统一国家的建立

5、军事（民族关系） ①北击匈奴，修长城； ②南征越族，凿灵渠；
秦朝疆域辽阔
东至 东海 西到 陇西 北至 长城
南到 南海
是我国历史上第一个 统一的多民族的封建 国家，也是当时世界 上最大的国家
1.“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。” 《史记》所载这项措施的颁布者是 B A．商鞅 B．秦始皇 C．汉武帝 D．北魏孝文 帝 2.“秦王扫六合，虎视何雄哉！”的“秦王”在 统一全国后，采取了一系列措施来巩固国家政权， 下列史实与此不符的是 A A．废除丞相 B．废除分封制，推行郡县制 C．统一度量衡 D．建立皇帝制度
王国问题 的解决
形成：汉高祖刘邦分封同姓王，实行郡、 国并行制度； ①汉景帝平定七国之乱，加强了对王国 的控制； ②汉武帝颁布“推恩令”，削弱王国势 力；并逐步解除了王国对中央的威胁。 ①原因：汉初奉行“无为”而治，诸子百家 学说重新活跃起来。 ②董仲舒发展了儒家学说，提出维护君主专 制和中央集权的“大一统”思想。 ③汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。 ④儒家思想在古代中国的统治地位从此确立
复习要点
１、了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实， 探讨统一国家建立的意义； ２、知道陈胜、吴广起义；
３、列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝；
４、讲述张骞通西域等史实，认识丝绸之路在中外交 流中的作用。 ５、了解秦汉时期的科技、宗教、史学和艺术成就。
知识构建
第三单元
统一国ຫໍສະໝຸດ Baidu的建立
一、秦朝（前221年～前206年）
秦朝巩固统一的措施
１、政治：建立君主专制中央集权制度
①确立至高无上的皇权； ②建立从中央到地方的官制和行政机构； ③颁布秦律
①统一货币：促进了各地各民族的经济交流，
有利于商品经济的发展和国家统一；
２、经济
②统一度量衡：保证了纳税制度的实施，对发
展经济、提高生产力有着积极的促进作用；
③统一车轨，修驰道：
汉武帝的大一统
政治上
思想上 文化上
①颁布“推恩令”，允许诸王 将封地分给子弟，建立较小侯 国；②重用人才 罢黜百家，独尊儒术（董仲舒） 儒家学说作为封建正统思想 推行儒学教育，并兴办太学（我 国古代最高学府）
经济上
收回铸币权和盐铁经营权，统一 铸造五铢钱 多次派卫青、霍去病北击匈奴， 夺取河套和河西走廊地区
１、秦朝的统一
历史条件 过程：“秦王扫六合” 意义：
结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上 首次大一统的局面；秦的统一为我国统一的多民族国家的建立 与发展奠定了基础，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的 中央集权国家。
２、巩固统一的措施（重点） ３、灭亡 （暴政）
刑法苛严，赋税沉重，兵役徭役繁多、秦二世； 陈胜、吴广起义（公元前209年） ——我国历史上第一次大规模农民起义； 项羽、刘邦起义（公元前207年） ——前期是农民起义的一部分，后期是争霸战争。 公元前206年，秦朝灭亡。
独尊 儒术
与匈奴的战争
①条件：汉武帝时，国力强盛。
②经过：公元前119年，卫青、霍去病 兵分两路，深入漠北决战。
③结果：大败匈奴，基本解除了匈奴对 北部边郡的威胁。
两汉建立初期，有哪几位皇帝重视农业生 产？结果怎样？你受到什么启示？ （1）皇帝： 西汉有汉高祖、汉文帝、汉景帝、 汉武帝等，东汉有光武帝、汉明帝等。 （2）结果： 西汉出现“文景之治”以及汉武帝时期的 强盛局面，东汉出现“光武中兴”等 （3）启示 统治者要励精图治，要重视减轻农民 负担，要惩治腐败 。
促进交通运输业的发展。
３、文化：统一文字，促进了文化的交流； 4、思想：焚书坑儒： 评价：其目的是为了加强思想控制，巩固统一；其实质是君
主专制扩展到思想文化领域，反映了由分裂到统一的要 求。但其手段野蛮残暴，摧毁了自春秋战国以来百家争 鸣所形成的文化繁荣局面，毁坏了许多古代文化典籍， 沉重打击了儒家学派及广大知识分子，钳制了人们的思 想，给我国古代的思想文化造成了巨大的损失。
3.右图是北京奥运会会徽“舞动的北京” 中的“京”字，该字的字体第一次成为全 国规范文字是在 A．秦朝 B．西汉 C．唐朝 D。宋朝
4.右图的秦代砖文为“海内皆臣， 岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。 其中“海内皆臣”所反映的历史信 息主要是
A．疆域辽阔，人口众多 B．国家一统，中央集权 C．法律严苛，覆盖全国 D．交通发达，经贸昌盛
时间：公元前202年 皇帝：刘邦就是汉高祖 都城：长安（今陕西西安西北）
休养生息 背景：西汉建立后，社会十分贫困 内容：轻徭薄赋，发展生产，减轻刑罚 政策
作用：社会循序逐渐安定，经济得到恢 复和发展
二、汉武帝的“大一统”
1、汉武帝时面临的 社会问题及解决
王国问题 思想统一 匈奴威胁
2、评价汉武帝巩固和发展国家的“大一统” ①加强了皇权和中央权威，巩固和发展了秦朝建 立起来的统一的多民族国家，有进步意义；②但文化 专制主义不利于学术发展和科学进步；穷兵黩武，劳 民伤财，造成国家虚耗，加重了人民负担。
第十三课知识点
1两汉时期有哪些领先世界的经济成 就？
2两汉经济的发展在农业方面的表现
什他 这 么所 首 呢建 诗 ？立 中 的提 最到 伟的 大秦 的王 功是 业谁 是？
古
风
作者: 李白
秦王扫六合，虎视何雄哉。 挥剑决浮云，诸侯尽西来。 明断自天启，大略驾群才。 收兵铸金人，函谷正东开。 铭功会稽岭，骋望琅邪台。 刑徒七十万，起土骊山隈。
秦王扫六合
统一时间 公元前221年
人物
秦王嬴政 第一个统一的中央 集权的封建王朝— —秦朝 定都咸阳 秦始皇
第十一 课知识点 1秦暴政的表现。
2陈胜吴广起义的时间，地点，根本原因、 直接原因、结果、意义 3项羽和刘邦对于灭秦的贡献。
4四年的楚汉战争为什么刘邦会战胜项羽 4西汉的建立者、建立时间、都城。
5著名战役及成语故事。
11伐无道，诛暴秦
大泽乡起义
伐无道，诛暴秦 秦的暴政
徭役繁重、赋税沉重、刑法残酷、秦二世
结果 建立起我国历史上
秦朝的统一的原因（历史条件）
①顺应潮流：春秋战国时期，战争频繁，严重阻碍了各地区 经济文化的发展，给人民的生产、生活带来严重灾难。因此， 人民渴望统一；春秋战国的兼并战争客观上有利于国家走向 统一；这一时期，各民族、各地区的联系加强，形成了以华 夏族为中心的民族融合趋势，为统一提供了必要的社会基础； ②重用人才：商鞅、李斯、蒙恬、尉缭等； ③国富兵强：商鞅变法比较彻底，废除了旧制度，发展了封 建经济，提高了军队的战斗力，使秦国成为战国后期最富强 的诸侯国，具有完成统一的实力； ④正确决策：秦王赢政的雄才大略和决策适当。
思想
焚书坑儒
北击匈奴，修 军事 筑长城
对匈奴都是采取主 动出击、维护北部 边疆的安定
人们为什么总把“秦皇汉武”并称？ 两人都是我国封建社会的重要 君主，都采取了创新的制度来巩固 中央集权，这些制度对后世影响巨 大，且对封建社会的历史起了推动 作用；“秦皇汉武”是中国历史上 大一统的象征，所以人们总把“秦 皇汉武”并称。
比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武 帝“罢黜百家，独尊儒术”的异 同点。 同：两个事件的目的和实质是相同的：都
是为了加强中央集权，都是文化专制主义 的表现。 异：两个事件的方式和结果不同：秦始皇 采用法家思想，对其他的思想文化进行极 粗暴野蛮的破坏，结果并未能巩固统治反 而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，以 儒学为正统，促进了大一统的形成与巩固 。
统一货币
经济 方面
圆形方孔铜钱
统一度量衡 统一文字
文化 方面
小篆 隶书
思想 方面 军
焚书坑儒 派 蒙恬 北击匈奴
， 的万 ，沟通
事
方 面
临洮 修建西起 辽东 东到 里长城 灵渠 兴修 长江水系和珠江水系
秦朝万里长城
辽东
临洮
是世界上最古老的人 工运河之一，其采用梯级 船闸的设计方法比巴拿马 梯级运河早2000多年。
为了巩固政权，加强统治，他采取了一系列 的措施 建立封建专制主义中央集权制度 政治 方面
最高统治者称 皇帝 ；中央 御史大夫 分 设 丞相 、 太尉 、 管 行政 、 军事 、 监察 ； 地方推行 郡县制 ，影响深远
秦 朝 中 央 集 权 制 度 示 意 图
中央设“三公九卿”：太尉、丞相、御史大夫； 地方设郡县，废除西周以来的分封制度，巩固 了国家的统一；
陈胜、吴广起义
时间： 公元前209年 地点： 大泽乡
宁 有 种 乎 ？
王 侯 将 相 ，
意义：中国历史上第一次大规模的农民起义
秦朝的灭亡
①公元前207年，巨鹿之 战项羽打败秦军
破釜沉舟
②同时，刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡 四年的楚汉之争 公元202年，刘邦建立西汉，定都长安
第十二课知识点
1汉初的经济状况？出现这种状况的 原因？汉朝统治者采取的政策？出现 了什么局面？
西汉（前202年～公元8年）
二、汉朝
新朝（公元8年～23年） 东汉（公元25年～220年）
三、秦汉的科技、宗教、史学和艺术
第十课知识点
1秦统一六国的原因、时间、都城、意 义。 2秦始皇巩固统一的措施。
3秦朝的疆域。
4秦长城的东西端点 5秦朝对于中国历史的贡献（作用）。
6评价秦始皇。
10秦王扫六合
难点突破 君主专制中央集权制度
君主专制中央集权制度又叫专制主义中央集权制度，是 封建国家一项重要的政治制度。其本质特征或权力核心是皇权 至高无上。 封建专制主义中央集权制度是中国封建社会生产方式发 展的必然结果，客观上适应了地主阶级在政治上和经济上的需 要。从政治上讲，为完成和巩固统一，加强对人民的控制，需 要建立专制集权的国家；从经济上讲，封建的经济基础即封建 地主所有制和个体农民所有制具有分散性，都要求有一个强有 力的中央政权来保护自己。 这一制度萌芽于战国，确立于秦，巩固于西汉，完善于 隋唐，加强于北宋，发展于元朝，强化并渐趋衰落于明清，在 中国封建社会沿用了2000多年，影响十分深远。 在封建社会上升时期，其积极作用是主流，它巩固了国 家的统一和安定局面，促进了经济发展和社会进步。北宋以后， 消极方面日趋突出。到明清时期，专制主义发展到极限，其消 极作用占支配地位，严重的阻碍了社会经济文化的发展。
秦汉巩固统一的措施比较 秦始皇 汉武帝 异同点
政治 创立中央集权
经济 统一货币、度
量衡
制度，地方上 推行郡县制
削弱诸侯国 王国的势力 统一铸币 盐铁官营 罢黜百家， 独尊儒术 卫青霍去病 反击匈奴
都加强了 中央集权 都有统一货 币的措施
都为加强中央集权实 行文化专制；但对待 儒家学说态度相反； 结果不同
军事上
使西汉在政治、经济、军事和思想 上实现了大一统，开始进入鼎盛时 期
1.为了实现大一统，汉武帝在思想上采取的措 施是 A．大兴文字狱 B．“罢黜百家，独尊儒 术” C．削弱诸侯国的势力 D．将铸币权和盐铁经营权收归中央 2.观察右边的“讲经图”（汉代画像砖）， 这是哪一位皇帝时期兴办太学的实证？ A．汉高祖 刘邦 B．汉武帝 刘彻 C．汉光武帝 刘秀 D．蜀汉皇帝 刘备
第三单元 统一国家的建立
课题
秦王扫六合 3-11 伐无道诛暴秦 3-12 大一统的汉朝 3-13 两汉经济的发展 3-14 匈奴的兴起及与汉朝的和战 3-15 汉通西域和丝绸之路 3-16.17 昌盛的秦汉文化
3-10
单元介绍
本单元叙述秦汉时期，即公元前221年到公元220年的历史。 这一时期，统一的多民族国家建立，并得到初步巩固。秦 汉王朝疆域辽阔，经济繁荣，是当时世界上著名的强国。 本单元共7课，其中知识课6课，活动课1课。 主要内容是：秦统一六国后，秦王赢政称皇帝，建立了中 国历史上第一个中央集权制的统一帝国。统一文字、货币、度 量衡、车轨，把辽阔的疆域联结成大一统的整体。 汉承秦制，通过休养生息，解决王国问题，独尊儒术，北 击匈奴，西通西域，出现了“大一统”局面。西汉开辟的丝绸 之路促进了东西方之间的经济文化交流。 秦汉时期，科技领先，文化繁荣，为世界文明的发展作出 了重要贡献。
2汉武帝能够大一统的原因。 3汉武帝大一统的表现。
4汉武帝大一统的作用（意义）。 5评价汉武帝。
12大一统的汉朝
汉初
文景之治
汉武帝的大一统
一、西汉的建立及初期的“休养生息”政策 性质：汉王刘邦和西楚霸王项羽为了 争夺帝位进行的战争 楚汉战争 时间：公元前206年～公元前202年 结果：项羽战败
西汉建立