中学物理教学教具制作方案(1)

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中学物理教学教具制作方案

Making plan of middle school physics teaching aids

汇报人:JinTai College

中学物理教学教具制作方案

前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

一、教具名称:光的反射实验仪

二、教学价值

物理是一门以实验为基础的学科,实验在整个物理教学中的作用是很重要的,在讲授光的反射规律的时候,教师想要将光的反射规律讲的透彻生动,为了让学生很好的理解和掌握光的反射规律,教师就不得不做光的反射实验,让学生亲自看到光的入射和反射轨迹,学生自己总结出光的反射规律,这样就将抽象的物理问题转化为具体的生活问题,学生学习物理就很轻松,从而提高学习物理的兴趣。三、教具原理光的反射实验仪是根据光的反射定律而设计的.,即当入射角大于0度小于90度时,反射角等于入射角;当入射角等于0度时,光沿直线传播;当入射角等于90度时,反射光线与入射光线重合,沿入射光线反射。四、教具材料

1、5cm×3cm的平面镜一块

2、10cm×10cm的硬纸板(或木板)一块

3、502胶水一瓶

4、量角器一个

5、激光笔一只

五、教具制作方法与步骤 1、将纸板(或木板)打磨光滑;

2、在纸板(或木板)的长边出画一条水平线;

3、在纸板(或木板)的中线处画一直线代表法线,中线和水平线就会有一个交点,我们把这个交点作为原点,用量角器在纸板(或木板)上画出各个角度,将纸板(或木板)制成类似于量角器。

4、用502胶水将平面镜粘在纸板(或木板)上,注意平面镜的镜面要面向

法线,平面镜的一端要与纸板(或木板)的水平线重合,平面镜的中线尽量和纸板(或木板)的中线相交。

八、教具演示

1、将制作好的教具模型放在桌面上,让全班同学都能看到实验现象;

2、用激光笔沿着纸板斜射到平面镜上,入射点要落在纸板的原点处,让学生观察入射光线和反射光线的规律,读出反射角和入射角的大小,改变入射角的大小,让学生观察并总结光的反射规律。

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