高考英语听力指导-同化、连读、弱读(共18张PPT)
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英语口语中的同化、连读、弱读和不完全爆破
同化
• 同化是两个音相互作用，导致最后产生另外一个音 的现象，这样可以使句子显得更流畅。 1. /s/+/j/→/ʃ/ 如：this year等 (1) I guess you’re right. 我想你是对的。 (2) I miss you. 我想念你。 2. /z/+/j/→/ʒ/ (1) What brings you here? 什么风把你刮到这儿来了？ (2) I’m not gonna lose you again.
what wil(l he) [wili]do?
Mus(t he) [ti] go?
CanБайду номын сангаасhe do it?
Ha(s he) done it before?
Should he….
Tell him to ask her….
Lea(ve him) [vim].
For him (连读这个词,会发现和forum 很相似)
英语弱读
弱读的一半规则：元音一次弱化之后主要是变为/ə/， 二次弱化后这个音就消失了；辅音弱化后也消失了。 下面介绍常用单词的弱读形式
单词 弱读音标
疯狂操练
and /n/
You n’ me are pretty good friends.
can /kən/ I can drive a car.
are /r/
注意两点： 以辅音结尾 指的是音标中的最后一个音是辅音,而不是单 词的结尾,这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样. 如：
I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.
这里like / laik / 以辅音结尾,another 以元音开头,所以连读
2、以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音,与前面的 辅音相连读。
（1） Just do it. 尽管去做吧！
（2） It’s snowing. 下雪了。
（3） Don’t blow it. 别搞砸了。
（4） So easy. 太简单了。
B：如果单词结尾是/i/、/ai/、/e/结尾并与其后 的元音连读，则两个元音见带上一个较弱的/j/。
（1） My aunt will come to see us today.姑妈 今天回来看我们。
• 1. What are we supposed to do? 我们该怎么办？ 2. Let’s get down to business. 我们开始说正事。 （二） 爆破音+摩擦音 /f/、 /v/、 /s/、/z/、 / θ / , / ð /，
/ ʃ / , / ʒ / 、/ h / , / r /
know
give me gimme /gɪmɪ/ 1. Gimme five.
going to gonna /’ganə/That’s I was gonna say.
go to want to
gatta /’gatə/ wanna /’wanə/
1 I gotta go.2. You gotta move on with your life. 你得继续你自己的 生活。
1. See ya. 2. Let me tell ya.
英语缩读
大部分的缩读情况可以理解为弱读+连读。如果能够灵活 运用弱读和缩读的话，那么你的口语又会更上一层楼了。
标准形式 缩读形式
实用例句
because ’cause /kəz/ ’Cause I don't give a
damn.
don’t dunno /də’no/Sorry, I don’t know.
At the same time.
to
/tə/或/t/ I have ta go.
of
/əv//ə/ 1. Do you want a cup of water?
2. It’s kinda funny. (a kind of)
for /fər/ you /yə/
I will be right here waiting for you.
(一) 爆破音+爆破音
6个爆破音/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/中任意两个紧挨在一 起，则第一个爆破音失去爆破。
大家一起来学习下面的例子：
hot day
good time sit down cheap book
red coat
old picture football
blackboard
（2） I hate to say it， but you really should pay me back the money. 我真的不想说这个，但 是你借我的钱应该还给我了。
不完全爆破
发音方法为：第一个爆破音不发声，只需做出发音 的姿势，稍作停顿马上过渡到下一个音。例如， Goodbye中的/d/就不能发出声来，如果读成 /gud'bai/就会显得很生硬。
（三） 爆破音+破擦音 /ts/、/dz/，/tr/、/dr/、/ tʃ/、 /dʒ /
1. I’m going give you one last chance. 我在给你最后一次机会。 2. Good-bye to this dead-end job! 别了，这份没前途的工作！
picture lecture
We’re from Hunan.
was /wəz/
them/hi /əm/ m
How was your winter break? 1. Kill ’em.（kill him也弱读为/ˈkiləm/） 2. God bless him.
her /ər/
I’ll tell ’er. (连读)
at
/ət/
3. /t/+/j/→/ʧ/ 如：congratulation、last year等
（1） Nice to meet you.很高兴见到你。（第二次见 面就说Nice to see you.）
（2） What you doing? 你在做什么？
4. /d/+/j/→/ʤ/ 如：education等
（1）Pinned ya. 压在你身上了。（《狮子王》中的 一句台词，听起来是/ˈpinʤə/。这两个单词包含的 发音规则有弱读+同化。）
（2）How did you like it? 你觉得怎样？
英语中的连读 在正常英语口语中，连读现象比比皆是。有些 较短的句子听起来简直就像一个单词，所以学好连 读是通向流利英语必经之路。 1.词尾辅音+词首元音 这种连读最常见也最简单，把相邻的两个单词想象 成一个单词即可。 （1） I’m so fed up with him. 他让我烦透了。 （2） I’ve already made up my mind. 我意已决。 （3） That is so gross [ɡrəus].太俗了。 （4） Turn on the juice. 合上开关，恢复通电。 （juice也有电的意思）
1. I wanna be different.
2. I wanna change my life!
-ing
-in’ /ɪn/(一般用 1. What’s goin’ on?
于进行时)
2. What’s happenin’?
out of outta /’autə/
had/would ’d /d/
have
fat chance ancient China
（四） 鼻腔爆破
其发音要领为：/t/或/d/与/n/同时发音，两者相互作用导 致鼻腔爆破，最后发出的音既不是/t/或/d/,也不是单独的 /n/。
garden Britain important certain bread and butter
1. I feel like I am not important to you. 我感觉我对你一点 也不重要。
词尾不发音r或re+词首元音，词尾r发音/r/。 如：Whereˆare your brotherˆand sister? 当有意群进行停顿时不可连读。Isˆit a hat orˆa cat?（hat 与or 之间不可以连读）
2.词尾元音+词首元音 A：以/u/、/ʊ/、/au/、/o/结尾的单词与跟在后 面的元音连读时，两个元音之间加上一个较轻的 /w/,这样过渡就会很自然。
’ve /v/
Let’s get outta here. That’d be great. 那太好了。 I've heard so much about you.
Thank you !
2. I lost my student ID card. 我的学生证丢了。
（五） 舌边爆破/t/或/d/后面紧跟舌侧音/l/little
mostly
absolutely bustling
unlikely
1. You are absolutely right. 你完全正确。 2. We are free at last! 我们终于自由了.
同化
• 同化是两个音相互作用，导致最后产生另外一个音 的现象，这样可以使句子显得更流畅。 1. /s/+/j/→/ʃ/ 如：this year等 (1) I guess you’re right. 我想你是对的。 (2) I miss you. 我想念你。 2. /z/+/j/→/ʒ/ (1) What brings you here? 什么风把你刮到这儿来了？ (2) I’m not gonna lose you again.
what wil(l he) [wili]do?
Mus(t he) [ti] go?
CanБайду номын сангаасhe do it?
Ha(s he) done it before?
Should he….
Tell him to ask her….
Lea(ve him) [vim].
For him (连读这个词,会发现和forum 很相似)
英语弱读
弱读的一半规则：元音一次弱化之后主要是变为/ə/， 二次弱化后这个音就消失了；辅音弱化后也消失了。 下面介绍常用单词的弱读形式
单词 弱读音标
疯狂操练
and /n/
You n’ me are pretty good friends.
can /kən/ I can drive a car.
are /r/
注意两点： 以辅音结尾 指的是音标中的最后一个音是辅音,而不是单 词的结尾,这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样. 如：
I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.
这里like / laik / 以辅音结尾,another 以元音开头,所以连读
2、以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音,与前面的 辅音相连读。
（1） Just do it. 尽管去做吧！
（2） It’s snowing. 下雪了。
（3） Don’t blow it. 别搞砸了。
（4） So easy. 太简单了。
B：如果单词结尾是/i/、/ai/、/e/结尾并与其后 的元音连读，则两个元音见带上一个较弱的/j/。
（1） My aunt will come to see us today.姑妈 今天回来看我们。
• 1. What are we supposed to do? 我们该怎么办？ 2. Let’s get down to business. 我们开始说正事。 （二） 爆破音+摩擦音 /f/、 /v/、 /s/、/z/、 / θ / , / ð /，
/ ʃ / , / ʒ / 、/ h / , / r /
know
give me gimme /gɪmɪ/ 1. Gimme five.
going to gonna /’ganə/That’s I was gonna say.
go to want to
gatta /’gatə/ wanna /’wanə/
1 I gotta go.2. You gotta move on with your life. 你得继续你自己的 生活。
1. See ya. 2. Let me tell ya.
英语缩读
大部分的缩读情况可以理解为弱读+连读。如果能够灵活 运用弱读和缩读的话，那么你的口语又会更上一层楼了。
标准形式 缩读形式
实用例句
because ’cause /kəz/ ’Cause I don't give a
damn.
don’t dunno /də’no/Sorry, I don’t know.
At the same time.
to
/tə/或/t/ I have ta go.
of
/əv//ə/ 1. Do you want a cup of water?
2. It’s kinda funny. (a kind of)
for /fər/ you /yə/
I will be right here waiting for you.
(一) 爆破音+爆破音
6个爆破音/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/中任意两个紧挨在一 起，则第一个爆破音失去爆破。
大家一起来学习下面的例子：
hot day
good time sit down cheap book
red coat
old picture football
blackboard
（2） I hate to say it， but you really should pay me back the money. 我真的不想说这个，但 是你借我的钱应该还给我了。
不完全爆破
发音方法为：第一个爆破音不发声，只需做出发音 的姿势，稍作停顿马上过渡到下一个音。例如， Goodbye中的/d/就不能发出声来，如果读成 /gud'bai/就会显得很生硬。
（三） 爆破音+破擦音 /ts/、/dz/，/tr/、/dr/、/ tʃ/、 /dʒ /
1. I’m going give you one last chance. 我在给你最后一次机会。 2. Good-bye to this dead-end job! 别了，这份没前途的工作！
picture lecture
We’re from Hunan.
was /wəz/
them/hi /əm/ m
How was your winter break? 1. Kill ’em.（kill him也弱读为/ˈkiləm/） 2. God bless him.
her /ər/
I’ll tell ’er. (连读)
at
/ət/
3. /t/+/j/→/ʧ/ 如：congratulation、last year等
（1） Nice to meet you.很高兴见到你。（第二次见 面就说Nice to see you.）
（2） What you doing? 你在做什么？
4. /d/+/j/→/ʤ/ 如：education等
（1）Pinned ya. 压在你身上了。（《狮子王》中的 一句台词，听起来是/ˈpinʤə/。这两个单词包含的 发音规则有弱读+同化。）
（2）How did you like it? 你觉得怎样？
英语中的连读 在正常英语口语中，连读现象比比皆是。有些 较短的句子听起来简直就像一个单词，所以学好连 读是通向流利英语必经之路。 1.词尾辅音+词首元音 这种连读最常见也最简单，把相邻的两个单词想象 成一个单词即可。 （1） I’m so fed up with him. 他让我烦透了。 （2） I’ve already made up my mind. 我意已决。 （3） That is so gross [ɡrəus].太俗了。 （4） Turn on the juice. 合上开关，恢复通电。 （juice也有电的意思）
1. I wanna be different.
2. I wanna change my life!
-ing
-in’ /ɪn/(一般用 1. What’s goin’ on?
于进行时)
2. What’s happenin’?
out of outta /’autə/
had/would ’d /d/
have
fat chance ancient China
（四） 鼻腔爆破
其发音要领为：/t/或/d/与/n/同时发音，两者相互作用导 致鼻腔爆破，最后发出的音既不是/t/或/d/,也不是单独的 /n/。
garden Britain important certain bread and butter
1. I feel like I am not important to you. 我感觉我对你一点 也不重要。
词尾不发音r或re+词首元音，词尾r发音/r/。 如：Whereˆare your brotherˆand sister? 当有意群进行停顿时不可连读。Isˆit a hat orˆa cat?（hat 与or 之间不可以连读）
2.词尾元音+词首元音 A：以/u/、/ʊ/、/au/、/o/结尾的单词与跟在后 面的元音连读时，两个元音之间加上一个较轻的 /w/,这样过渡就会很自然。
’ve /v/
Let’s get outta here. That’d be great. 那太好了。 I've heard so much about you.
Thank you !
2. I lost my student ID card. 我的学生证丢了。
（五） 舌边爆破/t/或/d/后面紧跟舌侧音/l/little
mostly
absolutely bustling
unlikely
1. You are absolutely right. 你完全正确。 2. We are free at last! 我们终于自由了.