信条

文章开宗明义

“我真正需要知道 的一切，即怎样 生活，怎样做事 和怎样为人，我 都在幼儿园就学 过。”
一般人认为智慧在高等学府的大山顶 上，但是文章开篇就否认了这种说法，你 是怎么理解的？

富尔格姆告诉人们琐事上的卓识。琐碎的细小 的事情上蕴涵着卓越的见识。智慧并不一定就 在高等学府的大山顶上，有时候我们在幼儿园 里面学到的东西就是我们人生中最重要的东西， 富尔格姆说：“真正需要知道的一切……我在 幼儿园就学过。”人们常说真理往往都是朴素 的，在琐碎的事情上我们往往会感受到这种朴 素的真理。
信条
富尔格姆
罗伯特•富尔格姆
美国当代作家、哲 学家。在他的经历中，他当过干活的牛仔、 民歌手、IBM公司推销员、专业画家、教区 牧师、酒吧调酒师、绘画教师和父亲。他和 他的妻子住在西雅图的一座船屋里。 主要著作《我一躺倒，身下就起火》。

《信条》选自他的散文随笔集《我需要知道 的一切》这部散文随笔集极富哲理性，曾成 为美国年度第一号畅销书。
拾金不昧。
收拾好你的 一摊子。
尽责。对己、对人、 对家、对国。”一屋 不扫，何以扫天下。 “做好自己该做的事， 起码减少了别人对你 的责任与义务。
不要拿不属于你 的东西。
本分。 不偷、不摸、 不贪、不占、 不抢。
惹了别人你就说声对不起。
恭敬。发自内心而态度诚 恳，才能够获得人们的原 谅、尊重与信任。
艺术特色

《热爱生命》 ： ① 以议论为主，间有叙述 ② 对比论证的运用 ③ 语言正统
艺术特色

《人是一根能思想的苇 草》： ① 对比论证的运用 ② 语言简洁而富有警 示意义

《信条》： ① 从小事入笔，小中 见大，平凡中寓深意 ② 语言透彻，简洁， 语义丰满，富有渗透力

有东西大家分享。
仁爱。能够与人分享或说共享， 要有相当高的境界，要有谦让的 态度，要能够舍弃物资利益。中 国早有子路“愿车马，衣轻裘， 与朋友工。敝之而无憾”的志向 和孔融让梨的经典故事。
公平游戏。
来自百度文库
平等。
不打人。
文明。不粗鲁、 不野蛮，不残忍。 人要摆脱兽性， 趋仁向善。
交还你捡到 的东西。
作者列出这些最基本的信条有什么意义？
人们常说，真理是朴素的。又说，世 界上最难的事情，就是用最简明的语 言表达最复杂的道理。对于应该怎样 生活、怎样做事和怎样做人，在当代 社会生活中越来越没有固定的衡量标 准，使一般人难以把握、望而生畏。 作者却把复杂问题简单化，而且讲得 机智、幽默，充满温情，容易为人们 所接受。正如文章中所说，这些信条 “贴近真实，清晰明了并且坚实可 靠”，便于大家信心十足地去实践， 并获得成功。有一位诺贝尔奖获得者 就说过，他之所以能得奖，原因就在 于他实践了幼儿园中学到的那些基本 的信条。
《热爱生命》用朴素、明辨、富有逻辑性的语言， 阐述了对待人生的正确态度，倡导以积极乐观的态 度对待人生，对待生命。 《人是一根能思想的苇草》表达了有了思想，人就 变得伟大，崇高，因为思想可以超越自然，通向无 限，使人有了尊严，有了主宰世界的能力。因此， 每个人应该努力好好地思想。 《信条》，本文从自己年幼时学到的朴素的信条谈 起，深入探讨人生哲理，阐述了生活、生命的信条， 其实都在真实的生活中，它们对每一个人的人生都 能够起到积极的指导作用。
再就是记住迪克们和琼们的识字课本，以 及你从那上面学到的头一个字——也是最 重要的一个字——一个大大的”看“字。 常识是最重要的。没有常识就不能够 生存、生活，就不能够进行学习与发 展。人生从孩子开始，也就是从常识 开始。”看“是观察，也是学习。多 看、多学，进而深思，想清楚认清事
总结主旨



要承认奇迹。有很多东西我 们没有办法说清楚是怎么回 事，为什么，可是，事实就 是这样。也许我们还没有办 法探究出它为什么这样，可 是它已经是这样了。那么对 于这个规律，我们就要遵守， 要承认它，尊重它。
在那杯皿里的金鱼、老鼠、小白 鼠甚或那粒种子，它们都会死去。 我们也会。 死亡。凡是生命都 是自然的奇迹。要 承认、要尊重、要 热爱所有的生命， 更要热爱、珍惜自 己。
每天睡个午觉。 休息。劳逸结合。 “谁不会休息，谁就 不会工作。” —— 列宁
“当你们出门，到世界 上去走走，最好还是手 拉手，紧挨一起。” 读万卷书，行千里 路。观奇异风光， 看万千人生，开阔 视野，豁达心胸。 但要注意安全，时 时处处保护好同 伴。”仁者爱人“。
“要承认奇迹。别忘了聚苯乙烯培养皿里的那粒 小不点儿的种子：它的根往下生，茎叶往上长，没 有人真正知道这是怎么回事或者为什么，而我们 大家也都差不多是这么回事。”作者要阐明的是 什么道理？
吃东西之前 要洗手。 便后冲洗。
习惯。养成良好的个人卫 生习惯，保护环境。健康 自己，也健康别人。
甜热饼和冷牛奶 对你都有好处。 均衡。均衡营养， 身体健康。
过一种平衡的生活——学 一些东西，想一些东西，逗 逗乐，画画画儿，唱唱歌， 跳跳舞，玩玩游戏，外加每 天干点活。
学会学习，学会思想，精 神乐观，情趣高雅，养活 自己，奉养亲人、贡献社 会。和谐生存。