第四单元两位数除以一位数的除法4.3-探索规律

3，15，75，375。
用后面的数除以前面的数。
解：5
学以致用
2.找规律填数。 2，6，18，（ ），162。
每个数都是后一个数的3倍。
解：54
学以致用
3.找规律填数。 81，27，（ ），3，1。
每个数等于前面一个数除以3。
解：9
学以致用
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4. 下面一组应是（ ）个三角形。
后面每组三角形的个数是前面一组 的2倍。
典题精讲
1.填一填。
5，10，20，（ ），80。
解题思路： 每个数是前一个数的2倍
括号里的数是20的2倍
典题精讲
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解答：5，10，20，（ 40 ），80。
典题精讲
2. 下一组应是（ ）个正方形。
解题思路：
前面每组是后一组的2倍 2个正方形是下一组的2倍
典题精讲
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解答：下一组应是（ 1 ）个正方形。
（2）议一议,填一填。
探究新知
第2组图形中小正方形 的个数是第1组的一半。
我发现16÷2=8， 8÷2=4， 4÷2=2，…
探究新知
后面每组小正方形的个数是前一组小正方 形个数的一半。
探究新知
想发现数的排列规律，需要观察所给的数， 运用数的顺序和加、减、乘、除的相关知 识，找出数与数之间的和、差、积、商的 特点，从而发现规律。
易错提醒
找规律，填一填。 1，3，9，27，（ 51 ）,243。
错误原因：没有找出 数的排列规律。
易错提醒
找规律，填一填。
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1，3，9，27，（ 81 ）,243。
本组数的排列规律是后一个数 是前一个数的3倍，用前一个数 乘3即可得到后一个数。
学以致用
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1. 下面每个数都是前一个数的（ ）倍。
解答：一位数分别乘两位数的个位和十位， 哪一位满几十就向前一位进几 99 132 165
情景导入
（1）议一议,填一填。
探究新知
第2组图形中小正方形 的个数是第1组的2倍。
我发现3×2=6， 6×2=12, 12×2=24，…
探究新知
后面每组小正方形的个数是前一组小正方 形个数的2倍。
探究新知
第四单元 两位数除以一位数的除法
4 探索规律
学习目标
1.通过探索掌握一组数中相邻两数都 是相同倍数的排列规律。
2.运用规律解决实际问题。
复习导入
你知道一位数乘两位数 的笔算方法吗？
Hale Waihona Puke Baidu
用一位数乘两位数的个位、十位上的数,在计 算过程中满几十就向前一位进几。
复习导入
例 计算。
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33×3= 33×4= 33×5=
解： 16
学以致用
5.找规律填空。
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后面每组圆的个数是前面一组 的2倍。
解：6
课堂小结
你能告诉我怎 么找一组数的 排列规律吗？
好的，没问题！
想发现数的排列规律，需要观察所给的数，运用数的 顺序和加、减、乘、除的相关知识，找出数与数之间 的和、差、积、商的特点，从而发现规律。