珍爱生命拒绝校园暴力主题方案

《珍爱生命拒绝校园暴力》主题讲座

——杯子的杯具（悲剧）青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，是祖国的未来。进一步加强青少年法制教育，培养其法律意识，提高其法制观念，用法律来保护青少年的合法权益，预防青少年犯罪，是我们建设和谐社会，促进科学发展中必须完成的一项任务。

一、活动名称：杯子的杯具（悲剧）

二、活动背景：

三、活动目的：加强青少年法制教育，培养其法律意识，提高其法制观念，用法律来保护青少年的合法权益

四、活动对象：全体学生

五、活动步骤

1、在轻缓的音乐声中进入主题。以杯子作喻，将青少年个性特征比喻成各式各样的杯子，表达出青少年时期张扬的个性下脆弱的心灵。杯子的易碎性正好诠释了青少年冲动下的后果。（3~5分钟）

2、看视频：高校校园内一男子持刀刺伤一人后自伤

3、谈谈你的感想（要求学生进行感想的抒发）（15~17）

注明：只需要学生对视频说出自己的看法和观点，教师在这一环节中并不用对学生的答案进行指导或修正，只需要记住答案有些不同学生姓名就可以了。

4、游戏：我做小法官（要求学生选择一个案例进行深一层次的讨论并回答出下列的问题，分组讨论）

问题一：案例中的学生是否犯法，如果是，他触犯的是什么法律条例？

问题二：作为法官的你，会怎样进行断案呢？

问题三：如果是你在遇到类似的事件时会怎样处理？

注明：一个案例一个案例的分析，由学生返祖讨论后进行问题的回答，教师在旁进行简单的引导，在四个案例都回答结束以后，教师向学生展示由法院所判处的结果，看看哪些同学的答案较为接近，并试着引导学生分析一下出入的原因（55分钟）

5、思考：如果这个世界上所有的事物发展都按照你的意愿去进行的话，你还会有情绪上的波动吗？

如果你连最初的喜、怒、哀、乐、惧都没有的话，那还能体会到生活的意义吗？

要求：选择班上平常较为内向或者是比较调皮的学生进行回答，需引导出他们意识到“没有情绪上的波动也就失去了生活的多彩”（5分钟）

6、教师针对这次主题讲座做最后的总结、陈述（3分钟）

7、看视频：青少年犯罪之八大必惩。是学生知道哪些犯罪时一定会受到法律的制裁（3分钟）