2017人教版高中物理选修21《指南针与远洋航海》同步练习

第二章磁场

一、指南针与远洋航海

课时训练7指南针与远洋航海

1、下列说法中错误

．．的就是( ）

A、磁场就是一种瞧不见、摸不着的物质

B、磁极间的相互作用就是通过磁场进行的

C、磁铁吸引铁钉、铁屑的作用就是通过磁场进行的

D、磁场只存在于磁铁内部

答案：D

解析:磁场瞧不见、摸不着,就是一种特殊物质，它存在于磁体与电流周围，一切磁作用都就是通过磁场发生的,所以A、B、C均就是正确的；在磁铁内部与外部均有磁场,且外部方向由N→S,内部由S→N，所以D项错误、

2、指南针就是我国古代“四大发明”之一,下列哪些事件中指南针发挥了重要作用（)

A、古人用磁石治病

B、郑与下西洋

C、哥伦布发现新大陆

D、麦哲伦的环球航行

答案:BCD

解析：指南针的发明引起了航海技术的革命，推动了世界各国航海事业的发展、所以选B、C、D项、

3、一小磁针放置在某磁场(未标出方向）中，静止时的指向如图所示、下列分析正确的就是（)

A、N极指向该点磁场方向

B、S极指向该点磁场方向

C、该磁场就是匀强磁场

D、a点的磁场方向水平向右

答案：A

解析:磁场中,小磁针静止时N极的指向即为该点磁场的方向,故A正确,B不正确；磁感线的疏密表示磁场的强弱，由题图知磁感线不就是一簇平行直线,故该磁场不就是匀强磁场,C选项不正确;a点的切线方向表示该点的磁场方向,不就是水平向右,所以D选项不正确、

4、关于磁感线的概念与性质,以下说法中正确的就是（）

A、磁感线上各点的切线方向就就是各点的磁场方向

B、磁场中任意两条磁感线均不相交

C、铁屑在磁场中的分布所形成的曲线就就是磁感线

D、磁感线总就是从磁体的N极出发指向磁体的S极

答案：AB

解析：磁感线上每一点的切线方向都在该点的磁场方向上,在磁场中某点的磁场方向就是确

定的，如果两条磁感线相交，则该处的磁场方向就不能确定(如果两条磁感线相切,则该处的磁场将无限强，与事实相违)、磁感线就是为了形象描述磁场而假想的曲线，磁感线总就是闭合曲线，在磁体的外部由N极到S极,在磁体内部由S极到N极、正确选项为A、B、

5、关于地磁场,下列说法中正确的就是( )

A、地理位置的南北极即为地磁场的南北极

B、地磁场的磁感线就是不闭合曲线

C、在赤道上磁针的S极在静止时指向地理南极

D、在赤道上磁针的S极在静止时指向地理北极

答案:C

解析:地磁场的N极在地理南极附近，S极在地理北极附近,A错误、地球的磁场与条形磁铁

的磁场相似,故B错误、赤道平面上,磁场的竖直分量为零,水平分量指向北,所以磁针的S 极在静止时应指向地理的南极，所以C项正确、

6、在太阳的单色照片上,可以瞧到巨大的日珥,如下图所示,日珥的出现与变化（)

A、与地球的磁场有关

B、与月球的磁场有关

C、与太阳的磁场有关

D、以上结论都不对

答案：C

解析:地球具有磁场,宇宙中的许多天体都有磁场，太阳表面的黑子、耀斑、日珥与太阳风等

活动都与太阳磁场有关、

7、（2013·山东潍坊学业水平考试模拟）一没有标明南、北极的小磁针,您能想办法判断它的磁极不?

（1)A同学用一个已知磁性的小磁针，立刻得出了结果、您知道她就是怎样得出的不? (2）B同学设计了这样一个方案:她将小磁针固定在小塑料盘中,然后放在水中、她的结论也就是正确的,您能说出她利用了什么原理不?

答案：(1)A同学利用磁体磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引、

（2)B同学利用了地磁场的影响，地理的南极为地磁的北极，地理的北极为地磁的南极、小磁针指地理南极的一端一定就是小磁针的S极,指地理北极的一端一定就是小磁针的N极、8、像信用卡一样,磁现象在我们的生活中无处不在、如医院用来给病人诊断疾病的核磁共振、断层成像技术也应用了磁现象、试通过查阅资料或上网等查阅核磁共振的原理、

答案：核磁共振技术就是将受测的人体某一部分置于扫描磁场中，并将高频变化的磁场同时

作用于其上、扫描过程中，扫描位置的人体组织的原子核（目前还就是主要利用人体中含量很高的氢核）的相应频率跟高频变化磁场的频率相等时（类似于收音机的调谐)，就实现了核磁共振、这时,该人体组织的原子核就从高频变化的磁场中显著地吸收能量,从而产生显著增强的磁信号，因此可以获得该人体组织中氢元素的浓度分布信息、计算机把这些信息存储起来，并转换成为图像、医生根据图像分析,就可以诊断该人体的组织就是否发生了病变、