《读书要有选择》ppt

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(xián) (líng) (yě) (zhuàn) (huì)
先贤
聆听
陶冶
传记
教诲
2、理解词词。 因人而异 日新月异 征询
课文由几部分内容构成的?
课文开篇点题,提出了对读 物要认真选择的 观点 ; 其次讲从四个方面来选择读 物的类型; 接着讲如何选择读物; 最后说明选择合适读物的好 处。
为什么读书要有选择?
那么小学生要怎样选择读物呢?
⑴选择什么样的读物,往往因人而异。我 们可以根据自己的兴趣爱好选择合适的读 物。 ⑵选择读物,还可以多向老师或父母请教, 或征询读过这些书的同学的意见。
掌握了选择读物的方法,给我 们带来了哪些好处呢?
掌握了这种本领,就能帮助你 用有限的时间去读更多的好书,去 获取更多的知识。
在我们的一生中,有很多书
在等着我们去读。可是要读完所 有的书是根本做不到的,这就要
求我们对读物进行认真的选择。
我们可以选择哪些读物呢?
选择类型
优秀的文学作品 名人传记 科普类书籍 工具书
小组合作,完成以下表格
读物类型 文学作品 名人传记
具体读物
(2—3本)
《西游记》 《格林童话》 《林肯传》 《假如给我三 天光明》
工具类 科普类 (字典等)
《十万个为什 《新华字典》 么》 《汉语词典》 《昆虫记》 《中国大百科 全书》
得到精神 宝贵精神 学到科学 陶冶,明 财富,对 知识,启 “无声老 选择原因 白真正出 成长有意 迪智慧。 师” 色的文章。 随时请教 义。
我们应该怎样选择读物?
自己的兴趣爱好
选择方法
向老师或父母请教 征询同学的意见
考考你ห้องสมุดไป่ตู้
《读书要有选择》这篇课文是一篇 介绍选择合适读物的课文。内容浅显 易懂,结构清晰有序,语言质朴亲切。 告诉我们:我们小学生可以选 择 优秀的文学作品 、 名人传记 、 科普类书籍 ,还可 以选择 工具书 。选择合适的读物是一种 本领。掌握了这种本领,就能帮助我 们用有限的时间去读更多的好书,去 获取 更多的知识 。
向班上的同学推荐一本新书, 并说一说推荐了理由。
读书要有选择
最近你读过什么好书? 它属于哪种类型? 你为什么会选择这本书?
读了课题,同学们有什么 疑问想提呢?
⒈为什么读书要有选择? ⒉可以选择哪些? ⒊怎样选择?
4.学会选择,有什么好处?
……
请同学们带着疑问,自 由地朗读课文,相信你们一 定能在文中找到答案。
检查自学情况:
1、读一读,注意加点字的读音。
“关于读书”的名言警句
1、 学者先要会疑。(朱熹) 2、读书有三到,谓心到,眼到,口到。(朱熹) 3、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹 ) 4、学而时习之,不亦乐乎?(孔子) 5、学而不思则罔,思而不学则殆。 (孔子) 6、读书不得要领,劳而无功。(张之洞) 7、经验丰富的人读书用两只眼睛,一 只眼睛看到 纸面上的话,另一只眼睛看 到纸的背后。(歌德)
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