广西师大版道德与法治三年级 2.3珍惜时间 第一课时教案

3、知识目标：了解时间的重要性，明白时间流失的原因。重点Fra bibliotek时光最宝贵
难点
时光最宝贵
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、欣赏歌曲：《明日歌》
2、想一想：你认为时间重要吗？你是怎样珍惜时间的？
观看、思考。
导入新课。
讲授新课
【时间到哪里去了】
1、消失的时间：下面这些同学的学习时间都到哪里去了？你能帮他们找一找吗？
（3）地震搜救伤员..........
地震搜救伤员的时候，时间代表的是生命。搜救人员需要借助器材的帮助，探测废墟下的生命，尽快救出幸存者。
4、读一读：你知道哪些关于时间的格言、谚语？请你与大家分享你所知道的。
示例：
（1）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；
失去寸金还犹可，失去光阴何处寻？
（2）时光如流水，一去不复返。
3、想一想：在以下这些情况中，时间意味着什么？
示例:（1）火灾发生..........
火灾发生的时候，时间代表的是速度。消防员叔叔只有抓紧时间到达事发现场，才可以减轻火灾的损失，救助处于火灾之中的人。
（2）有危重病人..........
有危重病人的时候，时间代表的是生命。医生要抓紧一切时间把伤者送到医院及时治疗，才能挽救伤者的生命。
广西师大版道德与法治三年级2.3珍惜时间第一课时教学设计
课题
珍惜时间
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
三年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标：明白珍惜时间的在生活中的重要性，培养珍惜时间的情感，树立正确的时间观念。
2、能力目标：区分珍惜时间的好习惯与浪费时间的坏习惯带来的不同影响，减少浪费时间的坏习惯；理解时间在不同的场景中具有不同的意义。
2、示例：你知道现在几点了吗？呀！该睡觉了，作业还没有写完；快下课了，但老师讲的知识我都不懂。
【时光最宝贵】
1、一分钟大比拼：选择一项你感兴趣的事情，给你一分钟时间，看看你能做多少。
（1）两人合作，用一分钟时间跳绳，看看能跳多少下。
（2）用一分钟时间写字，看你能写多少个字。
（3）用一分钟时间看书，看你能看多少字。
2、小分享：一分钟之内，你做了多少？有什么感想？
示例：（1）一分钟之内我们合作跳绳90次，我们都非常的开心。原来一分钟可以做很多事情。
（2）一分钟之内我写了50个字，没想到我写字的速度还是挺快的。原来珍惜时间，我们就可以做到很多有意义的事情。
（3）我在一分钟之内看完了两页书。原来集中精神看书是如此快乐的，我爱上看书。
与上文浪费时间行为形成对比，突出时间的重要意义，升华知识旨意，促使学生体会时间更加深刻的意义。
课堂小结
时光匆匆，所以时光最宝贵。希望每位同学明白时间是多么的宝贵，学会珍惜生命中的每一分钟。
总结提升
板书
珍惜时间第一课时
1、时间消失的原因
2、时间的重要性
少壮不努力，老大徒伤悲。
（3）少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
盛年不重来，一日难再晨。
实践、交流
分享、回答
思考、回答（鼓励学生回答
具体例子的展示，生动形象地使学生明白三心二意最容易使得时间偷偷溜走，明白时间消逝的原因。
一分钟的活动既激发学生的潜能，也让学生亲身体会到珍惜每一分钟生活会有很大改变，进一步升华珍惜时间的情感。