我看到的美国小学教育

我看到的美国小学教育

要说看懂美国的小学教育，实在不敢说。我觉得美国的最大长处就是成熟，不论什么，都有成熟的制度在那里。制定这些制度的时候应该是很费些力气的，直到找到最优方案，然后一切就简单了，操作起来就是程式化的重复。所有的人都不再质疑这些程式，严格执行。这样就节约了很多社会成本。

下面是我看到的美国小学教育。

费用全没有。在美国没有择校费，你住在哪个CITY 就上哪里的学校，不能跨区域的。同CITY的学校只要是有学额，你就可以去读。没有学费，没有杂费，没有书本费。孩子上课用的书、笔、纸，以及其他的东东，全部由学校免费提供。

择班不用想。在美国你不用想择班的事，除了你有劲使不上以外，关键在于老师是每年一换的。每位老师有自己固定的教室和固定教授的年级。一位老师可能几年甚至整个教育生涯都只教一个年级，只面对这一个年龄的孩子。那么他对这个年龄孩子的兴趣、心理和习惯自然了如指掌。对授课内容也就能熟悉到信手拈来。原来教育也是可以流水线的。

作业太轻松。每天的家庭作业都是老师用纸张复印的，一般两页纸，正反两面。别害怕，字很大，一页也就四五道题。要是效率高些十分钟就可以完成。星期五和节假日是一定没有作业的。放假你可以带着孩子去度假，毫无顾虑地尽情地玩。

阅读很重视。美国小学生的阅读量让我震惊。在学校里，他们有图书室，上课有大量的阅读。城市里的图书馆很多，而且都是免费的，你可以随便进去享受阅读，有免费的网络和电脑，有各种藏书，而且少儿读物很丰富。你可以借阅书或者碟片。以我家旁边的图书馆为例，每次多达可以借阅25本书，期限是三周。此外小学生们还有阅读的网站，阅读的同时要完成一些题目，电脑系统根据计时长短及回答问题的正误，给出评分，还有个人的排名，然后每天都有排名表。上学期我家妙妙有次偶然排在了全美同年级的第一，第二天她们学校的校长就点名表扬了她。那个阅读的势头呀，回家就开电脑，拦都拦不住。据说美国小学生平均每周看6本书。实际上妙妙周围的孩子阅读量远远大于这个数字，知识面也非常宽泛。所以美国的孩子很自信。

实践讲实用。不定期的会有一些论文汇报。论文吗？差不多，比如说熊的冬眠、小昆虫的一生、海洋动物的习性等。老师提前布置，要孩子自己去图书馆或者在网上查资料。然后对着全班做介绍。妙妙在家里给我演习，尽是专业词汇。

英语本就可怜的我呀，只能认真聆听，微笑着支持，然后笑得像个傻瓜似的说，好，真好！手工制作也是很重要的一门课程。妙妙经常把她当天的大作拿回家。有用木棍和布做的旗子，旗子上画的是乱七八糟，我是真看不出来那是个啥么东东，我只能说那个画面很凡・高，很抽象。有用纸和棉线做的会动的熊，拉动上面的吊杆熊就会闭眼睛伸手。这应该是初步涉及力学吧。有次放学，我去接妙妙，只见她用嘴叼着一个大纸盘子，手里捧着个大纸盒盖子。我一拿下她嘴里的东西，她就兴奋地告诉我，别人都没做完，她可以先拿回家来。是个什么呢？只见纸盒盖子里是一团一团的染了色的棉花，错乱地粘在里面，还有些石头、纸和彩色的碎纸条。“太棒了，就摆在你房间！”看不懂的先鼓励总是没错的。但是俺家那本就乱的惨不忍睹的客厅要是再放进这个东西，那就真是点睛之笔了。这样的好玩的东西很多，这就是她们上课的内容。

午餐很全面。妙妙先后呆过三所学校，上学放学时间都不一样，上学是七点半到八点十分，放学是一点半到两点十六。家长必须亲自接送，接晚了，会被按时间长短罚款。学校有早餐，为那些不愿意起早的懒惰家长带来方便，是自选项目。午餐，可以自己带也可以在学校吃。内容也就是汉堡，比萨什么的，有小盒子的奶，有水果，还有葡萄干什么的小零食。价格明显比市场价格便宜，肯定是有政府的补助

在里面。每两周有一天有JAMBA JUICE的果汁，是用新鲜水果和冰淇淋还有冰打成的冰沙。是自愿消费项目，味道很好，孩子很喜欢，我也很喜欢。

算术有点弱。美国的小学一年级学生只能完成20以内的简单加减法，还经常要配着图来完成。但是我认为，教育不仅仅是看孩子算得有多快！

体育特重要。在美国体育是全民的事，公园里的免费网球场，棒球场就说明了一切。孩子们更是每天较量着谁跑得更快，谁的篮球投得更准，谁的monkey bar更厉害。每个CITY都有两个供孩子玩的公园，里面有柔软的地面，有让孩子戏耍的设施，比如秋千，滑梯。有饮用水，卫生间。是孩子喜欢去的地方。昨天我看到旁边标语是这样两个词，PLAY HARD。大家公认玩耍是孩子学习的最好途径。在玩耍中学习的美国小学教育，给了孩子们一个美好的童年，给了孩子们自信、能力和兴趣。当他们知道自己真正感兴趣的是什么后，他们就会投入更大的热情和精力。然后选择自己的方向。

以上是我亲身感受到的，希望对你有所启发。

（作者系夫妻，现居美国洛杉矶；出国前是第四军医大学免疫学教研室副教授；现为美国南加州大学博士后。）