最新《元曲三首》课件粤教必修三

【南吕】四块玉·别情
关汉卿
关汉卿（约1234－ 1300），号已斋叟（或 作已斋、一斋），著名 元曲作家，元杂剧的奠 基人之一。其中《窦娥 冤》《救风尘》《望江 亭》《拜月亭》等，是 他的代表作。
[南吕] 四块玉 别情
❖ 自送别，心难舍，一点相思几时绝？
自从送别你以后，我对你一片深情实在难 以割舍。那郁结于心中的一点相思什么时 候才能断绝。
结合以下问题自读课文
1．这组套曲写的是汉高祖还乡，作者是 从什么角度来表现这个事件的？这样表现有 什么好处？
2．皇帝外出的车驾是非常威武壮观的， 可我们在读描写这种场面的曲子时，却感觉 到异常滑稽可笑，这是为什么？
3．套曲写的是高祖还乡，为什么主角不 很快出场，而要用一大半的篇幅去写支差迎 驾，銮舆仪仗之类的场面？是否有点走题？
整体把握课文
1 ．人物形象栩栩如生。 2． 构思新奇、嬉笑怒骂。 3． 语言通俗易懂、趣味横生。
结束语
谢谢大家聆听！！！
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背景简介:
❖ 刘邦本是丰邑人，当过秦朝的一名小小的 亭长。他的父兄都是自己耕田，他却好酒 贪色，不爱劳动。陈胜吴广起义时，他占 据沛县，响应起义军。后来他的势力逐渐 强大，打破了秦的京城。在他与项羽争夺 农民起义胜利果实的战争中，打败了西楚 霸王项羽，统一了全国，做了汉朝第一任 皇帝，历史上称为太祖高皇帝，或者简称 汉高祖。
本曲大量用典，旨意何在？创作
上的技巧怎样？
“叹世”本是抒发对现实的不满，但本曲 却无一字言及当世，而是通过“咏史”来达 到“叹世”的目的，“项废东吴”、“刘兴 西蜀”本是历史上极为壮丽的一页，却被说 成是瞬息幻无的南柯一梦；韩信虽屡建奇功 却不能因世而立身，蒯通劝韩信之言亦近似 疯话。看来功业无用，世道无常，人生如梦， 其牢骚之态跃然纸上，这种借古吟今的曲笔， 正是作者的高明之处。
课文分析：
❖ 第一部分： （哨遍）写汉高祖来到村前，村里一 片忙乱。
❖
第一层: 社长派差摊税，农民议论纷纷的
忙乱情况。
第二层: 写王乡老、赵忙郎一个手里捧 着个瓦台盘，一个怀里抱着个酒葫芦在 等候接驾。
第二部分（耍孩儿）至（四煞） 写皇帝仪 仗队进村的场面。
第三部分（三煞）至结束写见驾、骂驾。 第一层: 写见驾。 第二层: 写骂驾。
《元曲三首》课件粤教必 修三
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体裁知识
❖ 元曲是元杂剧和元散曲的合称。 ❖ 元曲形式同宋词相近，用长短句，但格律较
自由，多用口语，直率地表达思想感情。 ❖ 元散曲有小令和套曲两种主要形式。小令多
以一支曲子为单位，套曲用多种曲调互相连 贯，成为有头有尾的一个整套曲子。 ❖ 元杂剧把歌曲、宾白、舞蹈等有机地结合起 来，形成了具有独特民族风格的戏曲艺术形 式。 ❖ 元曲四大家：关汉卿、郑光祖、马致远和白 朴。他们的代表作分别是《窦娥冤》《倩女 离魂》《汉宫秋》和《墙头马上》。
鉴赏·理解
1.对这首元曲解说不恰当的一项是 （ B）
A.“两字功名，几阵干戈”是对当年楚汉相争的 历史大搏斗的评点。 B.“项废废东吴，刘兴西蜀”是指当年项羽于会稽 起兵抗秦，和刘邦建立西蜀和汉中统兵抗秦的 事。 C.“梦说南柯”是对项、刘二人争霸的总观：瞬 息之间，俨然是一场“南柯之梦”。 D.“韩信功兀的般证果”意思是：当年曾与萧何、 张良齐名，为刘邦屡建奇功的大将韩信竟然也 只落得一个被杀头的结果。
基本解读
这首小令可分为两个层次，两层的写法 完全不同，前三句为第一层，写离别相思之 苦，用直抒胸臆的方法，第二层是以景托情， 言尽而意不尽。本曲语言浅近如话，通俗浅 白，自然朴实，但又婉曲柔媚，读来韵味悠 长。
【般涉调】哨遍·高祖还乡
睢景臣
❖ 睢景臣，元散曲家。一作舜臣，字景贤，又 作嘉贤，扬州人（今属江苏），生卒年不详。 元成宗大德七年(1303)移居杭州，与《录鬼 簿》作者钟嗣成相识。心性聪明，酷嗜音律， 而仕途不得志。著有杂剧《屈原投江》等三 种，今不传。散曲尚存三套，其中《高祖还 乡》制作新奇，被人推为绝唱。
历史记载：
❖ 祖回到沛县时是十分热闹的，沛县的老百姓对他也是 非常热情和亲切的。并说他“悉召故人父老子弟纵酒， 发沛中儿得百二十教之歌。酒酣，高祖击筑，自为歌 诗曰: ‘大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛 士兮守四方!’令儿皆和之，高祖乃起舞。”还说: “沛 父兄诸母故人日乐饮极欢，道旧故为笑乐。十余日， 高祖欲去，沛父兄因请留高祖。”后来高祖“张饮三 日”。睢景臣却没有歌功颂德，而是从高祖本纪中所 记刘邦少年时的无赖行为生发开去，从另一个角度， 以一个曾经与刘邦有过瓜葛的农民的口吻，用辛辣幽 默的民间语言揭露他发迹以前的行径是流氓，不是龙 种，来勾画这个流氓皇帝衣锦还乡的场面，表现了作 者对皇帝的 解题：
“相思”只是“一点”，似乎不多，但又不知“几 时”能绝。强调别情的藕断丝连。
凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也。
我登高凭栏举起衣袖，只见被风吹起的扬花 如同雪花在空中飞舞。极目远眺，只见溪水 蜿蜒曲折，一座大山挡住了我的视线，你却 永远离我而去。
杨花雪，“杨花似雪”，点明了季节为暮春时候， 此时节容易动人离思。 凭阑拂袖，主人公在楼上站了很久，以致杨花飞 满衣襟，须时时“拂袖”。
2.对这首元曲分析不恰当的一项是 （ ）B
A.此元曲为“叹世”，但终其篇却无一字针砭当 世，而是回忆一个个历史故事。这种写法实际上 是借“咏史”来“叹世”的曲笔。 B.“项废东吴，刘兴西蜀”，有人说重点在评说 “废东吴”，而“兴西蜀”只是为了对仗工整而 罗列的。 C.“成也萧何，败也萧何”这个成超语然的物外引、用极巧 妙，它继承楚汉相争故事，又合乎不问曲是谱非要求，还 一语双关。 D.全诗借“两字功名，几阵干戈”“梦说南柯” 和“醉了由他”等诗句表达作者的历史观和人生 观，但字里行间可以看到作者愤世嫉俗的心声。