贝壳工艺品设计制作

教师小结
通过这节课的学习我们应树立环保意识， 发现我们的身边更多的创作资源，化腐朽 为神奇，展开想像的翅膀去发现美，创造美 课后，请同学们多留意和搜集身边的废旧物 品，看看我们还可以将他们利用起来做出什 么有创意的作品。
再见，谢谢大家
万宝螺：四大名螺老四
3化腐朽为神奇的艺术品
请同学们再仔细看看，下面的这些贝壳艺术品 都是用什么材料做的呢？
4神奇的根源在哪里？
化腐朽为神奇
5通往神奇之路 贝壳艺术品的设计表现方法
运用具象的设计方法对材料进行加工创作
松鼠
运用抽象的设计方法对材料进行加工创作 抽象贝壳作品
根据贝壳等材料的特性，在平面上通过拼、贴、 粘等方法以绘画的形式来完成。 平面装饰画
初一7班 许佩欣
初一7班 马佩琦 初一7班 李茵旋
初一7班 许斐倍
初一7班 陈美羽
初一9班 吴学仪
初一9班罗淑荣
初一8班 吴伟豪
初一8班 陈立楷
初一7班 倪泽珊
初一8班 陈芷慎
百度文库初一8班 张维
初一1班 钟双欣
初一1班 罗世坤
初一1班 谢雅玉
初一1班 陈思其
初一1班 黄碧欣
初一9班 徐 熠
初一1班 谢嘉敏
利用综合材料或是同类材料进行创作
综合材料利用
6制作示范
现场示范制作：《贝壳花灯》 请同学们留意老师的制作方法和步骤。
7创作实践
请同学们将所带废弃贝壳分类，分小组动手制作，用所学的 知识，利用现有的材料加工创作一件贝壳艺术品。
8展 示 请同学们展示自己的作品，并说明本组作品的 交 流 创意思想及所用材料和制作方法。
贝壳工艺品设计制作
2美丽的贝壳
四大名螺
万宝螺、唐冠螺、凤尾螺和鹦鹉螺并称世界四大名螺，属珍贵海螺. 具有相当高的观赏性的收藏价值。
凤尾螺(Trumpet Triton)：四大名螺之首 法螺，俗称凤尾螺。 就是大
鹦鹉螺(Nautilus Pompiplius)：四大名螺第二
皇冠螺又名唐冠螺(Cassis cornuta)：排名第三