表演课PPT课件

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2、条件——健全,正常的躯体和健康、正常的发声器 官。
3、能力——具有深厚扎实的表演基本功; 具有科学完整的塑造人物的方法; 具有正确的创作思维与观念。
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表演教学的任务
培养与强化演员必备的素质 和能力是表演课的基本任务。
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表演教学的内容
表演教学主要遵循前苏联戏剧斯坦尼斯拉夫斯基 自我与前人的演剧经验而总结出来的一整套系统、科 学、并行之有效的训练方法和表演创作方法进行。全 程教学由三部分组成: ⑴表演基本元素训练(注意力集中,肌肉控制),真实 感与信念,情绪记忆、想象、交流与适应,节奏感) ⑵表演核心元素训练(行动) ⑶人物形象创造(演员与角色统一,艺术与生活统一, 体验与体现统一)
表演艺术的特性是什么?
表演艺术与其他艺术不同,具 有“三位一体”的创作特性,即创 作者,创作工具与材料,创作结果 三位集于一体。
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演员应具备些什么?
1、素质——深刻的理解力(理解生活与人) 丰富的想象力(生活在想象中的虚构世界) 艺术的表现力(用声音、语言、五官、眼 神乃至整个躯体表现仍的情 感,揭示人的灵魂。)
• 1897年6月斯坦尼斯拉夫斯基同聂米罗维奇-丹 钦科举行了历史性的会见 , 决定创建新型的 剧院——莫斯科艺术剧院。
• 中国第一代导演对斯坦尼斯拉夫斯基的导、表 演理论有所借鉴。如《娜拉》的导演章泯在排 练时,拿出导演笔记,给大家念了这样一段斯 坦尼斯拉夫斯基的话:“在舞台上,不可能用 一套千篇一律的刻板公式、舞台脸谱和角色类 型来表现先进的苏维埃式的人物。在舞台,要 在角色的生活环境中和角色完全一样地、合乎 逻辑地、有顺序地、像人那样地去思想、希望、 企求和动作。”
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拍马屁
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三长两短
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八仙过海
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狗急跳墙
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以牙还牙
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隔山打牛
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掩耳盗铃
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皮笑肉不笑
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元素表演
• 一对夫妻,男的和小三逛街碰见正妻 • 一个女士在地摊上买一个包,和店主砍价 • 一个男的突然尿急,想上厕所,却被人拖着聊天
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斯坦尼斯拉夫斯基
• 1863年1月5日生在莫斯科一个富商家庭 , 1938年8月7日卒于莫斯科 。1877 年在家庭业 余剧团舞台开始演员生涯。
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你演我猜
动物
字母
运动
成语
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动物类
鸵鸟
9
公鸡 10
马 11
猩猩 12
ຫໍສະໝຸດ Baidu虎 13
企鹅 14
猴子 15
牛 16
兔子
17
大象
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字母类
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运动类
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成语
手舞足蹈
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猪八戒背媳妇
冰雨戏剧社
表演课第一节
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• 表演课是什么? • 表演艺术的特性是什么? • 演员应具备什么? • 表演教学的任务 • 表演教学的内容 • 眼对眼训练 • 你演我猜 • 元素表演 • 小品模仿
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表演课是什么?
表演课是一门训练演员如何在舞台 上、银幕、屏幕上塑造真实、生动、鲜 明的人物形象的学科。
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