咏物诗四首(整理)

背景：
言志：
这首诗是诗人写给
好朋友张署的。诗
通过描绘
，
人于贞元十九年十 二月被贬阳山县， 当时张署也被贬。
表达自己 的心情。
元和元年二人遇赦
同赴江陵待命。诗
人在旅途中写下此
诗与朋友共勉。
2、联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩 诗人所托之情，所言之志。
背景：
这首诗是诗人写给 好朋友张署的。诗 人于贞元十九年十 二月被贬阳山县， 当时张署也被贬。 元和元年二人遇赦 同赴江陵待命。诗 人在旅途中写下此 诗与朋友共勉。
“若教恨魄皆能化，何树何山著子规” 一联，俗中见奇，翻出新意，说说此 句“新”在何处？
此诗开始写杜宇化鸟，题材通俗， 但这一联以反诘的语气发问， 由鸟及人，写出了人世不平， 表达了诗人愤世嫉俗之意，显得新奇感 人，寓意深刻。
3、分析手法
①用典。 采用杜宇化鸟的典故，来说明杜宇冤亡、
积怨之深。 ② 反问。
（3）能进行有关的鉴赏，并组织语言进行表述。
2．情感态度和价值观
通过咏物诗的学习，
进入诗人的精神世界，
了解诗人字里行间蕴含的情感和哲理，
接受精神的熏陶。
如何鉴赏咏物诗（ 步骤、方法）
1、朗读感知
2、分析意象: 提炼所写物象描写特征的词语，分析物象
的外在特征、环境特点。
3、分析情感: 挖掘物象内在品格和精神，联系诗人自身
《琵琶行》） 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（李商隐
《锦瑟》）
——哀怨、凄凉或思归
1、分析意象 诗人笔下的子规有何特点？
杜宇冤亡积有时，年年啼血动人悲。 ——冤亡、积怨、啼血
2、分析情感
诗人对子规寄寓了什么感情？
若教恨魄皆能化，何树何山著子规？ —— 蒙冤屈死之人多，
诗人对他们的同情、 对社会黑暗的抨击。
小松
出身微小，不被 时人重视，但不 甘被埋没，最终 长成凌云大树 。
牡丹 葡萄
所咏 形象特点 之物
寄托的感情（自 表现手 法 身经历和所处社会环境）
小松
（刺、出 、凌云木）以物喻人，喻指自
出身微小，不被
己怀才不遇，报国 无门，表达他对社
托物讽 喻，以
时人重视，但不 会的不满，对世人 松喻人。
甘被埋没。
寄托的感情 表现手法
（自身经历和所处社 会环境）
牡丹 葡萄
所咏 形象特点 之物
寄托的感情 表现手法
（自身经历和所处社 会环境）
（刺、出 、凌云木）
小松
出身微小，不被 时人重视，但不 甘被埋没，最终 长成凌云大树 。
牡丹 葡萄
所咏 形象特点 之物
寄托的感情 表现手法
（自身经历和所处社 会环境）
（刺、出 、凌云木）
葡萄 韩愈
1、分析意象：
诗人描绘了葡萄怎样的特点？
新茎未遍半犹枯 高架支离倒复扶
还很柔弱，未完全复苏。
杂乱攀附，需要照顾。
若欲满盘堆马乳，
要想结出丰 硕的果实。
莫辞添竹引龙须。
多加竹条， 多扶持 扩大修缮
小结：希望种葡萄之 人能对这株葡萄多加 培育，让它结出丰硕 果实。
2、联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩 诗人所托之情，所言之志。
咏物诗的特点 ：
1、形似。 要实写物的形态、色泽等特征，或写
其所处环境。 2、神似。
由物到人，由实到虚，写出精神品格。 3、常用的表现手法有：
借物喻人、托物言志、比喻、象征、 对比、烘托、拟人、用典等等
学习目标
1、 知识与技能
（1）掌握咏物诗的概念以及咏物诗的特点。
（2）了解咏物诗鉴赏的一般方法，了解托物言志。
真国色,
唯有牡丹
花开时节动京城。
1、分析意象。
芍药：艳丽、妩媚，但是格调不高。 芙蕖：纯洁，但是寡情，孤芳自赏。
——牡丹：国色天香，高贵富丽。
2、分析情感
诗人突出了牡丹的高贵富丽，表达了对 牡丹的喜爱之情。
3、分析手法
①反衬手法的运用。 写芍药的“无格”，芙蕖的
“少情”，来反衬牡丹的高贵富丽，令 人喜爱。
技法探究：托物言志
1、物：托物言志常常借助于某物的一些特性， 此“物”非“景”，咏物不是写景。
借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某 种物品。 2、 “志”：可以指感情、志向、情操、爱好、 愿望、要求等，
借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、 快乐、悲伤等感情。 3、鉴赏时注意：抓住物与“志”的契合点，从 物人一体的角度把握事物的特点。
光短浅
——“时人”目
2、分析情感
这首诗写小松幼时人们对其忽视和长 大后人们对其称赞的不同态度，反映出作 者对人才出身低微而终成大业的思考，批 判了世人目光短浅以身世取人的浅陋目光。 暗含了诗人的身世之慨。
3、分析手法
此诗托物讽喻，借松写人，说理精当， 寓意深长。
赏牡丹
刘禹锡
庭前芍药妖无格,
池上芙蕖净少情。
3、分析手法
②比喻、拟人手法的运用。 “唯有牡丹真国色”这句话用比喻的手
法，从正面描写牡丹。“国色”，诗人把牡丹比喻 为国中最美丽的女子，写出了牡丹的姿色远在其他 诸花之上。突出牡丹的高贵富丽。
写三种花都用拟人手法，使物性的花具 有了人情味，全诗也就有了较强的艺术感染力。
所咏 形象特点 之物
小松
经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情， 所言之志。
4、分析手法: 分析咏物诗的写作技巧。
子规
顾况
杜宇冤亡积有时， 年年啼血动人悲。 若教恨魄皆能化， 何树何山著子规？
1、分析意象
古诗中的“子规”意象:
又闻子规啼夜月，愁空山。（李白《蜀道难》） 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻
王昌龄左迁龙标，遥有此寄》） 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。（白居易
目光短浅的批判。
牡丹 葡萄
（真国色）
高贵富丽，艳 压群芳，令人 喜爱 。
借赏牡丹抒发 表达了当时人 们对牡丹的喜 爱和尊宠。
言志：
通过描绘葡萄生长
状态和需要人多加呵
护培育，表达来自百度文库己
仕途困顿，渴望有人
援引的心情。
小松
杜荀鹤
自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木， 直待凌云始道高。
1、分析意象
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 ——由小而大，不为人注意，不甘埋没，
具有强大生命力。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
后两句以反诘语气发问，由鸟及人，暗 示之意深刻。
③托物言志。 借咏子规抒发对历代遭受苦难、蒙
受冤屈而死亡之人的深深同情和对黑社会的 不满
小结：
景物特征 啼血
物象内在品质 积冤、不平
诗人经历，社会环境 蒙冤屈死之人多、
社会黑暗
表达情感：借咏子规抒发了对历代遭受苦难、 蒙受委屈而死之人的同情和对黑暗社会的不满。