分数的乘法和除法
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分数乘除法
[教学内容及重点、难点]
一、分数乘法
(一)整数乘以分数
意义:例 36×3/4表示:
(1)
(2)
(3)
2、计算方法:
(1)能约分的,先把整数和分母进行约分,然后将整数约分后的数乘以分子作为分子,约分后的分母作为分母。
(2)不能约分的,将整数乘以分子作为分子,分母不变。
5
48×65 =
(二)、分数乘以分数
1、意义:例 3/4×2/3表示:
一个整体的3/4的2/3占这个整体的几分之几,也就是3/4的2/3是多少。 计算方法:
能约分的,将分子和分母进行约分,然后分子乘以分子,分母乘以分母。 不能约分的,直接分子乘以分子,分母乘以分母。
= =
(三)积的大小(0除外)
一个数乘以比1小的数(真分数)所得的积小于这个数,
一个数乘以比1大的数(不等于1 的假分数)所得的积大于这个数, 一个数乘以假分数不一定大于这个数。
二、分数除法
(一)倒数
1、定义:乘积是1的两个数互为倒数,也就是一个数是另一个数的倒数。
2、求一个数的倒数:
(1)求小数的倒数,先把小数化成最简分数,再求它的倒数,
(2)求带分数的倒数,先把带分数化成假分数,再求它的倒数。
3、特别注意:
(1)0没有倒数。
(2)一个数的倒数是它本身,这个数是1或-1
(3)真分数的倒数一定是假分数,但假分数的倒数不一定是真分数。(二)分数除以整数
1、意义:例4/15÷12表示:
把4/15平均分成12份,每份是多少,
一个数与12的乘积是4/15,这个数是多少。
计算方法:
除以一个整数(0除外)等于乘以这个数的倒数。
(三)一个数除以分数
1、意义:例6÷3/5表示:
(1)6里面有几个3/5,
(2)一个数的3/5是6,这个数是多少。
2、计算方法:
除以一个分数等于乘以这个分数的倒数。(也就是将除法改成乘法,将“÷”后面的数改成它的倒数)
(四)商与被除数的大小(0除外)
1、一个数除以比1小的数(真分数)所得的商大于这个数,
2、一个数除以比1大的数(不等于1的假分数)所得的商大于这个数,
3、一个数除以1,还等于这个数。
(五)注意:
1、0不能作除数,
2、1除以一个不等于0的数,等于这个数的倒数。
二、分数乘法与分数除法的计算方法有何区别与联系?
区别:分数乘法的计算是直接用和、和相乘。
分数除法的计算是要先将分数除法转化成,除数变为它的,再计算。
联系:分数乘法是分数除法的基础,分数除法要转变为分数才能计算。
2、分数四则运算的计算方法的区别。
1)分数加减法:同分母分数的加减,不变,
相加减;异分母分数的加减,要先 ,使它们的分母变成同分母,然 后再加减。
2)分数乘法的计算,不须通分,直接用分子乘 ,分母乘 。
3)分数除法的计算,要将除法转变成 ,除数变为它的 ,然后再 计算。
3、下面哪几道题的商大于被除数?哪几道题的商小于被除数?为什么? 76÷3 9÷43 21÷32 1514÷30
7 答: 的商大于被除数,
一、 的商小于被除数。因为商大于被除数的式子的除数 1,商小于被除数是式子的除数 1。
三、 分数的简便运算
六、提高题
在下面的( )里填上适当的整数。
11)(÷3=)(7
5)(×)(3=356
95÷4)(=27)( 计算:21-61-
121-201-301-421
西山小学六年级原有女生人数是男生人数的54,后来转来女生3人,现在女生人数是男生人数的65,原来全级有多少人?
此教案和作业请家长检阅,监督学生完成并签字: