部编版《jqx》优秀课件1

竖弯加点 j j j
五彩气球 q q q
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6jqx
一个大叉x x x
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6jqx
学课文
用拼音
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看，这儿的景 色多美呀！说一说， 你从图片上看到了 什么？
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j i ā jiā
我们一家人很幸福。
x i ā xiā
我喜欢吃大虾。
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6jqx
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x i á xiá
朝霞很美丽。
q i ā qiā
不要掐花儿。
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6jqx
一起来复习y和ü组成的整体认读音节时有怎样 的规则吧！
y
ü
yu
小 ü 见大 y， 脱帽行个礼， 去掉两点还读 yu。
6jqx
我会写
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6jqx
学拼读来巩固
小儿歌
竖弯加竖j j j，母鸡仰头捉蝴蝶。
一个气球q q q，七个气球天上飞。
一个大叉x x x，刀切西瓜笑嘻嘻。
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6jqx
你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！
三、蜗牛爬行比赛。
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p b q
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6jqx
第二课时
j
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q
x
声母
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6jqx
我们已经学会了j q x三个声母，现 在我们要继续学习这三个声母和单韵母 的拼音，还将学习到“三拼音节”。
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第一课时
j x
看图说话：你在
q
图上看到了什么？
母鸡、小鸡 七个气球 西瓜
6jqx
读准音
图上是什么？
j
母鸡小鸡
母鸡小鸡 j j j
舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴 硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
6jqx
气球有多少个？
q
七个气球
七个气球 q q q
舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩 擦成音。
6jqx
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6jqx
一个大叉x x x
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6jqx
生活中的“j q x”，观察图片记一记。
j
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q
x
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6jqx
学书写
j2 1
书 两笔写成，占上、中、下三格。
写
提 注意竖弯的竖要写得直，到下格后才开始 示 往左弯。
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课前复习
单韵母: a o e i u ü
声母: y w
bpmf
dtnl gkh
6jqx
整体认读音节: yi wu yu
双拼音节:
ba pa ma fo
三拼音节:
gua kua hua
今天，我们一起来学习三个新的声母！
人教6 版j 语q 文x 一年级 上册
6 jqx
第一课时 第二课时
6jqx
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6jqx
x 读一读，看看图，再看看 你发现了什么？
被切开的西 瓜像什么？
x 像个大叉 x x x
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手指操做起来，小手帮忙记形状。
竖弯加点 j j j
五彩气球 q q q
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儿歌读起来
j q x，j q x，三个朋友在一起， 母鸡蝴蝶j j j，七个气球q q q， 刀切西瓜x x x，大家吃得甜蜜蜜。
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课堂练习 一、按顺序填空。
b pmf
n q
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什么季节，谁 在干什么？
图上还有什么动 物，在干什么？
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夏天，小红坐 在院子里数着
气球。
一只母鸡在追蝴 蝶。桌子上放着 切好的大西瓜。
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用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！
夏日的小院里，大树伯伯撑开绿 色的大阳伞。妹妹紧紧地拽着爸爸买 给她的彩色气球，仰起头忙着数数， “1、2、3……”一直数到了7。地上 的小方桌上，一个切开的西瓜正等着 小妹妹吃呢。这时，奶奶养的母鸡从 远处跑来，追逐着空中的蝴蝶，旁边 的小鸡发出一串叽叽叽的叫声，好像 在给母鸡加油。
再观察情境图， 看一看字母是什么 形状的？
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j 读一读，看看图，再看看 你发现了什么？
j
母鸡和头顶的蝴蝶 像什么字母？
竖弯加竖 j j j
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q， 读一读，看看图，再看看
你发现了什么？
q
气球的形状像 什么？
五彩气球 q q q
图中的水果叫什么？
x
西瓜
美味西瓜 x x x
舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭， 形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
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跟我读一读
妈妈着急j j j 孩子起床 q q q 一起游戏 x x x
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识记形
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y和ü组成音 节时，ü上两 点省略不写。
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整体认读音节
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q1 2
书
两笔写成，占中格和下格。
写
提
示 注意竖要从中格一直写到下格。
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x1
2
书 写
两笔写成，占中格。
提
示 先写右斜，再写左斜。
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我会拼
整体认读音节读一读
ī
Hale Waihona Puke Baidu
j
í ǐ
q
ì
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ī
ī
í ǐ
x
í ǐ
ì
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三拼音节读一读
j-i-a—jia q-i-a—qia x-i-a—xia
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6jqx
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l x
ɡk
dt hj
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二、猜猜看，这是哪几个字母？
左下半圆（ d ）（ d ）（ d ） 左上半圆（ q ）（ q ）（ q ） 右上半圆（ p ）（ p ）（ p ） 竖弯加点（ j ）（ j ）（ j ）
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