有趣的磁铁_PPT

相吸 相吸 相斥 相斥
我的发现：磁铁两极间异极相吸，同极相斥
磁铁隔着物体吸铁
我的猜想： 我的方案： 我的发现：
磁铁可以隔着物体吸铁
把磁铁放在桌洞里，尝试用桌洞里的 磁铁吸引桌面上的曲别针。
桌面上的曲别针可以随着磁铁 的运动而运动，
磁铁可以隔着物体吸铁。
课堂小结
• 1．磁极间的相互作用规律是：相同的磁 极 相斥，不同的磁极 相吸。
• 2．磁铁指南的一端叫做南极，用 S 表示； 指北的一端叫做北极，用 N 表示。
• 3.铁屑和炭末均匀地混合在一起，如何能很 快地将它们分开？
• 4.曲别针掉到有水的杯子里了，你能不动杯 子、不碰水把曲别针捞上来么？
• 磁铁会对电磁波产 生干扰么？利用课下时 间做个实验探究下吧！
玩一玩：给磁铁找朋友
谁才能被 磁铁吸引
呢？
磁铁的朋友
铁钉、曲别针、铅笔盒、小刀等
不能被吸引的 物体
粉笔、课本、圆珠笔、橡皮等
实验收获
铁制的材料是能被磁铁吸引的
• 磁铁各部分的 磁力大小都是一样 的么？如果不是， 该怎样来验证你的 猜想呢？
分别用磁铁的左边、右边、中间吸一吸 铁钉，观察一下哪边吸的多？通过实验， Baidu Nhomakorabea能得到什么结论？
第5课
有趣的磁铁
一物脾气怪， 专把钢铁爱。 遇到就粘上， 不扯不分开。
蹄形磁铁 磁针
条形磁铁 磁棒
N
环形磁铁
N
S
圆形磁铁
想一想
图上的磁铁形状各不相同，仔细观察， 它们有没有相同点？
所有的磁铁都分 为南、北两极，分 别用字母S和N表 示，并用明显的蓝、 红颜色区分。“N” 表示北极，“S”表 示南极；红色代表 北极，蓝色代表南 极。
实验内容：
①磁铁指示南北 ②磁铁同极相斥，异极相吸
实验要求：
根据本组领到的实验报告单， 设计并完成探究实验，汇报实 验结果。
我的猜想： 磁铁的两极可以指示南北
我的玩法： 转动磁针，待磁针停止后观察磁针所
指示的方向。
我的发现： 磁铁可以指示南北，N极指示北方，
S极指示南方。
两个磁极的名称
现象
N—S S—N N—N S—S
两个磁极的名称 N极 S极
中间部分 我的收获
吸大头针的数量 （填“多”或“少”）
多 多 少
磁铁的两头磁力大，中间磁力小
磁铁的性质
• 1.磁铁可以吸引铁制的材料； • 2.磁铁的两边磁力大，中间磁力小；
……
• 关于磁铁，你还知道什 么？你还想探究什么？小组 合作，一起来验证下你们的 猜想吧！
做一做