生态系统的结构教案82930

《生态系统的结构》教案

一、教学目的

（一）知识目标

1、理解生态系统的成分及各成分间的相互关系

2、理解食物链、食物网的概念及营养级的确定。

3、掌握简单的食物网简图。

（二）能力目标

1、通过学生读书、思考问题可，培养学生阅读能力、知识迁移、归纳能力。

2、通过食物网的有关问题，培养学生知识联系实际的能力。

（三）情感与价值观目标

1、通过对生态系统各成分间是紧密联系、缺一不可的学习，进行保护生态环境重要性的教育。

二、教学重点

1、生态系统的成分及各成分间的关系

2、分析简单的食物网

三、教学难点

食物链、食物网的概念及营养级的确定

四、教学方法

阅读指导法、讲述法、谈话法

五、教学过程

六、板书设计

生态系统的结构

一、生态系统的成分结构

1、非生物的物质和能量（阳光、热能、空气、水和无机盐等）

2、生产者（主要成分）：主要是绿色植物

3、消费者：主要是动物

4、分解者：主要是腐生性的细菌和真菌

二、生态系统的营养结构

1、食物链

2、食物网