17-井冈山(课文)

•
沿登山公路盘旋而上，我们来到慕名已久的 黄洋界。
• ※我们来到黄洋界（过渡段） 过渡段的作用：承上启下
黄洋界是井冈山北面的天然屏障。山势巍峨，峰峦峻拔， 难怪毛主席曾经感慨：“过了黄洋界，险处不须看。”站在黄洋 界上举目远眺，只见群山起伏，云雾弥蒙。那白茫茫的云海，如 惊涛拍岸，又如烟波徐徐飘飞。山峰从云海中探出头来，像大海 中的点点岛屿。 ※主要描写了黄洋界
在黄洋界作者看到了什么？ 、山势巍峨，峰峦峻拔 、白茫茫的云海 修辞手法主要有： 拟人和比喻
•
向下看是美丽的大峡谷。两旁山坡上郁郁葱葱的 阔叶林，依稀可见血红的杜鹃花。特别耀眼的是谷底 的那条溪涧，在阳光的照射下，如同一条细长的银蛇， 逶迤前行。
• ※大峡谷的美
• 修辞手法主要有：比喻
•
•
井冈山，英雄的山，美丽的山。看着满山苍翠，呼吸 着清新空气，我不禁陶醉了。 • ※赞美井冈山，总结全文
Biblioteka Baidu
• 为什么说井冈山是“英雄的山、美丽的 山”？ 因为井冈山是“革命的摇篮”，所 以说井冈山是“英雄的山”； 因为井冈山是风景游览胜地，所 以说井冈山是“美丽的山”。
• 初到井冈山（1）：美丽 • 感受井冈山（2~5）： 黄洋界 大峡谷 哨口 • 赞美井冈山（6）：英雄的山、美丽的山
• 为什么说井冈山是“英雄的山、 美丽的山”？ • 分段接龙朗读课文 • 全班齐读课文
•
车在飞奔，心在飞奔，我们正赶往那绵延五百里的革命摇篮——井冈山。 一扑进她的怀抱，崇山峻岭、涓涓清泉马上映入眼帘。井冈山如此美丽， 仿佛仙境一般。
• 第一句话有什么作用？“飞奔”表现了作者怎样 的心情？这句话运用了什么修辞手法？ • 开篇点题 • 飞奔体现了我们急切的心情 • 比喻：把井冈山说成是“革命的摇篮”
我站在昔日地势险要、防守森严的黄洋界哨口，看不 见战旗飘飘，听不到炮声隆隆。身旁的炮台和纪念碑，仿 佛在默默地讲述当年军民齐心协力击溃敌军的故事。不远 处，毛泽东、朱德挑粮上山时曾歇息过的那棵黄槲树，如 今枝繁叶茂。此刻，我仿佛听见了毛泽东那浓浓的湖南乡 音，看到了朱德那根有名的青竹扁担。
• ※描写了黄洋界哨口