小学语文五年级第一单元第2课课堂指南(A卷)

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海口海之南外国语实验学校2012-2013学年度第二学期

小学语文五年级第一单元第2课课堂指南(A 卷)

课题:《暖流》 备课人:dqc 时间:200分钟

审核人: 自我评分: 对子评分:

评分标准:(一个笑脸代表10分,只要满8个笑脸就评为“优”。

2月 日 星期 第 节晚修 晚修一(晚修时间到了,让我们一起来预习吧!) (40分钟)

一、 请你大声并充满激情、有节奏感地朗读课文。(7分钟)

1、我在 月 日 (节)朗读了这篇课文。

★2、我又在 月 日 (节)背诵了这篇课文第5自然段。 3、我的朗读收获是 。

★二、课题大揭秘(3分钟)(早读记得要背诵哦!)

1、“暖流”比喻 。寒冬时节,南开大学校园里涌动着一股暖流,那是前来天津视察的 给师生们带来的春天般的温暖。文章以“暖流”为题,点出事件的 , 。 ★三、时代背景及拓展(6分钟)

《滕王阁序》全称 ,亦名 ,

唐代王勃作。文中铺叙滕王阁一带形势景色和 ,抒发了作者

之感憾,对仗工整,言语华丽。

对以上的内容我已掌握,能做到熟背,我来签上自己的名字( )监督者签名

四、生字、新词的理解 (我们一起来扫清学习的障碍吧!)(14分 1、我从这篇文章中发现的生字为(2分钟)

英文名 中文名 总结

学号

2、书法训练。(12分钟)(请完成金椰风写字第2课)

注:1书写规范,写字认真,奖励5分. 2、书写不认真,还要再加油哦。

书写规范的标准(1、坐姿要端正2、把字写到田字格中间的三分之二3、注意汉字间架的结构)对子评价监督者的签名

3、我会多音字

xīng( ) qū( ) jīn( )

兴曲禁

xìng( ) qǔ( ) jìn( )

4、我会近反义词。

(1)近义词视察——()热烈——()优秀——()(2)反义词肯定——()兴奋——()和蔼——()5、查字典

字词音节.音序结构部首再查几画

和蔼.

涌.动

宫阙.

★6、我能从文章中自己提炼出的重点词语,还能写出它们的意思。

满面春风:

兴致勃勃:

情不自禁:

琼楼玉宇:

抑扬顿挫:

2月日星期第节早读

早读一(早读时间又到喽!)

早读任务安排:1、6:50-7:00背诵第二、三题(1)2、7:00-7:05检测3、7:05-7:15复习本节课的字词及第五题的6小题。4、7:15-7:20检测

措施:1、对子互背;2、组长检测;3、老师抽测;4、过关签名,报到。

奖罚:1、按完成任务的名次进行加分8——1分。2、未完成任务的同学中午留下来过关。

2月日星期第节课

正课一(现在开始上第一节课喽!你们准备好了么?)

1、先来检测一下本课的生字词吧!请徒弟迅速到自己的板块前,师傅拿出A卷准备听写生字词吧!(5分钟)

【每词一分】自评:对子评分:签名

2、美文欣赏,请同学们跟着录音机小声仿读课文吧!一定要注意坐姿端正哦!(5分钟)

3、再来用自己喜欢的方式读读课文吧!请跟着老师一起齐读课文。(可以齐读、对子读、小组PK读、默读)(5分钟)

4、现在进入文本的分析吧,一起完成第六、七题。(20分钟)

5、互相改改吧,再互评一下。(10分钟)

六、文本梳理。(13分钟)

★1、本文讲的是看望南开大学员工,并和学生们,

从中我们感受到江主席对。

2、课文共有()个自然段,可以分为三大部分。

第一部分()

第二部分()

第三部分()

3、我会理层次

4、好词佳句赏析(句段导读)

(一)

江主席来了!他满面春风,向同学们致意。同学们一齐起立鼓掌,热烈欢迎江主席的到来。

【句导读】:江主席来了,他满面春风,。

(二)

说着,便兴致勃勃地背起了王勃的《滕王阁序》。他背得抑扬顿挫,当背到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时,大家情不自禁地鼓起掌来。【句导读】:江主席还以为自己兴致勃勃地背诵

来。

江主席的兴致很高,背得,我们不难感受到他对中国古典文学的

。从大家情不自禁的掌声里,我们能够感受到大家

。这也从侧面表现了

(三)

江主席走到阅览室的尽头,又转过身来笑着问王辉:“你知道宋词和元曲有什么区别吗?”王辉作了详细的回答,江主席听了频频点头。

【句导读】:“笑着”表现了江主席的,则表现了江主席

对王辉的回答很满意。

(四)

这时,同学们仍沉浸在兴奋和喜悦之中。王辉激动地说:“江主席是学工程的,

没想到他对古典文学如此熟悉,我真打心眼儿佩服他!”

【句导读】:兴奋,喜悦,佩服……所有的感受,所有的情绪,融合在一起,就像

注:梳理文本不是一件容易的事,但只要你动动脑筋,认真分析,你还是可以战胜它的,你说对吗?相信自己!成功会永远属于你的。送你,如果没有完成,不好意思了送你一个哭脸。

自我评价:对子评价:监督者签名:

七、自学以下文中问题(7分钟)

1、课文以“暖流”为题目好在哪里?

2、请写出三句关于读书的诗句。

注:小结:恭喜你,挑战成功送你,,如果没有完成,不好意思了送你一个哭脸。

自我评价对子评价监督者的签名

2月日星期第节课

正课二(现在开始上第二节课喽!)(45分钟)

1、背诵正课一的文本梳理和合作探究。(20分钟)

2、检测。(20分钟)

3、点评。(5分钟)

晚修二(晚修时间又到喽!)(40分钟)

晚修任务安排: 1、6:40-7:00阅读时间 2、7:00—7:30用B卷检测。3、7:30—7:40出示答案,对子互批,订正错题。

措施:1、对子互改。2、组长检查签名。3、过关签名,报到。

奖罚:1、按时过关加2分/人;2、小组全过关加5分/组。

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