第九课共享阳光PPT课件

相关法律）
⑥帮助残疾人康复、入学和就 业，对艾滋病患者或感染者事 实救治和关怀政策
3、社会 的力量
我国（春蕾计划，中 国扶贫基金会等）
国际（联合国难民署， 联合国儿童基金会等）
阅读P66《回归大海的小鱼》并交流
如果你是千百条小鱼中的一员，你想 对小男孩说：
你想对那名男子说：
我 们 1、为弱势群体提供实际帮助 的 2、尊重弱势群体 关 爱
2003年，《国务院关于进一步加强农村教育 工作的决定》提出，要建立健全资助家庭经济 困难学生就学制度，争取到2007年全国农村义 务教育阶段家庭经济困难学生都能享受到“两 免一补”（免杂费、免书本费、补助寄宿生生 活费），努力做到不让学生因家庭经济困难而 失学。为贯彻国家从2004年秋季新学期开始， 再次大幅度增加中央财政专项资金，将免费教 科书发放范围扩大到中西部农村义务教育阶段 全部家庭经济困难学生，同时推动地方政府逐 步落实免杂费和补助寄宿生生活费的责任，争 取2005年基本对中西部农村400万义务教育阶段 贫困学生实行免学杂费、免书本费、补助寄宿 生生活费的“两免一补”目标。
第九课
共 享阳 光
自学思考题
1、为什么要关注弱势群体？（意义） 2、我国政府在关心、帮助弱势群体方面采取了
哪些措施？（P62 探究） 3、P60探究题 4.我国政府为什么要大力发展教育事业？ 5.Ｐ64探究题
6.关心帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社 会的责任，作为中学生，我们应该怎样做？
共享阳光 （关心弱 势群体）
1、原因 P60 2、政府的努力
①提供制度性支持(实 施最低生活保障) ②扶贫开发
③发展教育事业
④保障农民工合法权益
⑤提供法律援助（目的、 相关法律）
1、原因 P60
①提供制度性支持(实施最 低生活保障) ②扶贫开发
共享阳光 2、政府的努力 （关心弱 势群体）
③发展教育事业 ④保障农民工合法权益
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
国家为什么要建立最 低生活保障？
由于历史原因和客观因素的制约，我国社会保障 制度建设还处在完善阶段，目前已经建立的国有企业 下岗职工基本生活保障、失业保险和城市居民最低生 活保障等“三条保障线”制度，保证了绝大多数国有 企业下岗职工、离退休职工和困难居民家庭的基本生 活。但占我国人口大多数的农村人口仍然未纳入社保 范围。统计显示，我国农村绝对贫困人口和低收入人 口达6000多万人，约占农村人口的6％。而且，随着 城市化进程、家庭小型化以及大批农村富余劳动力拥 入城市，农村老年比例更加突出，单纯依靠家庭养老、 土地养老不能完全解决问题。建立农村最低生活保障 制度将保障千百万农村困难群众的基本生活。
我们该怎样为他们提供帮助？
在十字路口，看到一个盲人准备过马路。
在公交车上，看见一个拄着拐杖的肢残青年 上了车。 在路上，看见一个乞讨的老人。
帮助社会弱势群体，我们能做什么
说
你有过关心、帮助他人
一
的经历吗？当时的感受
说
怎样？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2、我国政府在关心、帮助弱势群体方面采取了哪些措施？ A、建立最低生活保障制度； B、实施扶贫开发工作； C、致力发展教育事业，促进教育公平； D、重视解决农民工问题； E、为弱势群体提供法律援助 Ｆ、帮助残疾人康复、入学和就业； Ｇ、对艾滋病患者或感染者事实救治和关怀政策
此外还有：
• 1.实施下岗工人再就业工程； • 2.实施“美丽广西，清洁乡村”工程； • 3.实施希望工程； • 4.落实“两免一补”政策； • 5.落实农村新型合作医疗制度 • 6.废除农业税 • ……
⑤提供法律援助（目的、 相关法律）
⑥帮助残疾人康复、入学和就 业，对艾滋病患者或感染者事 实救治和关怀政策
4、社会 的力量
Biblioteka Baidu、原因 P60
①提供制度性支持(实施最低 生活保障) ②扶贫开发
③发展教育事业
共享阳光 2、政府的努力 ④保障农民工合法权益
（关心弱
⑤提供法律援助（目的、
势群体）