山雨2PPT课件
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千根线来万根线，
猜
颗颗珍珠线上串，
一
看得见来摸得着，
猜
掉在地上却不见。
猜 一
千根线来万根线， 颗颗珍珠线上串，
猜
看得见来摸得着，
掉在地上却不见。
2020年9月28日
2
2020年9月28日
六团中学：周振华
3
走近作者
作家名片：赵丽宏，1951年出生于上海， 当代著名散文家、诗人。作品曾多次在国 内外各种文学评奖中获奖。 主要作品：散文集《生命草》等；诗集 《珊瑚》等；报告文学集《心画》等。
2、用波浪线找出写雨色彩的句子，你体会 到了什么？
3、思考：作者写雨后山林的幽静，为什么 还要写鸟儿啼啭和雨珠滴落的声响？
2020年9月28日
10
感悟山雨的美
沙啦啦，沙啦啦…… 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起， 逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
2020年9月28日
11
想一想这样写有什么作用？
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 ——刘禹锡《竹枝词二首·其一》
2020年9月28日
20
好雨知时节，当春乃发生。 ——杜甫《春夜喜雨》
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 ——志南《绝句·古木阴中系短篷》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 ——苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》
2020年9月28日
21
当堂训练
22
2020年9月28日
23
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
思考：作者写雨后山林的幽静，为什么还要写
鸟儿啼啭和雨珠滴落的声响？
2020年9月28日
18
作者写鸟儿啼啭和树叶上雨珠滴落的声响，是 为了_反__衬___雨后山林的幽静，也突出了雨后山林特 有的__音__韵__美___。
2020年9月28日
19
拓展延伸
有关雨的诗句
空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》
岩石
树叶
比作
琴键
绿草
2020年9月28日
13
飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，
弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符
都带着幻想的色彩。
比
飘飘洒洒的雨丝
轻捷柔软的手指
雨声
作 优雅的小曲
2020年9月28日
14
感悟山雨的美
读读这些写雨色彩的句子，你体会到了什么？
①阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨 认，有__墨__绿__、__翠__绿__，有__淡__青__、_金__黄__， 也有火一般的___红__色_。
2020年9月28日
4Leabharlann Baidu
学习目标
1、感受山雨带来的韵味，体会作者对山 雨的喜爱之情。
2、领悟作者是怎样细致观察、用心倾听 山雨的，继续学习通过联想和想象来表 达独特感受的方法。
2020年9月28日
5
预习检测
1、认读词语，读准字音
轻盈 优雅
tí zhuàn
啼啭 欢悦
清新 凝聚
幽静 余韵
四面八方 飘飘洒洒
主要介绍了山雨的哪两个方面？ 3、想一想作者听到了什么？观察到了什么？请用
课文里的话回答。
5分钟
2020年9月28日
8
想一想作者听到了什么？观察到了什么？ 请用课文里的话回答。
先是听见它的声音
雨改变了山林的颜色
2020年9月28日
9
自学指导二 6分钟
1、用横线画出写山雨声音的句子，并指出 句子中的比喻部分，体会作者的思想感情。
一、填空
1、作者描写山雨的（ ）像一首无字的（ ），像 一首幽雅的（ ），突出了山雨所特有（ ）美 。
2、作者描写了山雨带给（ ）的（）变化。山雨使 山林的色彩都融化在“水淋淋”的“ ”之中。
3、作者描写了山雨过后的（ ）。
4、那火红的云彩在天空中徐徐变换----时而像巨人，
（
）。
2020年9月28日
运用了___比__喻___的修辞手法，将___雨__声___比作 “__无__字__的__歌__谣__”__，突出了雨来时一种逐渐清晰、飘 飘渺渺的_音__韵__美__，表达了作者对山雨的独特情感， 并给人以无限遐想。
2020年9月28日
12
雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一 丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
2020年9月28日
6
2、根据词义写出相应的词语
形容身材苗条，动作轻快。
【轻盈】
轻快敏捷。
【轻捷】
稀奇巧妙，没有别的能比得上的。 【奇妙无比】 课文中形容雨丝从空中落下时飘逸、【飘飘洒洒】
洒脱的姿态。
形容鸟婉转地叫。 【啼啭】
2020年9月28日
7
自学指导一
1、自由读课文，说说山雨的特点。 2、思考：作者是按怎样的顺序介绍这场山雨的？
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年9月28日
24
2020年9月28日
15
②在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩 绿之中，绿得耀眼，绿得透明。
这里实写雨的色彩──绿，给人（ ）的感觉。
2020年9月28日
16
③这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我 的眼睛，流进我的心胸。
这是作者对雨色的（ ）。
2020年9月28日
17
不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了 呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名 的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近 处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的 小水洼中，发出异常清脆的音响——
猜
颗颗珍珠线上串，
一
看得见来摸得着，
猜
掉在地上却不见。
猜 一
千根线来万根线， 颗颗珍珠线上串，
猜
看得见来摸得着，
掉在地上却不见。
2020年9月28日
2
2020年9月28日
六团中学：周振华
3
走近作者
作家名片：赵丽宏，1951年出生于上海， 当代著名散文家、诗人。作品曾多次在国 内外各种文学评奖中获奖。 主要作品：散文集《生命草》等；诗集 《珊瑚》等；报告文学集《心画》等。
2、用波浪线找出写雨色彩的句子，你体会 到了什么？
3、思考：作者写雨后山林的幽静，为什么 还要写鸟儿啼啭和雨珠滴落的声响？
2020年9月28日
10
感悟山雨的美
沙啦啦，沙啦啦…… 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起， 逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
2020年9月28日
11
想一想这样写有什么作用？
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 ——刘禹锡《竹枝词二首·其一》
2020年9月28日
20
好雨知时节，当春乃发生。 ——杜甫《春夜喜雨》
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 ——志南《绝句·古木阴中系短篷》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 ——苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》
2020年9月28日
21
当堂训练
22
2020年9月28日
23
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
思考：作者写雨后山林的幽静，为什么还要写
鸟儿啼啭和雨珠滴落的声响？
2020年9月28日
18
作者写鸟儿啼啭和树叶上雨珠滴落的声响，是 为了_反__衬___雨后山林的幽静，也突出了雨后山林特 有的__音__韵__美___。
2020年9月28日
19
拓展延伸
有关雨的诗句
空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》
岩石
树叶
比作
琴键
绿草
2020年9月28日
13
飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，
弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符
都带着幻想的色彩。
比
飘飘洒洒的雨丝
轻捷柔软的手指
雨声
作 优雅的小曲
2020年9月28日
14
感悟山雨的美
读读这些写雨色彩的句子，你体会到了什么？
①阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨 认，有__墨__绿__、__翠__绿__，有__淡__青__、_金__黄__， 也有火一般的___红__色_。
2020年9月28日
4Leabharlann Baidu
学习目标
1、感受山雨带来的韵味，体会作者对山 雨的喜爱之情。
2、领悟作者是怎样细致观察、用心倾听 山雨的，继续学习通过联想和想象来表 达独特感受的方法。
2020年9月28日
5
预习检测
1、认读词语，读准字音
轻盈 优雅
tí zhuàn
啼啭 欢悦
清新 凝聚
幽静 余韵
四面八方 飘飘洒洒
主要介绍了山雨的哪两个方面？ 3、想一想作者听到了什么？观察到了什么？请用
课文里的话回答。
5分钟
2020年9月28日
8
想一想作者听到了什么？观察到了什么？ 请用课文里的话回答。
先是听见它的声音
雨改变了山林的颜色
2020年9月28日
9
自学指导二 6分钟
1、用横线画出写山雨声音的句子，并指出 句子中的比喻部分，体会作者的思想感情。
一、填空
1、作者描写山雨的（ ）像一首无字的（ ），像 一首幽雅的（ ），突出了山雨所特有（ ）美 。
2、作者描写了山雨带给（ ）的（）变化。山雨使 山林的色彩都融化在“水淋淋”的“ ”之中。
3、作者描写了山雨过后的（ ）。
4、那火红的云彩在天空中徐徐变换----时而像巨人，
（
）。
2020年9月28日
运用了___比__喻___的修辞手法，将___雨__声___比作 “__无__字__的__歌__谣__”__，突出了雨来时一种逐渐清晰、飘 飘渺渺的_音__韵__美__，表达了作者对山雨的独特情感， 并给人以无限遐想。
2020年9月28日
12
雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一 丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
2020年9月28日
6
2、根据词义写出相应的词语
形容身材苗条，动作轻快。
【轻盈】
轻快敏捷。
【轻捷】
稀奇巧妙，没有别的能比得上的。 【奇妙无比】 课文中形容雨丝从空中落下时飘逸、【飘飘洒洒】
洒脱的姿态。
形容鸟婉转地叫。 【啼啭】
2020年9月28日
7
自学指导一
1、自由读课文，说说山雨的特点。 2、思考：作者是按怎样的顺序介绍这场山雨的？
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年9月28日
24
2020年9月28日
15
②在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩 绿之中，绿得耀眼，绿得透明。
这里实写雨的色彩──绿，给人（ ）的感觉。
2020年9月28日
16
③这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我 的眼睛，流进我的心胸。
这是作者对雨色的（ ）。
2020年9月28日
17
不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了 呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名 的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近 处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的 小水洼中，发出异常清脆的音响——