管理者的角色与技能1
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新龟兔赛跑
❖ 大家都曾听过龟兔赛跑的故事,也知道比赛最 后的结局是乌龟得了冠军。那么,新龟兔赛跑,
结局又会怎么样呢?
乌龟很无奈,比赛重新开始了。
随着一声发令枪响,兔子如箭离弦…… 结果?
乌龟赢了——是的,兔子跑很快,但却把方向
搞反了。
兔子不服气。比赛重新开始。
这次,兔子直奔目标而去,快到终点时,兔子
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妇女
❖ 非营利性组织:政府、军队、公安、大学、 中学、小学、医院、研究所、报社、博物馆、 基金会、政治党派、学术团体、宗教组织等
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二、管理的定义
(一)几种主要观点 (...../ 二)本书的基本观点
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❖ 马克斯韦伯定义:管理就是协调活动。斯蒂芬·罗宾斯
❖ 美国管理协会的定义:管理是通过他人的努力来达
到目标。
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(二)本书的基本观点
过程论的定义:
管理是在一定的环境条件下,通过决策、计划、 组织、领导和激励、控制和创新等职能的发挥来分 配、协调包括人力资源在内的一切可以调用的资源, 以实现组织目标的活动过程。
管 理 的 基 本 要 素 :“ 七 M”(Men 、 Money 、 Machines 、 Material 、 Methods 、 Market 、
2020M/5/25orale )
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❖ 管理的核心是处理好人际关系。
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本章教学内容
第一节 第二节 第三节
管理的概念 管理者的角色与技能 管理理论的形成与发展
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本章重点
管理的定义、管理的职能 本章难点
管理理论发展的脉络
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第一节 管理的概念
一、管理的应用范围 二、管理的定义 三、四大管理维持职能简介 四、管理的科学性与艺术性 五、管理的二重性
论。 2020/5/25
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掌握了理论的人在观察问题上就占有 了优势。
只要在一个正确理论的构架下面去 “反复地想”,就能够得出一般性的正 确判断。
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(二)管理的艺术性
强调管理的实践性特征,管理者必须因 地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合, 同时还要有灵活的技巧。
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管理定义的多样化
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管理定义的多样化
❖ 泰勒的定义:管理是一门怎样建立目标,然后用最好 的方法经过他人的努力来达到的艺术。
❖ 法约尔的定义:管理就是计划,组织,控制,指挥,协 调。 丹尼尔·A·雷恩
❖ 西蒙的定义:管理就是决策。
急如飞矢……
这次兔子赢了吗?
没有!等兔子快到终点,抬头一看,乌
龟又在终点了。
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❖ 这使兔大惑不解,说:“乌龟大哥,这次我 彻底认输了,但你要告诉我,你是怎么到 的!” 乌龟微微一笑,回答:“这年头,谁还跑呀, 我是打车过来的!”
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一、管理的应用范围
❖ 任何组织都有其特定的组织目标,都有其一 定的资源调配和利用问题,也就有管理问题。
❖ 管理普遍适用于任何类型的组织(营利性组 织和非营利性组织)。
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❖ 营利性组织:国际性企业(跨国公司)、小 型企业(个体企业)、工业企业(汽车厂、 纺织厂等)、商业企业(零售商店、外贸公 司等)、交通运输企业(如航空公司、出租 汽车公司)、商业银行、保险公司、财务公 司、咨询公司、餐馆、洗衣店等服务性单位。
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四、管理的科学性和艺术性
(一)管理的科学性
管理是一门科学,是由大量学者和实业家在 总结管理工作的客观规律上形成,用于指导人 们从事管理的实践。
否则必然是“三拍”(拍脑袋、拍桌子、拍屁
股) 强调管理活动必须要以反映管理客观规
律的管理理论的方法为指导,掌握科学的方法
心想:“这次我总赢了吧?”,于是兔子转过
头想看乌龟现在在哪儿。
等兔子再回头的时候,乌龟已经到了终点!
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❖ 兔子很诧异他又输了——原来乌龟附在
了兔子尾巴上,等兔子回头时尾巴一甩,
乌龟就到了终点。兔子激动不已,要求
无论如何再赛最后一次。
枪又响了,兔子看清目标,看好尾巴,
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❖ 效率涉及组织是否“正确地做事”(即 “怎么做”)
❖ 效果涉及组织是否选择“正确的事”去做 (即“做什么”)
❖ 管理的任务就是获取、开发和利用各种资 源来确保组织效率和效果双重目标的实现
❖ 。“正确地做正确的事”
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三、四大管理维持职能简介
❖ 计划职能是指管理者为实现组织目标对工作所进行 的筹划活动。
❖ 组织职能是管理者为实现组织目标而建立与协调组 织结构的工作过程。
❖ 领导职能是指管理者指挥、激励下级,以有效实现 组织目标的行为。
❖ 控制职能是指管理者为保证实际工作与目标一致而 进行的活动。
艺术是指能够熟练地运用知识并且通过巧 妙的技能来达到某种效果。
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(三)管理的科学性和艺术性的关系
1、有成效的管理艺术是以对它所依据的管 理理.论..../ 的理解为基础的。
2、要保证管理的成功,管理者还必须懂得 如何在实践中运用科学的理论。
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现代管理者素质的核心 ——创新
1.创新是现代管理者素质的核心。 2.创新素质主要体现:
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计划
(激励和)
领导 创新
决策
组织
控制
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执行管理职能所需的时间