秋词刘禹锡 ppt课件

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知人论世
刘禹锡 字梦得，洛 阳人。唐代中晚期著名诗人， 有“诗豪”之称。曾和柳宗 元等参加革新政治的王叔文 集团。失败后，被贬官。后 又入朝为官，以太子宾客分 司东都，因此，世称刘宾客。 晚年在洛阳，和白居易为诗 友，并称“刘白”。他的仿 民歌“竹枝词”，别开生面， 对后世影响很大。有《刘梦 得文集》40卷。
❖ 《山行》。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二 月花”
❖ 《天净沙·秋思》。作者在写景的基础上，发 出了“夕阳西下，断肠人在天涯”的感叹.
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问题5：怎样理解“晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄”？
❖ “晴空”写出了秋日的天高云淡。“一鹤”是孤单 的,但也是独特的，正是这只鹤顽强奋斗，冲向云霄， 才冲破了秋天的肃杀的氛围。使大自然别开生面， 使志士精神抖擞。它是顽强不屈的志士的写照，奋 斗不息的精神的象征。“诗情”指豪情，也是壮志， 有了这种豪情壮志，秋日的寂寥自然会一扫而空的。
导课：
❖ 同学们：自古以来，文坛诸多人物每每见 秋，或聊发赞美之情，“霜叶红于二月花” 就是其真实的写照；或悲叹萧凉悲伤之感， “断肠人在天涯”印证了他们的心迹，等等。 今天我们再次领略一下唐代诗人刘禹锡的赋 秋之作《》
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1、掌握有关文学常识； 2、感受诗歌中所表达的思想感情； 3、学习作者不怕困难、高昂的进取精神。 4、背诵默写全诗。
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关于秋天的诗句
1.秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》) 2.春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》) 3.常恐秋节至，焜黄华叶衰。(《汉乐府·长歌行》) 4.秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜
三国魏·曹丕《燕歌行》 5.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧：《秋
夕》)Βιβλιοθήκη Baidu
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孤鹤 16
这首秋词赞颂了秋天的美好， 并借黄鹤直冲云霄的描写，表现了 作者奋发向上的精神和豁达乐观的 情怀。
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通过学习，请比较《山行》与《秋词》的异同 。
明确：
同： 二者都描写秋景，都赞美秋天胜过了春天。
异： 《山行》全篇表现的都是生气盎然的画面和景致， 形象鲜明，色彩绚丽；而本诗侧重抒写感受，以说 理为主。
自古，包含一切， 也有例外，为什么还这 么说？是为了突出下文 的“我”。表现作者的 豪迈的气概。
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3.为什么诗人直率坦言 “我言秋日胜春朝”？
因为 “晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄”。
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问题4：作者认为“秋日胜春朝”， 本单元中学过的课文还有哪首诗中的 内容表现了相同的观点？本单元中哪 篇文章可以印证“自古逢秋悲寂寥”？
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❖ 康桥朗诵作品：秋词（刘禹锡）.f4v
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诗意
❖ 自古以来人们是每逢秋天就悲叹寂寞凄 凉，而我却是认为秋天比春天更美好。
万里晴空中一只白鹤冲云直上，我的诗情 也随它飞上了蓝天。
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问题1：诗的前两句用了什么手法？请具体分析一
下。
问题2：第一句中的“自古”有什么作用？ 问题3:为什么诗人直率坦言“我言秋日胜春朝”？ 问题4：作者认为“秋日胜春朝”，本单元中学过
的课文还有哪首诗中的内容表现了相同的观点？本单 元中哪篇文章可以印证“自古逢秋悲寂寥”？
问题5：怎样理解“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧
霄”？
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1、诗的前两句用了什么手法？ 请具体分析一下。
❖ 对比手法。即将古人的悲秋和自己的颂 秋进行对比，表现作者乐观豁达的心境。
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2.第一句中的“自古”有 什么作用？
❖ 在这里，诗人以鹤自喻，表明自己的志向：在厄运 面前决不低头，要积极奋发向上。
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诗人通过孤鹤来表现“秋日胜春朝”。
鹤具有很高的德性。古人多用 鹤比喻具有高尚品德的贤能之士， 惯用鹤翔或鹤鸣来喻人生大志，
诗人借“鹤”在秋日晴空中振 翅高飞、排云而上，矫健凌厉， 表达的是一种积极乐观的人生， 流露出作者昂扬向上、高远豪迈 的心情。
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知人论世
这首诗是作者第一次 被贬郎州(今湖南常德)时 写的 。刘禹锡贬到朗州时 （今天湖南常德市）三十 四岁。正感到春风得意， 一觉醒来却被赶出了朝廷， 苦闷是可想而知的。但他 这个人求异心理很强，干 什么都想与众不同，不肯 人云亦云。
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秋词
刘禹锡
自古/逢秋/ 悲/寂寥， 我言/秋日/ 胜/春朝。 晴空/一鹤/ 排云/上， 便引/诗情/ 到/碧霄。