语段修改专题复习教学案第二稿

语段修改专题复习教学案

第二稿

Prepared on 22 November 2020

江滨中学九年级语文四动三三制教学案第2稿

课题：中考专题复习—语段修改

主备：朱军审核：倪佩芳签字：执教：

班级姓名

【复习目标】

1.了解中考语段修改的常见错误类型。

2.掌握修改语段的方法和解题技巧。

【复习重点】

修改语段的方法和解题技巧。

【复习难点】

修改语段的方法和解题技巧。

【学时安排】

一课时

【学习过程】

一、自主学习（分个人自主学习、小组内互助、组际互助三步）

1.(2007年镇江中考题)下面一段话在表达上有多处错误，请用规定符号在原文上修改。(4分)

调位号：

我市历时三年精心营造的集中体现了地方特色的作品，邀请了许多着名艺术家加盟制作，并采用投影、维亚、雾森等最先进的科技手段将观众带入了“仙境”。在演出以后，得到了市民、省市领导以及演员、业内人士的高度肯定。

据悉，该剧将赴南京等城市公演，在镇连续演出10余场。

2.下列一段话中划线的四句话，有三处有语病，请把它们在原句中改正过来。

主题班会一开始，①林非就首先第一个上台发言。他说：“②我语文不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习，

③每天课外阅读量至少在2000字以上，争取天天写读书体会……” ④

林非的发言，赢得了同学们热烈的掌声。

3.（2010·江苏省常州市）下列语段有好几处毛病，请用规定的符号直接

调位号：

首都百万平安志愿者，积极开展治安防犯、纠纷调解、法制宣

传、

服务法律等一系列工作，从临时应急机制逐步走向常态治安管理模式，

增强了广大市民保护生态环境的意识，共同构筑起首都平安，为新时期

控制社会治安、化解纠纷，摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。

二、重难点讲解

1.语段修改中常见的错误类型：

错别字、错误标点符号、病句、多余的句子、句子顺序不当、格式有

误。

2.病句的常见类型：成分残缺、搭配不当、词序不当、重复多余、前后

矛盾或不一致、

并列不当、用词不当。

三、课堂反馈

（1）随堂练习

1.下面是某位同学的作文片段，请根据文后要求，用规定的符号在原文上直接修改。（4分）

增补号：

①为了开好运动会，学校组织了有意义的一次除草活动。②中午，我早早

地来到学校，和同学们尽情地玩耍起来。③没想到，学校分给我们班是那块

长着许多带刺植物的地方。④男生用铁锹将根铲断，我们女生便将它们拖到

垃圾堆。⑤一不小心，手臂被小毛刺扎了一下，疼得我差点叫出声来。⑥看

到同学们个个精疲力竭，疲惫不堪，我便忍痛苦干起来。

要求：（1）删掉片段中与中心无关的一个句子。（1分）

删掉的句子是：（只填序号）。

（2）片段在语言表达及标点使用上有毛病，请选择3～4处加以修改。（3分）

2.下面一段文字在表达上存在一些毛病，请找出文中的4处毛病并改

正。（4分）

北京召开的第三十届国际地质大会上，世界水文专家协会主席米歇尔·奈特曾披露：“①至少全世界每天有5万人死于由水污染引起的各

种疾病，②发展中国家每年大约有2500 多万人死于饮用不洁净的

水。”中国水利部部长钱茂生日前发出警告：如果不迅速采取行动，在

30年内，③中国就会发生干净水源枯竭。最近的一项调查表明，④饮

用水质已经成为12亿中国人生存的尖锐问题。⑤保护环境，改善水

质，是当前中国一个刻不容缓的课题。

3．(2009年江苏省常州) 下面的语段在语言表达及标点使用上有毛

病，请选择3～4处加以修改有好几处语病。请用规定的符号直接在原

文上修改。（4分）

①1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交壁。②足球是巴西的国魂，输球的意外使得球员们分外沮丧、懊悔，他们准备承受。③可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象；④总统和两万名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“这也会过去！”⑤4年后，巴西队耿耿于怀，终于赢得了世界冠军。⑦

在宏大而激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去！”

（二）课堂小结

四、课后巩固

1.（2009年·江苏省镇江市）下面这段话在表达上有多处语病，请选择四处用规定符号在原文上修改。(4分)

调位号：

①我国的传统节日都蕴涵着丰富的传统文化，如今增设了假期，传统节日的内容可以更加形式多样、丰富多彩。②在传统节日的活动中，让人们可以愉悦身心、陶冶情操。③就说端午节吧，古代有吃粽子、划龙舟、插艾草、戴香袋、熏“五毒”、祈福辟邪等内容，我们在继承传统的同时，完全可以提高一些新的内容。④为防止传统节日不只是物质享受，我们可以举行各类文娱活动，如，上演与传统节日相关的剧目来普及传统文化，使人们受到传统文化的熏陶。⑤总之，我们不仅要过“精神的节”，更要过“物质的节”。

3.下面是某社区工作小结中的一段文字，画线句子有两处语病，末句

标点符号使用不当，请改正(6分)

近年来，我们社区大力加强未成年人思想道德建设，建立了学校、家庭、社区三位一体的教育模式，①多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来社区举办青少年法律知识讲座，②以案说法的方法进行思

想教育，经常组织未成年人参加慰问孤寡老人和环卫工人等社区公益性活动。由于道德教育的务实开展，社区没有一名未成年人走上犯罪道路。③2007年我们社区获得了芜湖市太成年人思想道德教育先进社区的光荣称号。

改正：

①

②

③

3.下面语段划线处都有语病，请加以改正。(4分)

①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信，我们可以④在发展文化和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。

(1)第①处词语赘余，应删去

(2)第②处搭配不当，就将改为

(3)第③处成分残缺，应在句末添加

(4)第④处语序不当，应调整为

教（学）后记：

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