常见致病性真菌的实验诊断(实验课)
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判读方法
2014-6-7
17
2014-6-7
100%抑制
80%抑制
18
来自百度文库
ATBFUNGS3药敏结果判断
对于氟康唑(FCA), 伊曲康唑(ITR)和伏立康唑 (VRC),最小抑菌浓度(MIC)对应的测试杯得 分可以是“2”,“1”,或是“0”分。
对于两性霉素B(AMB),最小抑菌浓度(MIC)
应该判断为生长完全受抑制的测试杯的浓度(即得分
试验条的准备
准备一个培养盒、盘和盖子,倒入约5ml蒸馏水或去 离子水於盘的蜂窝小凹中,造成一个湿室。
记录菌株资料于盘的延长边沿部分(不记在盖上,以 免错放)。
从包装中取出试验条,置试验条于培养盒中
接种物的制备
制成浊度2 McFarland.的均一菌悬液。菌悬液制备 好后应立即使用
打开一API C 培养基安瓿,转入100 l上述制备的菌 悬液。用吸管轻轻混均,注意避免产生气泡。
培养48或72小时后(如果测定,尤其葡萄糖结果在48 小时后仍不明确), 每个杯内生长状况与阴性对照的0 杯比较。比对照更混浊者为阳性反应。记录于报告
单。
运用RAT 培养基[大米琼脂吐温]确认菌丝(菌丝体 )或假菌丝(假菌丝体)的存在。
芽管形成实验
将假丝酵母菌接种于0.2—0.5毫升
的人或者动物血清中,37度孵育1.5—4个小时,镜
念珠菌显色培养
白色念珠菌—绿色 热带念珠菌—蓝色 光滑念珠菌—粉红色
原理:API 20 C AUX 试验条是由19个同化测定的 干粉底物的20个小杯所组成。小杯内含半固体微量 培养基供接种,只有能以该底物为碳源的酵母菌才能
生长。
测定结果是以与对照生长物的比较而得;鉴定结果
参照分析图谱索引或鉴定软件。
制备浊度相当于2 McFarland的悬浮液。 转移20ul 该菌悬液到一ATB F2培养基的安瓿中。 每个杯状凹孔中加入135ul 的 ATB F2培养基 将一个盖子放在试条上。 把试条放入一个气密容器或是一个装有吸潮纸的密闭
罐里,在有氧条件下35°C (+ 2°C)的环境中培养。
常见致病性真菌的实验诊断
革兰染色(念珠菌) 乳酸酚棉蓝染色(丝状真菌)
墨汁负染(隐球菌)
1
菌落形态和镜下形态的观察(酵母样真菌)
菌落呈现白色,奶酪样的类酵母菌落; 菌体呈圆形或者卵圆形,革兰染色阳性 增殖过程中容易形成假菌丝
2
菌落形态和镜下形态的观察(隐球菌)
念珠菌显色培养 API鉴定试剂条 YST鉴定卡
将API C培养基中悬浮液注入杯内。
盒子盖上盖子,在29°C ± 2°C 孵育 48-72 小时
(± 6°小时).
ATB FUNGUS 3试条包括16对杯状凹孔。第一对不 含任何抗真菌药物,用作阳性生长对照。另外的15 对包含不同浓度的5种抗真菌药物,用于测定最小抑
菌浓度(MIC)。
ATB FUNGUS 3 操作
为“0”的测试杯)
小培养
主要用于菌种鉴定,大致分为三种:玻片法,方块法 和钢圈法。
玻片法:在消毒的载玻片上,均匀地浇上熔化的培 养基,不宜太厚。凝固后接种待鉴定菌株,置于平皿 中,保湿。待有生长后,盖上消毒的盖玻片,显微镜
下直接观察,常用米粉吐温琼脂培养基观察白念珠菌
的顶端厚壁孢子和假菌丝。
检观察有无芽管形成。
白假丝酵母菌(+)
热带假丝酵母菌(-)
通过肉眼判读或是使用ATB仪器或mini API ®(参 考使用者手册)自动判读来观察生长情况。
浊度下降80%为微弱生长;浊度下降50%左右为明显减少
酵母菌ETEST方法
培养基 接种量 孵育条件 RPMI+2%葡萄糖+MOPS+1.5% Bacto琼脂,pH 7.2~7.4 念珠菌:0.5 McFarland 新生隐球菌:1 McFarland 念珠菌:35℃,24~48h(光滑念珠菌和热带念珠菌需在 48h再次确认) 新生隐球菌: 35℃,48~72 两性霉素B:100%抑制 氟胞嘧啶:90%抑制 唑类:80%抑制 卡泊芬净:80%抑制