人教版高中政治选修4专题一《学会科学思维》练习题1
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训练2学会科学思维
一、选择题
1。科学思维是()
①世界观和方法论为指导的思维②符合认识规律的思维③遵循逻辑规则的思维
④能够达到正确认识结果的思维⑤与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维相对
立的思维
A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②③④⑤
D.②③④⑤
2.随着信息技术的发展,包括核试验在内的许多科学研究都可以利用计算机模拟试验.这样
既可以达到试验效果,又可以节省试验费用,降低试验风险.许多科学研究都可以利用计算机原理模拟试验表明()
A.人们可以认识、利用和改造规律
B.有些认识不需要通过试验即可获得
C。科学思维的结果具有普适性
D.实践是认识的目的
3.下列对事物的某种数量关系进行精确揭示的有()
①圆周率②万有引力常数③热功当量④我国有13亿人口
A。①②③B。②③④ C.①③④ D.①②③④
4.面对转基因产品的问世,有人庆幸科学给人类带来福音,也有人担心它将给人类带来不良
影响。日本甚至宣布禁止进口美国的转基因大豆产品。这表明()
A。人的思维都是正确的
B.思维能够正确地指导人们的行为
C。思维结果有待于实践的检验
D.科学思维无需实践检验
5。从实际出发,力图如实反映认识对象,不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,尊重实践检验的结果,注重实事求是的推证。这体现了科学思维的()
A。定量化 B.客观性
C.预见性
D.可检验性
中科院紫金山天文台研究员王思潮向记者通报,除去2011年上演的两次月全食外,今后十年我国还将发生五次月全食天象,届时在天气晴朗的条件下,公众可欣赏到迷人的“红月亮"。据此回答6~7题。
6.随着天文历算学的不断发展,人类已经能够非常准确地算出日月食发生的时间、范围。
这说明()
①思维都具有一定的间接性②科学思维的结果具有预见性③科学思维追求认识的
精确性④科学思维的结论具有可检验性
A。①②B。②③ C.③④D。①④
7。许多地方根据天文台发布的信息做起了“月食"文章。特别是有些最佳观测点,当地居民开始谋划如何用“月食”来带动自己地方的其他产业.这说明()
A。科学思维能克服感性认识的局限,更形象地反映客观事物
B.科学思维能反映客观事物的特点
C.对月食预测属于形象思维
D。正确的思维对经济社会发展具有促进作用
8。日常生活中,人们往往有这样的经历,有人拍你左边的肩膀,你会把脸转向左边;有人拍你右边的,你会转向右边,这主要是________的作用()
A.思维的间接性
B.思维定势
C.思维的概括性D。思维的预见性
9。《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》,向全党、全国提出了明确的要求,这就是在“十二五”期间必须全面贯彻落实科学发展观,让科学发展观统领经济和社会发展的全局。可见,科学发展观作为科学思维具有()
A。客观性B。精确性
C.普适性D。预见性
10。任何创新都不是凭空产生的.创新中的思维活动离不开从实践中总结出来的科学思维方法,这是因为学习科学思维,有利于我们()
A。综合运用各种科学思维方法,提高我们的创新能力
B.驾驭事物的本质和发展规律,做自然的主人
C.更好地维护真理
D。消除思维定势,提高思维效率
二、非选择题
11.2009年7月出现的堪称21世纪中国人可以看到的最壮观的日全食现象,引起了全国诸多
天文爱好者和游客的关注。旅行社看到了其中的商机,纷纷在华东、湖北、重庆、四川等地,推出“追日”线路,以满足广大“追日族”目睹日全食风采的需求。可见,正确的思维决策实现了旅行社和游客的双赢。
科学思维的主要特点有哪些?许多旅行社推出“追日"线路,体现了科学思维中的哪些特点?
12.2012年11月18日,人民网报道了一则笑话:有位警察到森林打猎,他在野兽经常出没的
地方隐藏起来。忽然,一只鹿跑了出来,这位警察立即跳出灌木丛,朝天开了一枪,并大喊:“站住,我是警察!".
请简要分析这位警察的思维特点。
13。毛泽东在抗日战争时期,根据敌我双方的形势,创造性地提出了“持久战”的著名论断,有力地批驳了“亡国论”或“速胜论”的错误论调。根据地人民在毛泽东思想的指引下,创造性地开展了地雷战、地道战等多种行之有效的战略战术,最终取得了抗日战争的伟大胜利。而赵括、马谡只会纸上谈兵,不能从实际出发,固守书本,墨守成规,结果一个被秦军坑杀40万,一个丢了街亭。
上述材料说明了学习科学思维的什么意义?
答案
1。D 2.C 3.A4、C 5。B6。B7。D8、B 9.C10。A
11.(1)科学思维追求认识的客观性、定量化;科学思维的结论具有可检验性;科学思维的结
果具有预见性、普适性。
(2)①科学思维追求认识的客观性。许多旅行社推出“追日”线路,是基于天文学家对天象变化规律的预测作出的.②科学思维追求认识的定量化。天文学家对观测到日全食的地点、时间有准确的测定,因此,旅行社在华东、湖北、重庆、四川等地,推出“追日”线路。③科学思维的结果具有预见性。由于科学思维能够把握事物发展的规律,因而它的结果具有超前性,各旅行社为此早做准备。
12.(1)材料体现了这位警察思维定势的思维特点。
(2)在认识活动中,人们容易形成一种自己惯用的思考方式,这就是人们常说的思维定势。思维定势具有两重性,既有积极作用又有消极作用。①积极作用:遇到与过去同样或类似的问题时,思维定势有利于迅速解决问题。②消极作用或负面影响:可能导致思维僵化,不利于思维创新。我们应该学习科学思维,自觉地利用思维定势的优势,克服其负面影响,提高思维的效率.
13.(1)上述材料说明了学习科学思维,有利于我们综合运用各种科学思维方法,面对新情况,
解决新问题,从而有所发现、有所发明、有所创造。
(2)毛泽东同志面对实际情况,敢于提出新问题,找到解决问题的方法,是进行了创造
性的思维,敢于打破陈规,立足于独立思考问题。
(3)创新中的思维活动是借助于科学思维的方法,推测解决新问题的正确方法,毛泽东就是创造性地找到了行之有效的战略战术,最终取得了抗日战争的伟大胜利.而只会纸上谈兵的赵括、马谡则没有进行创造性思维而惨遭失败。