是
8.我国的国情怎样?(P31)
为什么我们必须立足于国情、了解国情?①原理+
②意义(P30)
9. 哲学的基本问题?
其中是哲学基本问题最重要的方面,对这个方面回答得不同,就形成了哲学中的两个基本派别
唯物主义的根本观点:
唯心主义的根本观点:
10.青年要坚持唯物主义,反对唯心主义,应从哪几个方面来努力?
------------------------------------------------------(四点)
二、易错处
1.主观与客观具体的历史的统一(P28)
2.社会存在和发展的基础是,它人类发展的决定力量,集中体现了人类社会的性。(P11)
3.人们利用自然物的根本前提(P6)
(人们改造自然物活动的基础是。)
4.人类有意识地处理人与自然关系的基本前提是(P7)
5.什么是意识对客观事物的反作用?(P21)
第二课联系地、发展地看问题
一、重点知识:
a. 普遍性(把握其表现P44-45)
1.什么是联系?特性 b. 客观性(并不是说人们对事物的
联系无法改变。人们可以(P46)。
c. 有条件性(注意理解P44)
d 多样性
方法论(P47):坚持观察、处理问题,认识、把握事物的就必须具体地分析事物之间的联系。
2.什么是因果联系?(P48)
怎样判断?①②
方法论意义(P49—50)a. b.
区别a.在同一事物中,二者有严格的界限,不能混淆。
b.二者地①什么时候整体具有部分根本没有的功能。
3.整体和部分位功能②什么时候整体功能大于各部分功能之和。
不同:③什么时候整体功能小于各部分功能之和。
(当心辨析题)
联系①二者不可分割
②二者相互影响
方法论:a. b.
(注意把握其相应的原理)
4.什么是运动?
物质和运动的关系?
方法论(补充):在运动中把握事物,不能静止地看问题,做到一切以时间、地点、条件为转移。
5.运动和静止的关系(P60):
6.发展的含义及实质
判断新旧事物的标准是
(注意把握几种错误的判断标准P62-63)
a.
方法论:用发展的观点看问题: b.
c.
(注意发展与创新的关系P67-当心辨析题)
注意:联系与发展的关系(P56)
由于事物的普遍联系和相互作用才构成了事物的运动,引起了事物的变化,推动着事物的发展。
8.什么是规律?
(尤其要学会判断是否规律—是否是事物本身所固有的、本质的、必然的联系。)
a.
怎样理解规律的 b.
客观性?(P73-74) c.
人和规律的关系(原理):a.人不能创造、改变、消灭规律,也不能违抗规律,否则要受到规律的惩罚。
b. 但人在规律面前又不是无能为力的,人们能认识、利用规律,为人类造福。
8.什么是实事求是?
①原理
为什么要坚持实事求是?②地位
③意义(P76)
什么是解放思想?
解放思想和实事求是为什么是统一的?
(1)两者都是为了使主观符合客观,思想符合实际,做到按规律办事。
(2)两个只有(P76)
二、易错处:
1.联系的普遍性不等于任何两个事物之间都存在着联系。
2.物质的唯一特性;物质的根本属性。
社会运动的主体;认识运动的主体。
3.实事求是体现了:唯物论和辩证法的高度统一;体现了客观规律和主观能动性的统一;体现了现象和本质的统一;并与解放思想相统一。
第三课坚持矛盾分析方法
一、重点知识:
1、矛盾:。怎样理解矛盾:对立
统一
应用①“要自由,不要纪律”对吗?为什么?P85
2、什么是矛盾普遍性原理: ①方法论①
②②
3、矛盾的特殊性
a.
表现:b.
(P93) c.