人教新课标三年级语文下册《妈妈的账单》PPT课件
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When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1.读一读，注意对小彼得心情、动作的描写。 2.小彼得把小脸蛋藏进了妈妈的怀了，他会悄
悄地对妈妈说些什么？想一想，再写下来。
◎父母给我们的爱都是无私的，我们是 不是也应该回报父母的爱呢？你是怎样回报 父母的爱的？说说看，做一做。
写一段话或一封信交给你的妈妈，把你 对妈妈的爱、感激、承 诺·······写在里面，看看妈妈 会有什么反应。
前面我们学了《可贵的沉 默》，你能说说是什么故事吗？
自读课文，想一想课文主要讲了一件 什么事情，妈妈为什么写的都是“0芬尼”？ 借助拼音认读生字,互相交流识字方法。
妈 妈 的 帐 单
正确、流利、有感情地朗读课文，想一想： ☆ 你觉得小彼得给妈妈的帐单是否合理？
☆ 妈妈给小彼得的帐单上为什么都是 “0芬尼”？
如果妈妈的 帐单上不写“0 芬尼”，你认为 该写多少？
☆ 小彼得后来怎么做的？你怎样评价 小彼得？
Байду номын сангаас
母爱，天底下最真挚、感人的爱。
请准备一份“清单”，列举你的 妈妈这些年来对你的“爱”，并 与同学交流。
练习测评
小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会 儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地 走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小 心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
人教新课标 三年级语文下册 第五单元
学习目标
1.有感情朗读课文，通过联系上下文理解两 份账单的意义。
2.体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母 做事。
教材简说
《妈妈的账单》这篇课文讲的是小男孩彼得给妈妈 开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬；看到 儿子开出的账单，妈妈什么话也没有说，而是按照儿 子的要求，把儿子索要的报酬如数放在他的餐盘旁， 同时给儿子留了一份总额为零，却满载着母爱的账单。 母亲用自己无声的行动告诉孩子：如果你觉得帮妈妈 做事需要得到报酬，妈妈会满足你；同时，妈妈提醒 你，妈妈一直全心爱着你，从来没有也永远不会向你 索取报酬，体现了母爱的无私与无价，教育我们要懂 得主动帮父母做事。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1.读一读，注意对小彼得心情、动作的描写。 2.小彼得把小脸蛋藏进了妈妈的怀了，他会悄
悄地对妈妈说些什么？想一想，再写下来。
◎父母给我们的爱都是无私的，我们是 不是也应该回报父母的爱呢？你是怎样回报 父母的爱的？说说看，做一做。
写一段话或一封信交给你的妈妈，把你 对妈妈的爱、感激、承 诺·······写在里面，看看妈妈 会有什么反应。
前面我们学了《可贵的沉 默》，你能说说是什么故事吗？
自读课文，想一想课文主要讲了一件 什么事情，妈妈为什么写的都是“0芬尼”？ 借助拼音认读生字,互相交流识字方法。
妈 妈 的 帐 单
正确、流利、有感情地朗读课文，想一想： ☆ 你觉得小彼得给妈妈的帐单是否合理？
☆ 妈妈给小彼得的帐单上为什么都是 “0芬尼”？
如果妈妈的 帐单上不写“0 芬尼”，你认为 该写多少？
☆ 小彼得后来怎么做的？你怎样评价 小彼得？
Байду номын сангаас
母爱，天底下最真挚、感人的爱。
请准备一份“清单”，列举你的 妈妈这些年来对你的“爱”，并 与同学交流。
练习测评
小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会 儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地 走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小 心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
人教新课标 三年级语文下册 第五单元
学习目标
1.有感情朗读课文，通过联系上下文理解两 份账单的意义。
2.体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母 做事。
教材简说
《妈妈的账单》这篇课文讲的是小男孩彼得给妈妈 开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬；看到 儿子开出的账单，妈妈什么话也没有说，而是按照儿 子的要求，把儿子索要的报酬如数放在他的餐盘旁， 同时给儿子留了一份总额为零，却满载着母爱的账单。 母亲用自己无声的行动告诉孩子：如果你觉得帮妈妈 做事需要得到报酬，妈妈会满足你；同时，妈妈提醒 你，妈妈一直全心爱着你，从来没有也永远不会向你 索取报酬，体现了母爱的无私与无价，教育我们要懂 得主动帮父母做事。