古诗《元日》课件

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爆
(爆竹) (爆炸)
屠
(屠杀) (屠刀)
元 日
[宋]王安石
爆竹∕声中∕一岁除， 春风∕送暖∕入屠苏。 千门∕万户∕曈曈日， 总把∕新桃∕换旧符。
读读古诗，思考：
你知道古人是怎样过年的吗？从诗中 哪些地方知道？把它画起来。
燃爆竹
饮屠苏
迎红日 换新桃
资料库：
• 一岁除：一年已尽。除：过去。
总把新桃换旧符
• 这是个压缩省略的句式，“新桃”省 略了“符”字，“旧符”省略了“桃” 字，交替运用，这是因为七绝每句字 数限制的缘故。意思是：都是用新
桃符替换了旧桃符。
人们的这一举动有什么含义吗？
除旧布新，表达祝福。
元 日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除，
在噼噼啪啪的爆竹 声中，旧的一年过去了， 春风送暖入屠苏。 新的一年到了；人们迎 着和煦的春风，开怀畅 千门万户曈曈日， 饮屠苏酒。旭日的光辉 普照千家万户；为庆祝 新春，人们总要拿新的 总把新桃换旧符。 桃符换下旧的桃符。
• 屠苏:指屠苏酒。古代习俗，大年初一全
家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避 瘟疫，求得长寿。 • 曈曈日：初升时光亮而温暖的太阳。 • 新桃，旧符：古代一种风俗，农历正月初 一时人们用桃木板写上神茶、郁垒两位神灵 的名字，悬挂在门旁，用来压邪。现在则指 春联。
爆竹声中一岁除
年旧在 来的噼 到一噼 了年啪 。过啪 去的 了爆 ，竹 新声 的中 一，
元日
熟读诗文 理解诗意 体会诗情
借助拼音和字典，读正 确，读流利。 借助注释、插图和字典， 逐字逐句理解诗意。 根据诗意，体会作者表达 的思想感情。
朗读背默
根据诗情，有感情地朗读、 背诵并正确默写全诗。
• “元”在字典中的解释有以下六种，你 认为在这里是哪种解释？ • （1）开始的，第一。 • （2）为首。 • （3）主要、根本。 • （4）元素。 • （5）构成一个整体的。 • （6）货币单位。
《元日》诗主要思想情感
• 这首诗表现的意境和现实，还自有 它的比喻象征意义，它是以除旧迎 新来比喻和歌颂新法的胜利推行。 这首诗正是赞美新事物的诞生如同 “春风送暖”那样充满生机。其中 含也有深刻哲理，指出新生事物总 是要取代没落事物的这一规律。抒 . 发了作者革新政治的思想感情。
元日：农历正月初一，即春节。
总 把 新 桃 换 旧 符 。
千 门 万 户 曈 曈 日 ，
春 风 送 暖 入 屠 苏 。
爆 竹 声 中 一 岁 除 ，
（ 宋 ） 王 安 石
王安石，字介甫, 号半山，抚州临川人， 北宋杰出的政治家、 思想家、文学家， “唐宋八大家”之一。 在文学方面，王安石 不仅在理论上独树一 帜，而且在创作实践 上别具一格，给后人 留下1540多首诗歌、 800多篇散文的丰富文 化遗产。
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《元日》诗主要内容
这是一首写古代迎接新年的即景 之作，取材于民间习俗，敏感地摄取 老百姓过春节时的典型素材，抓住有 代表性的生活细节：点燃爆竹，饮屠 苏酒，迎接红日，换新桃符，充分表 现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生 活气息。
写作背景：
• 当时王安石不顾官僚大地主的反对实 行改革。推行新的政法，这样，既可以农 民不再受大地主的剥削，日子比较好过一 点，也巩固宋王朝的统治，增加国家的收 入。《元日》这首诗就是他做宰相推行新 法成功是写的。 你想象一下，他当时的心情。他要表 达怎样的思想感情？
迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。
春风送暖入屠苏
想象这两句诗的画面，说说你仿佛看 到了什么?感受到了什么?
把你此刻的感受读出来：
一读，读出欣喜，兴奋 二读，读出温暖，希望 三读，读出除旧迎新的喜庆
千门万户曈曈日
家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。
总把新桃换旧符
桃符：指画有神 荼、郁垒两个神像或 写有这两个神像名字 的桃木板，正月初一 清晨挂在门上，以求 “避邪”。这也是古 代民间的一种习俗 。