新人教版《比例的意义》课件(公开课)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
国旗长5m,宽
10 3
m。
国旗长2.4m,宽1.6m。
国旗长60cm,宽40cm。
这些国旗宽与长的比 可以组成比例,例如 40:60=1.6:2.4。
这些国旗长的比和宽的比 也可以组成比例,例如 5:2.4=10 :1.6。 3
比和比例的区别:
意义
比
两个数相除又叫 做两个数的比。
构成
10 : 6 由两项组成
3: 1 4 4 =3 3 : 1 所以,0.6:0.2= 4 4 可以组成比例。
知识应用
2. 用图中的4个数据可以组成多少个比例?
3:1.5=4:2 2:1.5=4:3 1.5:3=2:4 4:3=2:1.5
3:4=1.5:2 2:4=1.5:3 1.5:2=3:4 4:2=3:1.5
1、有两个比组成的式子叫做比例。(× ) 2、如果两个比可以组成比例,那么这两个比的比值 一定相等。(√ ) 3、组成比例的两个比一定是最简的整数比。(× )
3 2.4:1.6= 2
3 60:40= 2
我发现,它们长和宽的比值都相等。
2.4 60 所以,2.4:1.6=60:40。也可以写成 = 。 1.6 40
国旗长5m,宽
10 3
m。
国旗长2.4m,宽1.6m。
国旗长60cm,宽40cm。
5:
10 3
3 = 2
3 2.4:1.6= 2
3 60:40= 2
脚长 :身高= 1:7
成年男子肩宽 :头长= 2:1
黄金比例
a:b=0.618:1
布置作业
作业:第43页练习八,第2题,第3题。
课堂总结
通过本节课的学习,你有哪些收获? 还有哪些困惑?
所以,20:5和1:4不能组成比例
知识应用
1、下面哪组中的两个比可以组成比例?把能组成的比例写出来。 3: 1 (4)0.6:0.2和 4 4
1 1 ( 3) 2 : 3 和 6: 4 1 1 3 2 : 3= 2 6: 4 = 3 2 所以,1 : 1 = 6:4 2 3 可以组成比例。
0.6:0.2=3
举例
3:2
10 3
比例 表示两个比相等的 式子叫做比例。
有两个比, 由四项组成
5: =2.4:1.6
知识应用
1、下面哪组中的两个比可以组成比例?把能组成的比例写出来。
(1)6:10和9:15 6:10=0.6 9:15=0.6
所以,6:10=9:15可以组成比例
(2)20:5和1:4 20:5=4 1:4=0.25
知识应用
10:5=(
):(
)
知识应用
2 写出比值是 9 的两个比,并组成比例。
• • • • •
2︰9=4︰18 2︰9=6︰27 2︰9=8︰36 2︰9=1︰4.5 ……
生活小百科
Baidu Nhomakorabea
人体中有趣的比例
:1
拳头滚一周的长度 :脚底长度= 1:1 身高 :双臂平伸= 1
腿长 :头长= 4:1
比例
比例的意义
10厘米
7 厘 米 14 厘 米
5厘米
分别求出每张照片 长和宽的比值,然后看 一看这两个比有什么关 系?
国旗长2.4m,宽1.6m。
国旗长60cm,宽40cm。
上图中操场上和教室里的两面国 旗长和宽的比值有什么关系?
国旗长2.4m,宽1.6m。 操场上的国旗:
国旗长60cm,宽40cm。 教室里的国旗:
是的。这三面国旗长与宽的比是一样的。 其实所有国旗的长与宽的比值都是 3 。 2 这在国旗法中有明文规定。
国旗长5m,宽
10 3
m。
国旗长2.4m,宽1.6m。
国旗长60cm,宽40cm。
5:
10 3
3 = 2
3 2.4:1.6= 2
3 60:40= 2
想一想,在上图的三面国旗的尺寸中, 还有哪些比可以组成比例?