北师大版《平均数》ppt完美课件2

四、课堂总结
这节课，你有什么收获？
平均数的应用
1、进一步理解平均数的意义。 2、能熟练掌握求平均数的方法。 3、能正确地运用求平均数的知识解 决问题。
五、布置课外作业
课本第94页练习二十二，第4、5题，
课堂作业
1、填空：
(1)125、156、175这3个数的平均数是（ 152 ）。 (2)20、27、35、46这4个数的平均数是（ 32 ）。 (3)伊宁县第一小学第一季度的水费平均每月是120元， 一月是105元，二月是128元，三月水费是（127）元。
一、复习旧知，引入新课
• 平均数计算公式：
平均数=（ 总数 ）÷（总份数 ）
今天我们继续 学习平均数。
人教版四年级数学下册
第八单元第2课时（平均数与条形统计图）
小组合作完成
流
学生探究
随堂笔记
程
激 找出考试成绩最佳的组，观察下面的统计图 成绩最好的组是： 并小组内讨论，一名同学记录，一名同学计
趣 算，一名同学汇报
第一组 成绩 第二组 成绩 第三组 成绩
导
1
100 1
90 1
100
向2
93 2
80 2
9896
4
95 4
91 4
90
5
87
5
88
6
80
总分
总分
总分
平均数
平均数
平均数
哪个组的考试成绩最好？
第一组 分数 第二组 分数 第三组 分数
1
100
2
93
3
95
4
95
5
87
总分 平均数
470 94
女生队
姓名 王小飞 刘东 李雷 谢明明 孙奇
踢毽个数 19 15 16 20 15
姓名 杨羽 曾诗涵 李玲 张倩
踢毽个数 18 20 19 19
认真观察并讨论以下问题： 1. 你觉得男孩说有道理吗？ 2. 你觉得男生队赢还是女生队赢？为什么
二、探索新知
男生队成绩好。
算出哪个队踢毽的 个数多就行了。
1
90
2
80
3
99
4
91
总分 平均数
360 90
1 2 3 4 5 6 总分 平均数
100 98 96 90 88 80
552 92
二、探索新知
下面是男生队和女生 队踢毽比赛的成绩。
3.你觉得踢毽子比赛中女生赢还是男生赢？为什么？
二、探索新知
下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。
男生队
2、解决问题：
期中考试，艾力语、数、汉三科的成绩分别是92 分、91分、99分。麦丽开语文91分，数学97分，汉 语88分。谁的成绩好？
2仔细观察字的部件和笔画在田字格中 的位置 ，把字 写得匀 称、美 观。 3．激发学生交流的兴趣与愿望，使学 生积极 主动地 参与口 语交际 活动， 感受交 际的乐 趣。 4.情感、态度和价值观目标：让学生 在游戏 中体会 课间活 动的快 乐，懂 得劳逸 结合， 培养安 全意识 。 5.能力目标：帮助学生合理安排课间 活动， 劳逸结 合，养 成良好 的课间 休息习 惯。 6.知识目标：使学生知道课间十分钟 需要做 的事情 ，为上 课做好 充分的 准备。 7.初步了解中国的十二生肖传统文化 ，培养 学生对 传统文 化的热 爱。
这样比较不公平， 因为两队的人数不 一样啊！
男生：19＋15＋16＋20＋15＝85（个） 女生：18＋20＋19＋19＝76（个）
85＞76
二、探索新知
我算的是男生队平 均每人踢毽个数。
我算的是女生队平 均每人踢毽个数。
男生队平均每人踢毽个数
（19＋15＋16＋20＋15）÷5 ＝85÷5 ＝17（个）
超过160cm，有的队员身高不到160cm。
（√）
小组合作记录并计算
姓名 身高/cm
体重/kg
请你算出自己组组员平均身高和平均体重各 是多少吗?
教你简单的方法
139+140+135+138= 130cm 做标准 9+10+5+8=32 32÷4=8 130+8=138cm
简单的方法来解决一些复杂的问题！
女生队平均每人踢毽个数 （18＋20＋19＋19）÷4 ＝76÷4 ＝19（个）
通过比较平均数发 现女生队成绩好。
三、知识运用
1. 下面说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。
× （1）艾山5次跳远的总成绩是10m，他每次的跳远成绩肯定
都是2m。
（）
（2）学校排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身高会
1写字之前要仔细观察要写的九个字， 把部件 和笔画 看清楚 ，保证 把每个 字写正 确。