专题03 图表图像类题目(解析版)

专题03 图表图像类题目

1、启用“对比思维”，有时候用“已知”推导“未知”

采取先对比、后排除思维，表格、图表以及选择题的四个选项常常存在对比关系，通过对比后，一般都可以剔除有的选项。如果出现一些未知的知识或者选项，采取用已知的知识对比、排除后，推导出未知的知识或者选项正确或是错误。

技巧诠释：图表类，特别是表格和坐标图类选择题，常常需要我们启用“对比思维”，注意横向对比、纵向对比，甚至多方向对比，进而找出合适的选项。而针对有的选择题涉及到新材料、新情景、新知识等新内容的情况，我们要用“已知”推“未知”，即，如果三个已知选项都是错误的，那那个未知的选项就应该是正确的；如果两个已知的选项是错误的，那个未知的选项是错误的，那另一个选项就是正确的。

2、正确理解、分析生物学中以图表和图解等表达的内容和意义，并能用图表等多种表达形式准确地描述生物学现象和实验结果，是高考中能力要求。

涉及课本中的图表曲线题的类型

图像题：含有图像的生物题。如细胞的形态结构图像。

图解题：含有图解的生物题。主要有生理功能图解、遗传图解、进化图解、生态图解、实验图解、直方图解、曲线图解和综合图解等。

表格题：含表格的生物题。主要有数据表格、过程表格、结果表格、材料表格等。

图表综合题：含有图解、图像和表格的题。

绘图题：要求绘图的题。如重要细胞器结构图、质壁分离和质壁分离复原图、细胞分裂图、遗传图、生态图、实验图的绘制等。

设计表格题：要求设计表格的题。如过程表格设计、实验表格设计、结果表格设计等。

1.生物体染色体上的等位基因部位可以进行配对联会，非等位基因部位不能配对。某二倍体生物细胞中分别出现下图①至④系列状况，则对图的解释正确的是（）

A.①为基因突变，②为倒位

B.③可能是重复，④为染色体组加倍

C.①为易位，③可能是缺失

D.②为基因突变，④为染色体结构变异

【答案】C

【解析】据图分析，①发生了染色体判断的改变，且改变后的片段不属于同源染色体的部分，因此属于染色体结构的变异中的易位；②染色体右侧发生了染色体上碱基序列的倒位，属于染色体结构的变异；③在同源染色体片段中间出现了折叠现象，可能是缺失或者增加（重复）；

④细胞中有一对同源染色体多了一条，属于染色体数目的变异，故选C。

2.如图甲为细胞中某一结构的模式图，图乙表示图甲中3 的成分及其各级结构。下列叙述正确的是（）

A.图甲所示结构为细菌的细胞核亚显微结构图

B.人的胰岛细胞比口腔上皮细胞中甲图2 结构的数目多

C.图乙中①为蛋白质分子，检测②的试剂为斐林试剂

D.图乙中③转化成④发生在细胞有丝分裂的间期

【答案】B

【解析】图甲为细胞核亚显微结构图，细菌为原核生物，无成形的细胞核，A错误。甲图2 结构为核孔，代谢旺盛的细胞中核孔数目多。胰岛B细胞分泌胰岛素，代谢旺盛；口腔上皮细胞为高度分化的细胞，代谢较弱，故胰岛B细胞比口腔上皮细胞的核孔数目多，B正确。图乙为染色质，其中①为DNA分子，②为蛋白质分子，检测②蛋白质分子的试剂为双缩脲试剂，C错误。图乙中③染色质转化成④染色体，发生在细胞有丝分裂的分裂前期，D 错误。

3.下面甲图表示某分裂过程中某种物质或结构的数量变化曲线；乙图丙图分别表示某分裂过

程中某一时期的图像。下列有关说法正确的是（）

A.精原细胞有丝分裂过程中不会出现乙图所示的情况

B.卵原细胞减数分裂过程中不会出现丙图所示的情况

C.甲图可表示减数分裂过程中同源染色体对数的变化曲线

D.甲图可表示减数分裂过程中细胞内着丝点数目的变化曲线

【答案】D

【解析】A.根据乙图中染色体可知，该细胞发生了易位，精原细胞有丝分裂过程中可能出现乙图所示的情况，A错误；

B.卵原细胞减数分裂过程中极体是均等分裂的，因此可能出现丙图所示的情况，B错误；

C.减数分裂过程中一个细胞中同源染色体最终变为0对，因此甲图不能表示减数分裂过程中同源染色体对数的变化曲线，C错误；

D.甲图可表示减数分裂过程中细胞内着丝点数目即染色体数目的变化曲线，D正确。

4.甲、乙两图为某二倍体高等生物细胞分裂过程中不同时期模式图。下列相关叙述正确的是（）

A.在形成图甲细胞过程中发生了交叉互换

B.甲、乙两图说明该细胞分裂过程中发生了染色体变异

C.甲细胞中有两个染色体组，8条姐妹染色单体

D.若图乙表示卵细胞，则图甲表示次级卵母细胞

【答案】A

【解析】试题分析：图甲细胞中不存在同源染色体，着丝点排列在细胞中央的赤道板上，为减数第二次分裂中期，左数第三条染色体上的一条染色单体颜色有差异，图乙细胞是与甲同时形成的另一次级性母细胞减数第二次分裂形成的子细胞，两图说明在减数第一次分裂过程

中发生了交叉互换，该变异属于基因重组，不是染色体变异，故A项正确、B项错误；图甲细胞中有一个染色体组，8条染色单体，C项错误；因为图乙细胞是与甲同时形成的另一次级性母细胞减数第二次分裂形成的子细胞，若图乙为卵细胞（由次级卵母细胞形成），则图甲为第一极体，D项错误。

5.下图表示真核细胞中发生的某些生理过程，下列有关说法错误的是（）

A.结构a是核糖体，物质b是mRNA，三个核糖体合成的肽链相同

B.以物质c作为模板指导合成rRNA的过程需要DNA聚合酶的参与

C.①过程中多个核糖体沿着b从右向左进行翻译，可以提高翻译的效率

D.核仁参与了②所示结构的形成

【答案】B

【解析】由图可知，结构a是核糖体，物质b是mRNA，由于图中三个核糖体以同一条mRNA 为模板，所以①过程翻译产生的肽链（r-蛋白）是相同的，A正确；c是基因，是指导rRNA 合成的直接模板，转录需要RNA聚合酶参与催化，B错误；根据三个核糖体上延伸出来的肽链长短可知，右边的核糖体肽链短，与mRNA结合的时间最晚，由此可推断核糖体是从右边开始沿mRNA向左边移动翻译，进而提高翻译的效率，C正确；过程②是r-蛋白和转录来的rRNA组装成核糖体的过程，核糖体的合成与核仁有关，D正确。

6.下图为细胞中遗传信息的传递和表达过程，下列叙述正确的是（）

A.口腔上皮细胞中可以发生图①②③所示过程

B.图④为染色体上的基因表达过程，需要多种酶参与

C.在分化过程，不同细胞通过②③过程形成的产物完全不同

D.图②③所示过程中均会发生碱基配对，但配对方式不完全相同